廣東機電職業(yè)技術學院財務管理課教學方案_第1頁
廣東機電職業(yè)技術學院財務管理課教學方案_第2頁
廣東機電職業(yè)技術學院財務管理課教學方案_第3頁
廣東機電職業(yè)技術學院財務管理課教學方案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.:.;廣東機電職業(yè)技術學院課教學方案教 師:吳冬才 第 1 號學習內(nèi)容認識財務管理課時2教學目的專業(yè)才干完成工業(yè)企業(yè)財務活動、財務關系和財務管理目的知識導圖;具備協(xié)調(diào)企業(yè)利益關系人之間的財務關系和財務目的的初步才干,具備評價企業(yè)財務管理環(huán)境的初步才干;結合課堂學習、完成實地調(diào)查企業(yè)和網(wǎng)上查閱企業(yè)資料的義務,初步認知企業(yè)理財。方法才干學會學習、學會任務;培育科學的思想方法、開辟創(chuàng)新的精神和嚴謹?shù)娜蝿兆黠L;拓展自我天賦、可繼續(xù)開展才干和發(fā)明性處理問題的才干。社會才干學會協(xié)作,學會做人,與他人調(diào)和相處;具有良好的團隊精神、職業(yè)品德和社會責任感。目的群體會計電算化專業(yè)二年級學生,具備一定的會計根底知

2、識和會計核算才干。教學環(huán)境多媒體教室借助多媒體設備模擬企業(yè)理財環(huán)境教學方法案例教學法、角色扮演法、頭腦風暴法時間安排學生活動設計教學過程教師活動設計10分鐘提供聯(lián)絡人:班長、學習委員設立班級公共郵箱:組成學習小組:68人1、學期開堂引見 自我引見:通知學生聯(lián)絡、郵箱。課程引見: 課程性質和位置,課程學習義務和目的,課程學習特點和要求,課程學時分配、整體安排及考核方式。10分鐘聽課與思索2、宣布教學內(nèi)容和目的多媒體課件演示:本次課的標題、教學目的和內(nèi)容案例引入:英國巴林銀行倒閉韓國大宇集團倒下愛多VCD一落千丈。提出問題:什么是財務管理?為什么要進展財務管理?財務管理包括哪些內(nèi)容?25分鐘導入訓

3、練:請同窗們分組討論完成1、描畫興辦虛擬企業(yè)資金運動過程圖表2、以虛擬企業(yè)為例討論企業(yè)存在的財務活動3、以虛擬企業(yè)為例討論企業(yè)存在的財務關系圖表以及如何協(xié)調(diào)成果展現(xiàn):請同窗們分組展現(xiàn)討論結果代表發(fā)言卡片接受評價:其他同窗對展現(xiàn)成果從各方面進展評價語音問候、目光交流、內(nèi)容結果、時間把握。3、分析財務管理的內(nèi)容提問引導:結合案例:企業(yè)運營中資金是怎樣運動的?存在哪些理財活動?需求與哪些利益關系人打交道?布置義務:1、完成企業(yè)運營過程中的資金運動圖 2、完成企業(yè)運營過程中各利益關系人表示圖教師點評歸納:1、企業(yè)的財務活動詳細包括籌資、投資、資金營運和收益分配等一系列行為。2、企業(yè)籌資、投資、資金營運

4、和收益分配等財務活動的管理要點。3、企業(yè)要處置好的財務關系主要有以下八個方面: 企業(yè)與國家政府之間的財務關系 企業(yè)與投資者之間的財務關系 企業(yè)與債務人之間的財務關系 企業(yè)與受資者之間的財務關系企業(yè)與債務人之間的財務關系企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財務關系企業(yè)與職工之間的財務關系 企業(yè)與供貨商、客戶之間的財務關系25分鐘分組討論:1、以虛擬企業(yè)為例討論企業(yè)目的和財務管理目的2、設計科學合理的企業(yè)財務管理目的的協(xié)調(diào)方案。 成果展現(xiàn):請同窗們分組展現(xiàn)學習成果代表發(fā)言接受評價:其他同窗對展現(xiàn)成果從各方面進展評價語音問候、目光交流、內(nèi)容結果、時間把握。4、確定財務管理的目的提問引導:結合案例:1、他興辦企業(yè)的目

5、的是什么? 2、他對本人興辦企業(yè)的理財目的是什么?3、要實現(xiàn)企業(yè)理財目的,對財務管理有何要求?4,展現(xiàn)企業(yè)中的代理關系圖,如何協(xié)調(diào)不同利益主體財務目的的矛盾?教師點評歸納:1、企業(yè)目的:生存、開展、獲利。2、企業(yè)財務管理要求:以收抵支、到期償債,籌集開展所需資金,合理有效運用資金。3、企業(yè)財務管理目的: 利潤最大化、每股收益或權益資本收益率最大化、公司價值或股東財富最大化4、企業(yè)中不同利益主體財務目的的協(xié)調(diào)手段:建立監(jiān)視機構和鼓勵機制6分鐘分組討論:1、財務管理原那么2、財務管理方法5、認識財務管理的原那么與方法提問引導:結合案例:假設他為某公司財務管理任務人員,他會遵照哪些財務管理原那么?運

6、用哪些財務管理方法?教師歸納:財務管理的原那么,也稱理財原那么,是指人們對財務活動的共同的、理性的認識。普通包括。資金合理配置原那么;收支平衡原那么;本錢效益原那么;收益風險平衡原那么;彈性原那么 ;兼顧各方利益原那么。 8分鐘分組討論:假設他為某公司財務管理任務人員,他會如何利用金融市場來從事理財活動?成果展現(xiàn):請同窗們分組展現(xiàn)學習成果代表發(fā)言6、分析企業(yè)財務管的環(huán)境提問引導:請同窗們討論企業(yè)的財務管理活動受哪些環(huán)境要素的影響?教師歸納: 對企業(yè)財務管理影響較大的理財環(huán)境有法律環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境和金融環(huán)境。5分鐘回想:財務管理的內(nèi)容和目的,財務管理的原那么和方法,財務管理的環(huán)境。 7、總結演示:財務管理的內(nèi)容和目的,財務管理的原那么和方法,財務管理的環(huán)境。 布置作業(yè)1分鐘1、財務管理的根本內(nèi)容有那些? 2、代表性的財務管理目的有那些?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論