1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列物質(zhì)的用途正確的是A活性炭用于煉鐵B氮?dú)庥糜谥圃旎蔆液氧用于超導(dǎo)技術(shù)D一氧化碳用于滅火2下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中正確的是（）A 加熱一定量KMnO4固體B 在密閉裝置內(nèi)點(diǎn)燃紅磷C 電解水D 等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制氧氣3在“蠟燭及

2、其燃燒的探究”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們所記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯(cuò)誤的是（）A用小刀切下一小塊石蠟放入水中,石蠟浮在水面上B燃燒的蠟燭,最內(nèi)層火焰最暗,最外層火焰最明亮C蠟燭燃燒產(chǎn)生黃色火焰,放熱,生成二氧化碳和水D用火柴點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙,蠟燭重新燃燒4關(guān)于氧氣和二氧化碳的表述錯(cuò)誤的是A都含有氧分子B可用帶火星的木條區(qū)分它們C都含有氧元素D常溫下均為氣體，密度都比空氣大5某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，根據(jù)該圖得出的結(jié)論，正確的是A四種物質(zhì)中只有丙屬于氧化物B該反應(yīng)為化合反應(yīng)C該化學(xué)反應(yīng)方程式為D若有17 g 物質(zhì)甲參加反應(yīng)，生成物丁的質(zhì)量為18g6苯丙胺類(lèi)藥物有強(qiáng)烈興奮中樞神經(jīng)的作用，屬于體育運(yùn)動(dòng)員的違禁藥

3、物。對(duì)于其中化學(xué)式為C9H13N的化合物，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A由C，H，N三種元素組成B燃燒產(chǎn)物只有二氧化碳和水C屬于有機(jī)化合物D分子中C，H，N的原子個(gè)數(shù)比為9：13：17 “綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法或認(rèn)識(shí)與之不相符的是（）A在空曠的地方大量焚燒垃圾B(niǎo)鼓勵(lì)乘坐公交車(chē)或騎自行車(chē)出行C購(gòu)物時(shí)提倡用布袋等環(huán)保袋D植樹(shù)造林8下列化學(xué)用語(yǔ)關(guān)于數(shù)字“3”的意義說(shuō)法正確的是3Ag Al3+ SO3 3CO2A表示分子個(gè)數(shù)的是B表示一個(gè)分子中含有某種原子個(gè)數(shù)的是C表示原子個(gè)數(shù)的是D表示離子所帶電荷數(shù)的是9在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的用途不正確的是A稱(chēng)取粗鹽后，

4、把粗鹽研磨細(xì)B溶解時(shí)攪拌，加速粗鹽溶解C稱(chēng)量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上D蒸發(fā)時(shí)攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺1025時(shí)，探究某固體物質(zhì)的溶解性，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是編號(hào)水的質(zhì)量/g50505050加入固體質(zhì)量/g5101520現(xiàn)象固體完全溶解固體完全溶解剩余少量固體剩余較多固體A實(shí)驗(yàn)所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明25時(shí)該物質(zhì)的溶解度是20gC實(shí)驗(yàn)所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D實(shí)驗(yàn)所得溶液中含溶質(zhì)20g11有關(guān)空氣中各成分的相關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）A空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)為78%BO2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性CCO2是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一D稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，

5、可用作保護(hù)氣12規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A傾倒液體B滴加試劑C配制溶液D蒸發(fā)溶液二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13請(qǐng)回憶你曾觀察、學(xué)習(xí)過(guò)的一組實(shí)驗(yàn)。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，分別按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考并回答下表中的問(wèn)題：(I)(II)(III)(IV)現(xiàn)象紫色紙花變紅紫色紙花不變色紫色紙花不變色_分析實(shí)驗(yàn)(III)驗(yàn)證了_；實(shí)驗(yàn)()驗(yàn)證了_；通過(guò)實(shí)驗(yàn)(I)、()，可驗(yàn)證酸的一條化學(xué)性質(zhì)是_；實(shí)驗(yàn)()結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說(shuō)明碳酸_。14以下是初中化學(xué)中常見(jiàn)的基本實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。（1）A裝置中二氧

