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文檔簡(jiǎn)介

1、授課人: 第周 年月日課題修復(fù)圖像更美觀課時(shí)計(jì)劃1課時(shí)教學(xué)目的【知識(shí)目標(biāo)】1、熟悉修復(fù)畫筆工具;2、知道如何進(jìn)行取樣;【能力目標(biāo)】1、掌握修復(fù)畫筆的使用方法,能夠進(jìn)行正確取樣;2、能夠靈活使用修復(fù)工具組的工具對(duì)照片進(jìn)行修復(fù);【情感目標(biāo)】通過本節(jié)課知識(shí)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)Photoshop在修復(fù)老照片方面強(qiáng)大的功能和魅力!重點(diǎn)難點(diǎn)【重點(diǎn)】修復(fù)畫筆工具的使用【難點(diǎn)】正確取樣方法的掌握教法學(xué)法講授演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組探究教具1、多媒體教學(xué)軟件 2、圖片素材 3、多媒體演示課件 4、電腦課前復(fù)習(xí)板書設(shè)計(jì)第四節(jié) 修復(fù)圖像更美觀一、把背景圖層轉(zhuǎn)換為普通圖層二、修復(fù)圖像背景三、練習(xí)實(shí)踐教學(xué)過程自主設(shè)計(jì)【創(chuàng)設(shè)

2、情境】學(xué)校組織了“十佳歌手”比賽,晨晨他們班取得了集體獎(jiǎng)第一名的好成績(jī),班主任楊老師給他們拍下了合唱時(shí)的精彩一幕。但是,舞臺(tái)上的一些雜亂的東西,如:幕布上得流蘇、舞臺(tái)上得椅子,讓整個(gè)畫面看起來不是很美觀,怎樣才能把圖像背景凈化一下呢? Photoshop里的修復(fù)畫筆工具可以取圖像中相似的內(nèi)容作為樣本,然后使用樣本繪畫校正瑕疵?!局v授新課】一、把背景圖層轉(zhuǎn)換為普通圖層在網(wǎng)站提供的素材中找到校園活動(dòng).bmp,并拷貝到電腦用Photoshop打開圖像,圖像被作為背景圖層鎖定。被鎖定的圖層不能進(jìn)行編輯對(duì)象,只有轉(zhuǎn)化為普通圖層才能對(duì)其進(jìn)行操作。在圖層面板中,雙擊背景圖層,在新圖層對(duì)話框中點(diǎn)擊好,背景圖層

3、就轉(zhuǎn)化為普通圖層。二、修復(fù)圖像背景 1、在工具箱中選擇修復(fù)畫筆工具,鼠標(biāo)指針在圖像中變成了圓圈狀。鎖定標(biāo)志2、按住Alt鍵,當(dāng)鼠標(biāo)變成時(shí)帶十字的圓圈時(shí),在流蘇附近的幕布上單擊,完成取樣。3、取樣后,點(diǎn)擊工具屬性欄中的倒三角圖標(biāo),在彈出的面板中設(shè)置畫筆的直徑。修復(fù)畫筆工具可將樣本的紋理、光照、透明度和陰影與源像素進(jìn)行匹配,從而使修復(fù)后的像素不留痕跡地融入圖像的其余部分。4、在需要修復(fù)的區(qū)域,單擊鼠標(biāo),鼠標(biāo)呈十字狀,拖動(dòng)鼠標(biāo)擦掉流蘇。5、使用同樣地方法,修復(fù)其他部位。選取地板顏色椅子的擦除需要分為兩次,分別取幕布和地板的顏色作為樣本。選取幕布顏色6、照片修復(fù)好,保存為校園活動(dòng).psd。 修復(fù)前 修復(fù)后三、練習(xí)選擇一張老照片進(jìn)行修復(fù)。四、小結(jié)組織、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。課堂鞏固練習(xí)請(qǐng)對(duì)素材進(jìn)行修復(fù),嘗試設(shè)置修復(fù)畫筆的硬度、間距。作業(yè)布置回家和父母一起找找家中的老照片,用掃描儀把它們掃進(jìn)電腦,找出需要修復(fù)的地方,自己手動(dòng)把它們修復(fù)好,讓父母對(duì)自己的作品給予評(píng)價(jià)。知識(shí)小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了Photoshop中的修復(fù)畫筆工具的使用方法,重點(diǎn)

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