1、合唱與指揮教學(xué)大綱（總學(xué)時(shí)數(shù)：32， 學(xué)分?jǐn)?shù) 2）一、課程的性質(zhì)、任務(wù)和目的本課程是音樂(lè)學(xué)本科必修的一門重要音樂(lè)專業(yè)課程。通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生具有演唱及指揮合唱歌曲的能力。要求學(xué)生掌握合唱的基礎(chǔ)知識(shí)和基本訓(xùn)練方法，掌握合唱指揮的基本知識(shí)和技能技巧，具有組織訓(xùn)練合唱隊(duì)、指揮合唱的能力。為今后擔(dān)任中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)工作和開(kāi)展社會(huì)性合唱活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。二、課程的基本內(nèi)容和要求（一）合唱基礎(chǔ)知識(shí)與技能訓(xùn)練1.基本內(nèi)容（1）合唱的起源和發(fā)展：（2）合唱的形式（3）合唱的協(xié)調(diào)（4）合唱的字音（5）合唱的狀態(tài)（6）不同風(fēng)格合唱作品的演唱表現(xiàn)能力2.重點(diǎn)不同風(fēng)格合唱作品的演唱表現(xiàn)能力3.難點(diǎn)合唱的協(xié)調(diào)4.

2、基本要求（1）了解合唱的起源與發(fā)展（2）了解與掌握合唱的形式（3）了解與掌握合唱的協(xié)調(diào)（4）了解與掌握合唱的字音（5）了解與掌握合唱的狀態(tài)（6）具有不同風(fēng)格合唱作品的演唱表現(xiàn)能力（二）指揮基礎(chǔ)知識(shí)與技能訓(xùn)練1.基本內(nèi)容（1）指揮的職責(zé)與任務(wù)（2）指揮的姿勢(shì)（3）指揮的拍點(diǎn)（4）指揮圖式（5）起拍與收拍（6）不同節(jié)拍合唱歌曲指揮技能訓(xùn)練。2.重點(diǎn)指揮的拍點(diǎn)與圖式3.基本要求（1）了解指揮的職責(zé)與任務(wù)（2）掌握指揮的姿勢(shì)（3）掌握指揮的拍點(diǎn)（4）掌握各種節(jié)拍的指揮圖式（5）掌握指揮的起拍與收拍（6）掌握各種節(jié)拍合唱歌曲的指揮技能三、學(xué)時(shí)分配（以32學(xué)時(shí)計(jì)）序號(hào)基本內(nèi)容講授課內(nèi)實(shí)踐小計(jì)1合唱的起源與

3、發(fā)展222指揮的姿勢(shì)、拍點(diǎn)練習(xí)443不同節(jié)拍指揮圖式練習(xí)664合唱的形式1,合唱的分類2,合唱聲部構(gòu)成與合唱人員配置3,合唱隊(duì)隊(duì)形組合227指揮的起拍與收拍228合唱的作品排練及指揮訓(xùn)練121210合唱的字音1，合唱的語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)與咬字吐字2，合唱的聲韻2212復(fù)習(xí)迎考22合計(jì)3232四、有關(guān)說(shuō)明（一）本課程的先修課程名稱及與本課程相關(guān)的基本內(nèi)容1、同修課程：視唱練耳、鋼琴、基本樂(lè)理歌唱發(fā)聲基礎(chǔ)2、后續(xù)課程：曲式與作品分析、歌曲創(chuàng)作（二）教學(xué)建議1.本課程的課堂教學(xué)是由理論知識(shí)與技能訓(xùn)練兩塊組成，在教學(xué)中應(yīng)注意理論與技能訓(xùn)練相結(jié)合，避免出現(xiàn)純理論講授或純技能訓(xùn)練的傾向。因此上列學(xué)時(shí)分配表中的學(xué)時(shí)分配是單列的，但在課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表中，合唱與指揮內(nèi)容是穿插進(jìn)行的。2.本課程的教育主體對(duì)象學(xué)生承擔(dān)兩種角色，他們既是合唱隊(duì)的演唱者又是合唱隊(duì)的組織者、指揮者。在教學(xué)中要注意充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性與參與性，使每一位學(xué)生都能掌握演唱與指揮這兩項(xiàng)技能。3.及時(shí)更換合唱與指揮的曲目，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。4.要注意課內(nèi)向課外延伸，鼓勵(lì)學(xué)生在課外組織輔導(dǎo)合唱隊(duì)，進(jìn)行合唱與指揮的組織訓(xùn)練活動(dòng)。5.在教學(xué)中，應(yīng)利用多媒體課件，觀摩合唱指揮的碟片，聽(tīng)合唱CD片，培養(yǎng)學(xué)生良好的和聲聽(tīng)覺(jué)、音樂(lè)感受、表現(xiàn)能力。（三）教材與教學(xué)參考