6、化錳起_作用。（2）B裝置是用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)；待紅磷熄滅且集氣瓶冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，水面大約上升至刻度_時(shí)不再上升。（3）C裝置是電解水的實(shí)驗(yàn)。試管1中收集的氣體是_。（4）D裝置中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_，由此可以得出二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒和_。（5）河水經(jīng)過(guò)E裝置凈化后得到的水是_（填“純凈”或“混合物”）。15化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)組成和性質(zhì)的重要手段。（1）空氣和水是一切生命賴(lài)以生存的根本，沒(méi)有空氣和水就沒(méi)有生命。通過(guò)電解水可以知道水的組成，下圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置，管A、管B中的氣

7、體的質(zhì)量比是_，在電解水的過(guò)程中，保持不變的粒子是_,電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_.（2）利用如圖所示裝置來(lái)探究可燃物燃燒的條件。對(duì)比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象，說(shuō)明可燃物燃燒條件之一是_。能說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是_。燒杯中80的熱水所起的作用是_。16根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：_;_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取少量氧氣時(shí)，發(fā)生裝置最好選用_，收集較干燥氧氣的裝置選用_;如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_。（填編號(hào)）（3）如用E裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿(mǎn)的方法是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分

8、，共14分）17化學(xué)興趣小組為測(cè)定某銅鋅合金中成分金屬的含量，稱(chēng)取10g樣品放入燒杯中，向其中加入100g稀硫酸，樣品中的鋅恰好完全反應(yīng)，此時(shí)測(cè)得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8g。請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算：（1）硫酸（H2SO4）中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。（2）反應(yīng)中共生成氣體_g。（3）計(jì)算樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18測(cè)定化肥的含鉀量。某興趣小組對(duì)市售的鉀肥進(jìn)行檢測(cè)，稱(chēng)取2.0g鉀肥，逐滴加入氯化鋇溶液，當(dāng)加入氯化鋇溶液的質(zhì)量為20.8g時(shí)，恰好完全反應(yīng)。過(guò)濾，所得濾液的質(zhì)量為20.47g。通過(guò)計(jì)算，判斷該鉀肥中的含鉀量是否符合包裝說(shuō)明_。（鉀肥中雜質(zhì)不含鉀，也不與氯化鋇溶液反應(yīng)。）四、計(jì)算題（本題包

9、括1個(gè)小題，共12分）19（6分）鋁作為金屬材料在近200多年的歷史中被廣泛應(yīng)用。根據(jù)下列資料回答：物質(zhì)的相關(guān)信息銅鋁密度（g/cm3）8.922.70地殼中含量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%）0.0077.73導(dǎo)電性（以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn)）9961（1）鋁的導(dǎo)電性比銅小，為什么高壓電線常用鋁制_？（2）用鋁制高壓電線時(shí)外面不需要包絕緣體，用化學(xué)方程式表示原因_。（3）飛機(jī)外殼用硬鋁制而不用鋁制的原因_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【詳解】A、活性炭有吸附性可用于凈水，焦炭用于煉鐵。錯(cuò)誤。 B、氮?dú)夂械?，可用于生成氮肥，正確。C、液

10、氮用于超導(dǎo)技術(shù)，使超導(dǎo)技術(shù)走向大規(guī)模應(yīng)用，非液氧的作用，錯(cuò)誤。 D、一氧化碳具有可燃性不能滅火，二氧化碳用于滅火。錯(cuò)誤。故選B。2、B【分析】甲圖表示加熱一定量KMnO4固體時(shí)，固體中氧元素的質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線；乙圖表示在密閉裝置內(nèi)點(diǎn)燃紅磷時(shí)，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線；丙圖表示電解水時(shí)，產(chǎn)生氣體質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線；丁圖表示等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)，有無(wú)催化劑的條件下生成氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線?！驹斀狻緼.高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其中氧元素是從高錳酸鉀中分別轉(zhuǎn)移到錳酸鉀、二氧化錳和氧氣中，所以最終固體中氧元素的質(zhì)量不應(yīng)為0，A錯(cuò)，不符合題意；B.在密閉

11、裝置內(nèi)點(diǎn)燃紅磷，紅磷燃燒放熱，使裝置內(nèi)氣體膨脹，氣壓變大，裝置冷卻后因氧氣被消耗，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，B對(duì)，符合題意；C.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1，質(zhì)量比為1:8，C錯(cuò)，不符合題意；D.等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液制氧氣，有催化劑的情況下反應(yīng)速率快，但最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是一樣的，D錯(cuò)，不符合題意；故選B。【點(diǎn)睛】解答坐標(biāo)圖像題要注意：明確橫從坐標(biāo)代表的含義抓住幾個(gè)重要的點(diǎn)：起點(diǎn)、變化點(diǎn)、終點(diǎn)觀察曲線的走向是否正確。3、C【詳解】石蠟的密度比水的小，所以切一小塊石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象浮在水面上 ，故選項(xiàng)正確。B.燃燒的蠟燭，最內(nèi)層火焰最暗，最外層火焰最明亮，故選項(xiàng)正確。C.有二氧化碳和

