1、第三單元第五章綠色植物在生物圈中的作用課程導(dǎo)入生物圈：生物圈2號(hào)： 生物圈2號(hào)是美國(guó)建于亞利桑那州圖森市以北沙漠中的一座微型人工生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，因把地球本身稱作生物圈1號(hào)而得此名， 2號(hào)計(jì)劃設(shè)計(jì)在密閉狀態(tài)下進(jìn)行生態(tài)與環(huán)境研究，幫助人類了解地球是如何運(yùn)作，并研究在仿真地球生態(tài)環(huán)境的條件. 1991年9月26日，4男4女共8名科研人員首次進(jìn)駐生物圈2號(hào)，1993年6月26日走出 ，停留共計(jì)21個(gè)月，在各自的研究領(lǐng)域內(nèi)均積累了豐富的科學(xué)數(shù)據(jù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。新課學(xué)習(xí) 植物在維持生物圈2號(hào)運(yùn)行的作用是什么？氧氣光能二氧化碳水新課學(xué)習(xí)綠色植物在生物圈中起什么作用呢？新課學(xué)習(xí)一、綠色植物為生物圈其他生物和人類提供

2、食物和能量太陽(yáng)能合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量能量貯存在植物體的有機(jī)物中新課學(xué)習(xí)水稻新課學(xué)習(xí)高粱新課學(xué)習(xí)玉米新課學(xué)習(xí)水果新課學(xué)習(xí)蔬菜新課學(xué)習(xí)二、綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，使大氣中的二氧化碳和氧氣保持平衡狀態(tài)。生物圈的大氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為21%二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%氧氣呼吸作用燃燒二氧化碳二氧化碳氧氣光合作用相對(duì)平衡新課學(xué)習(xí)溫室效應(yīng)化石燃料的大量燃燒碳平衡破壞巴西亞馬遜河熱帶雨林毀林造田新課學(xué)習(xí)水蒸氣海洋蒸發(fā)水蒸氣陸地水蒸發(fā)降雨等降雨等蒸騰三、綠色植物通過蒸騰作用參與并促進(jìn)了水循環(huán)。新課學(xué)習(xí)四、綠色植物的其他功能 綠色植物具有涵養(yǎng)水源、防止水土流失、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、美化環(huán)境、消毒殺菌、消除噪聲的功能。課堂小結(jié)吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣，維持碳-氧平衡制造有機(jī)物，維持正常生命活動(dòng)促進(jìn)和參與水循環(huán)人類的衣食住行動(dòng)物的食物及生存環(huán)境隨堂練習(xí)1、綠色植物光合作用的產(chǎn)物是（ ）A、二氧化碳和水 B、無(wú)機(jī)鹽和水C、有機(jī)物和氧氣 D、二氧化碳和氧氣2、對(duì)溫室大棚里的農(nóng)作物，采取適當(dāng)措施能提高光合作用效率，增加產(chǎn)量，以下措施不能起到這種作用的是（ ）