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文檔簡介

1、職業(yè)生涯管理試題A一、 名詞(6選5每個4分)職業(yè)生涯管理職業(yè)聲望職業(yè)分層職業(yè)錨職業(yè)規(guī)劃職業(yè)自我管理二、簡答(每個6分)1、職業(yè)生涯管理的特點2、職業(yè)生涯成功評價體系3、雪恩職業(yè)錨理論的主要內(nèi)容4、組織職業(yè)生涯管理的責(zé)任劃分5、職業(yè)生涯發(fā)展中期的自我管理三、論述(2選1 20分)1、霍蘭德的職業(yè)性向理論2、職業(yè)生涯目標的實現(xiàn)策略四、案例(30分)美國人擇業(yè):不選貴的,只選對的吉姆是加州州立大學(xué)化學(xué)工業(yè)制造專業(yè)的研究生, 他就業(yè)的渠道 很多,可以干本行找一家生化研究所當(dāng)試驗員, 或在低一層次的大學(xué) 任教,也可以改行干社會上任何一種可賺錢的職業(yè)。 而且,美國的就業(yè)機會相對較多,干哪個行當(dāng)都有最低工

2、資法令保障,收入一定不菲。 但吉姆卻選擇了當(dāng)?shù)匾患乙?guī)模不大的生化制藥廠當(dāng)見習(xí)工。美國有個規(guī)矩,見習(xí)工的工資不受最低工資額保障,收入遠遠低 于一般工作的工資水平。而吉姆之所以委身屈就一個小工廠, 是因為 他看好工廠的發(fā)展前景,而且專業(yè)對口,學(xué)有所用。更吸引人的是, 工廠準備把他向工程師崗位培養(yǎng),因此,讓他熟悉工廠生產(chǎn)的每道工 序,每個環(huán)節(jié)。前三個月,吉姆從最苦、最累的藥品車間分揀員干起, 每天和工人們的勞動內(nèi)容、勞動時間和勞動強度一樣,而薪水卻少了 很多。但吉姆很樂意,他認為擇業(yè)“不選貴的,只選對的”對以后自 己的事業(yè)發(fā)展有利。在美國,像吉姆一樣不看重眼前能拿多少工資,而關(guān)注職業(yè)選擇 是否對自己

3、的人生設(shè)計有益的人不在少數(shù)。 而且,在美國人的擇業(yè)觀 中,還有“先就業(yè)再擇業(yè)”的思想,他們反對“一次擇業(yè)定終身” , 認為“騎著馬找馬”更好。美國人不反對跳梢,但跳梢的行為多在自 己的專業(yè)和熟悉的領(lǐng)域內(nèi),他們認為這樣更能利用他們的所學(xué), 發(fā)揮 自身的優(yōu)勢。因此,美國人才的流動性很大,一個人一生平均更換職 業(yè)多達12次。美國人認為所學(xué)有不同,專業(yè)有主攻,人首先要認識 到自身的價值,然后找合適的職業(yè)來體現(xiàn)自身的價值。1、結(jié)合案例說明職業(yè)選擇中的影響因素評分標準一、 名詞(6選5每個4分)職業(yè)生涯管理:職業(yè)生涯管理是指組織和員工對企業(yè)及員工個人的職業(yè)生涯進行 設(shè)計、規(guī)劃、執(zhí)行、評估、反饋和修正的一個

4、綜合性的過程,是組織提供的用于 幫助組織內(nèi)正從事某類職業(yè)員工的和為過程。通過員工和組織的共同努力與合 作,使每個員工的生涯目標與組織發(fā)展目標一致,使員工的發(fā)展相吻合。4職業(yè)聲望:職業(yè)聲望是人們對職業(yè)社會地位的主觀評價, 是職業(yè)生涯管理學(xué)研究 的重要范疇之一。職業(yè)地位是由不同職業(yè)所擁有的社會地位資源所決定,但是它 往往通過職業(yè)聲望的形式表現(xiàn)出來。職業(yè)聲望是職業(yè)地位的反映,是對職業(yè)社會 地位的主觀評價。4職業(yè)分層: 職業(yè)分層是從職業(yè)角色為依據(jù),按照職業(yè)的社會地位及社會對職業(yè) 的價值取向所做的職業(yè)等級層次的排序。4職業(yè)錨:職業(yè)錨,是自我職業(yè)發(fā)展的習(xí)得定位,即個人進入工作情境后,根據(jù)實 際工作實驗,所