12、水生成，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D.用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙，白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體，蠟燭跟著被點(diǎn)燃，故選項(xiàng)正確。故選C。4、A【詳解】A、氧氣中含有氧分子，二氧化碳中含有二氧化碳分子，故符合題意；B、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，二氧化碳不能，可用帶火星的木條區(qū)分它們，故不符合題意；C、氧氣和二氧化碳中都含有氧元素，故不符合題意；D、氧氣和二氧化碳常溫下均為氣體，密度都比空氣大，故不符合題意；故選A。5、C【解析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)為：4NH3+5O24NO+6H2O。A. NO、H2O都屬于氧化物，錯(cuò)誤；B. 由多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合

13、反應(yīng)，該反應(yīng)不是化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；C. 該化學(xué)反應(yīng)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O，正確；D. 設(shè)若有17 g NH3參加反應(yīng)，生成物H2O的質(zhì)量為x4NH3+5O24NO+6H2O417 61817 g x=，解得x=27g，錯(cuò)誤。故選C。 6、B【詳解】A、根據(jù)化學(xué)式C9H13N，可以看出該化合物含有C、H、N三種元素，選項(xiàng)A正確，不符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，反應(yīng)前含有C、H、N、O，反應(yīng)后應(yīng)該也含有四種元素，不可能只生成二氧化碳和水，選項(xiàng)B錯(cuò)誤，符合題意；C、有機(jī)物是含碳化合物或碳?xì)浠衔锛捌涑Ｒ?jiàn)衍生物的總稱(chēng)，化學(xué)式符合有機(jī)物的定義，選項(xiàng)C正確，不符合題意

14、；D、化學(xué)式右下方數(shù)字表示含有原子個(gè)數(shù)，所以分子中C，H，N的原子個(gè)數(shù)比為9：13：1，選項(xiàng)D正確，不符合題意。故選B。7、A【詳解】A焚燒大量的廢舊塑料會(huì)產(chǎn)生有毒、有害的物質(zhì)，污染空氣，不符合這一理念；B鼓勵(lì)乘坐公交車(chē)或騎自行車(chē)出行可以減少化石燃料的燃燒，減少了二氧化碳以及其他有害物質(zhì)的排放，故符合這一理念；C購(gòu)物時(shí)提倡用布袋等環(huán)保袋代替塑料袋可以有效的防止白色污染，故符合這一理念；D植樹(shù)造林有利于改善環(huán)境質(zhì)量，吸收二氧化碳從而將降低大氣中二氧化碳的含量，故符合這一理念；故選：A。8、D【詳解】A、表示3個(gè)二氧化碳分子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、表

15、示3個(gè)銀原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、表示1個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位正電荷；故選項(xiàng)正確；故選：D。9、A【解析】在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的用途是溶解時(shí)攪拌，加速粗鹽溶解；稱(chēng)量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上；蒸發(fā)時(shí)攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺。玻璃棒的用途不正確的是A，稱(chēng)取粗鹽后，把粗鹽研磨細(xì)應(yīng)是研缽。點(diǎn)睛玻璃棒的作用攪拌移物蘸取測(cè)定待測(cè)液酸堿性引流。10、C【分析】25時(shí)，50g水中加入5g、10g固體，完全溶解，說(shuō)明均沒(méi)達(dá)到飽和，加入15g固體，有少量固體剩余，則說(shuō)明溶液達(dá)到飽和狀態(tài)?！驹斀狻緼、25時(shí)，50g水中加入5g，完全溶解，則實(shí)驗(yàn)所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故A不正確； B、實(shí)驗(yàn)

16、說(shuō)明25時(shí)，50g水中加入10g固體完全溶解，加入15g固體有少量固體剩余，則25時(shí)該物質(zhì)的溶解度大于20g小于30g，故B不正確；C、25時(shí)，50g水中加入15g、20g固體，有固體剩余，則說(shuō)明溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，則實(shí)驗(yàn)所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，故C正確；D、25時(shí)，50g水中加入20g固體，有固體剩余，實(shí)驗(yàn)所得溶液中含溶質(zhì)小于20g，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】11、B【解析】A、空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，BO2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性；C綠色植物光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下生成有機(jī)物和氧氣。D稀有

