北京課改版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)同步課時(shí)練習(xí)：7.2 實(shí)驗(yàn)(word版含答案)_第1頁(yè)
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7.2實(shí)驗(yàn)1.認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)驗(yàn)也是人們認(rèn)識(shí)事物的重要方法之一.通過(guò)實(shí)驗(yàn),可以得出許多結(jié)論.2.實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)事物的一種有目的的探索過(guò)程,一般是為了檢驗(yàn)?zāi)撤N猜想或理論而進(jìn)行的操作或活動(dòng).1.一個(gè)三棱柱紙盒的示意,這個(gè)紙盒的展開可能是() 2.觀察下面“品”字形中各數(shù)之間的規(guī)律,根據(jù)觀察到的規(guī)律得出a的值為()A.23 B.75 C.77 D.1393.把足夠大的一張厚度為0.1 mm的紙連續(xù)折6次,則對(duì)折后的整疊紙總厚度為()A.0.64 mm B.6.4 mmC.1.28 mm D.12.8 mm4.如紙片上有一個(gè)角,即AOB,不用工具,你能把它分成兩個(gè)相等的角嗎?5.如出了兩個(gè)形,你能分別用一筆畫出來(lái)嗎(每部分既不能重復(fù),也不能遺漏)?試試看.6.親愛(ài)的同學(xué)們,在我們的生活中處處有數(shù)學(xué)的身影.請(qǐng)看折疊一張三角形紙片,把三角形的三個(gè)角拼在一起,就得到一個(gè)著名的幾何結(jié)論,請(qǐng)你寫出這一結(jié)論的內(nèi)容:“.”7.如把一張正方形紙片對(duì)折三次后沿虛線剪下,則展開后所得形大致是( )8.如把一張長(zhǎng)方形紙片沿對(duì)角線剪開,得到兩個(gè)完全相同的直角三角形,用這兩個(gè)直角三角形你能拼出多少個(gè)形狀不同的四邊形?請(qǐng)畫出來(lái). 答案7.2實(shí)驗(yàn)1.C2.B3.B4.解:能.對(duì)折使AOB的兩條邊重合即可.5.解:能.略.6.三角形的

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