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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)作者：郗俊娥看圖寫話訓練（2）問題設置一：誰在什么地方干什么?問題設置二：不一會兒，公共汽車緩緩的開來了，大家（ ），我（ ）提供動作迅速的詞語：身手敏捷、風馳電掣，眼疾手快，弩箭離弦問題設置三：坐在座位上的我眼看到，我為媽媽占領(lǐng)的位置（ ）問題設置四：媽媽終于上來了，只見她一邊（ ），一邊（ ）問題設置五：聽了媽媽的話，我不情愿的站了起來，心里（ ）問題設置六：耳旁傳來老爺爺和阿姨的稱贊聲，我（ ）看圖寫話（3）寫作提示：1、西瓜的外形是什么樣的？ 2、西瓜穿著怎樣的

2、外衣？3、西瓜的身體里是什么樣的？4、西瓜的味道怎么樣？5、西瓜的作用是什么？看圖寫話（4）寫作提示：圖上畫的都是那些小動物？它們準備去干什么了？突然天氣發(fā)生了什么？小動物們經(jīng)過誰家？小花貓把雨傘給誰了？為什么這樣做？看圖寫話（5）看圖指導：圖中畫的是哪里？小朋友在干什么？景物是什么樣的？用“有的像有的像還有的像”的句式寫一段話，請展開豐富的想象，將景物描寫下來?？磮D寫話（6）寫作提示：這是什么季節(jié)？圖上畫的都有那些小動物？它們分別在干什么？看圖寫話（7）寫作提示：蘋果是從哪里買的？小男孩為什么買蘋果？蘋果是什么樣的？我給奶奶送蘋果，奶奶在干什么？奶奶說了些什么？我說了些什么？看圖寫話（9）寫作提示：圖中的小狗長得怎么樣？它有什么特點？它的特點是怎樣表現(xiàn)的？看圖寫話（10）寫作提示：總寫小明是一個怎樣的孩子？他分別在哪里看書？大家都是怎么勸說他的？聽了勸說他是如何表現(xiàn)的？最后怎么樣了？看圖寫話（10）寫作提示：事情發(fā)生在什么時間？天氣怎么樣？誰沒帶雨具？老師是怎做的?同學是這么做的？看圖寫話（14）寫作提示：圖上畫的都有那些小動物？它們分別在干什么？接著發(fā)生什么事了？最后怎么樣？看圖寫話（15）寫作提示：誰要過生日？一大早起來它是怎么做的？都有誰分別和

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