17、氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣，正確；選B12、D【詳解】A、傾倒液體時(shí)標(biāo)簽向著手心，瓶塞倒放，瓶口緊挨試管口，故A不正確；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，膠頭滴管應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故B不正確；C、量筒是量度液體體積的儀器，不能做反應(yīng)容器，故C不正確；D、蒸發(fā)過(guò)程中用玻璃棒不斷攪拌,防止由于溶液局部溫度過(guò)高,造成液體飛濺，故D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、紫色紙花變紅色 二氧化碳不能使紫色石蕊變紅 水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅(或碳酸使紫色石蕊溶液變紅) 酸能使紫色石蕊溶液變紅 不穩(wěn)定，受熱易分解 【分析】現(xiàn)象

18、IV：根據(jù)水不能使紫色石蕊變色，二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸能使石蕊變紅色分析分析；根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)分析；根據(jù)酸具有相似性進(jìn)行分析；根據(jù)碳酸的性質(zhì)分析?！驹斀狻楷F(xiàn)象IV：將噴水后的紙花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紙花變紅色；故填：紫色紙花變紅色實(shí)驗(yàn)（）將干燥的紙花直接放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，紙花不變色，驗(yàn)證了二氧化碳本身不能使紫色石蕊變紅；故填：二氧化碳不能使紫色石蕊變紅實(shí)驗(yàn)（）噴水后紫色紙花不變色，噴水的紫色花放在二氧化碳中紫色紙花變紅色，說(shuō)明水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅；故填：水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅(或碳酸使紫色石蕊溶液變紅)由醋酸是一

19、種酸，能使紫色的石蕊試液變紅色，碳酸是一種酸，能使紫色的石蕊試液變紅色，說(shuō)明酸能使石蕊溶液變紅色；故填：酸能使石蕊溶液變紅色將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后紙花又變紫，說(shuō)明碳酸不穩(wěn)定，受熱易分解。故填：不穩(wěn)定，受熱易分解【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在反映，要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，善于根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。14、催化 4P5O22P2O5 1 氫氣 蠟燭由低到高依次熄滅 不能支持燃燒 混合物 【詳解】（1）A裝置中過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣，二氧化錳起催化作用，加速過(guò)氧化氫的分解。（2）B裝置是用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生五氧化二磷的化學(xué)反應(yīng)方

20、程式為4P5O22P2O5；待紅磷熄滅且集氣瓶冷卻后，氧氣被消耗，打開(kāi)彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，氧氣約占空氣體積的1/5,水面大約上升至刻度1時(shí)不再上升。（3）C裝置是電解水的實(shí)驗(yàn)。負(fù)極產(chǎn)生氫氣，試管1連接電源負(fù)極，收集的氣體是氫氣。（4）二氧化碳密度大于空氣，且沒(méi)有助燃性，D裝置中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：蠟燭由低到高依次熄滅，由此可以得出二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒和不能支持燃燒。（5）河水經(jīng)過(guò)E裝置凈化后得到的水中依然含有多種可溶性離子，屬于混合物。15、1:8 氫原子和氧原子（或H和O） 水由氫元素和氧元素組成的（合理也給分） 可燃物溫度要達(dá)到著火點(diǎn) 水中白磷不燃燒，而銅片中白磷能燃

21、燒 加熱和隔絕空氣 【詳解】（1）電解水的簡(jiǎn)易裝置中，發(fā)生的反應(yīng)是：2H2O2H2O2，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，管A中產(chǎn)生氫氣、管B中產(chǎn)生氧氣，氣體的質(zhì)量比是（41）：（216）=1:8，在電解水的過(guò)程中，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，保持不變的粒子是： 氫原子和氧原子,電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：水由氫元素和氧元素組成的；（2）對(duì)比銅片上白磷（燃點(diǎn)40）燃燒和紅磷（燃點(diǎn)240）不燃燒的現(xiàn)象，說(shuō)明可燃物燃燒條件之一是：可燃物溫度要達(dá)到著火點(diǎn)；能說(shuō)明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現(xiàn)象是：水中白磷不燃燒，而銅片中白磷能燃燒；燒杯中80的熱水所起的作用是：加熱和隔絕空氣。16、長(zhǎng)頸漏斗 試管 C E B 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃表明氧