5、感受到的與自己內(nèi)省的動機、需要、價值觀、才干相符合的,能 滿足自我的一種長期穩(wěn)定的職業(yè)定位。4職業(yè)規(guī)劃:職業(yè)規(guī)劃是一個制定職業(yè)目標、 確定實現(xiàn)目標的手段的不斷發(fā)展的過 程。職業(yè)規(guī)劃的主焦點應(yīng)放在個人目標與現(xiàn)實可行機會的配合上。職業(yè)規(guī)劃不應(yīng)僅僅集中于晉升機會上,這是因為現(xiàn)在的工作環(huán)境已減少了許多這樣的機會。 從 某種角度來講,職業(yè)規(guī)劃應(yīng)著重于實現(xiàn)心理上的成功,而不一定需要晉升。4職業(yè)自我管理:職業(yè)自我管理是一種跟上組織及所在行業(yè)變化的速度以及對未來 做好準備的能力。職業(yè)自我管理強調(diào)個人不斷學(xué)習(xí)的需要, 因為今天還存在的工 作可能明天就發(fā)生了變化,或者或能完全消失了。職業(yè)自我管理包括明確并獲得 新

6、的技巧與能力,以使自己具備可以轉(zhuǎn)到新的工作職位的工作能力。 進行職業(yè)自 我管理,可以為具備高超技能,并為自己適應(yīng)組織并趕上行業(yè)變化提供一個平臺。4二、簡答(每個6分)職業(yè)生涯管理的特點:1、職業(yè)生涯管理是組織與員工雙方的責(zé)任。2、職業(yè)生涯信息在職業(yè)生涯管理中 具有重要意義。3、職業(yè)生涯管理是一種動態(tài)管理,它貫穿于員工職業(yè)生涯發(fā)展 的全過程和組織發(fā)展的全過程。職業(yè)生涯成功評價體系職業(yè)生涯成功評價體系評價方式評價者評價內(nèi)容評價標準自我評價本人.自己的才是否充分施展.對自己在企業(yè)發(fā)展、社會進 步中所做的貢獻是否滿意.對自己在職稱、職務(wù)、工資 待遇等方面的變化是否滿根據(jù)個人的價值 觀念及個人的知 識、

7、水平、能力意4,對處理職業(yè)生涯與其他人 生活動的關(guān)系的結(jié)果是否 丫兩點、家庭評價父母、配偶、子女等 家庭成員1,是否能夠理解和肯定2,是否能夠給予支持和幫助根據(jù)家庭義化企業(yè)評價上級、平 級、下級1,是否有卜級、平級同事的贊員2是否后上級的肯定和表彰3,是否有職稱、職務(wù)和晉升或 相同職務(wù)責(zé)權(quán)利范圍的擴 大4,是否有工資待遇的提圖根據(jù)企業(yè)文化及 其總體經(jīng)營結(jié)果雪恩職業(yè)錨理論的主要內(nèi)容從現(xiàn)實看來,職業(yè)錨主要有5大類型:技術(shù)或功能型職業(yè)錨、管理型職業(yè)錨、 創(chuàng)造型職業(yè)錨、安全型職業(yè)錨和自主與獨立型職業(yè)錨。 不同類型的職業(yè)錨,也是 不同類型的自我意向模式。1、技術(shù)或功能型職業(yè)錨2、管理型職業(yè)錨3、創(chuàng)造型職

8、業(yè)錨4、安全型職業(yè)錨5、自主與獨立型職業(yè)錨組織職業(yè)生涯管理的責(zé)任劃分職業(yè)生涯規(guī)劃活動主要責(zé)任者有三個, 即員工、管理者和組織,其各自的責(zé) 任分別是:.員工的責(zé)任1 )自己評價自己的能力、興趣和價值觀; 2)分析職業(yè) 生涯選擇的合理性;3)確立發(fā)展目標和需要;4)和上司交換發(fā)展愿望;5) 和上級一起達到行動計劃;6)落實達到的行動計劃。.管理者的責(zé)任10作為催化劑,使員工對發(fā)展過程本身產(chǎn)生認識;2)評價員工的目標和發(fā)展需要的現(xiàn)實性;3)對員工進行輔導(dǎo),并達到一個一致的計 劃;4)跟蹤員工的計劃,并根據(jù)形勢,適時對計劃進行更新。.組織的責(zé)任1 )提供職業(yè)生涯規(guī)劃所需的樣板、資源、輔導(dǎo)、信息; 2)

9、 為員工、管理者以及參加具體實施職業(yè)生涯管理的管理者提供必要的培訓(xùn);3)提供技能培訓(xùn),以及在職鍛煉和發(fā)展機會。職業(yè)生涯發(fā)展中期的自我管理.保持積極進取的精神和樂觀心態(tài)2、適當(dāng)考慮降低職業(yè)生涯目標3.面臨新的職業(yè)與職業(yè)角色選擇決策4、學(xué)會成功求職的技巧.成為一名良師,擔(dān)負起言傳身教的責(zé)任.維護職業(yè)工作、家庭生活和自我發(fā)展三者間的均衡。、樹立終身學(xué)習(xí)的理念 8、注意身心保健三、論述(2選1 20分)1、霍蘭德的職業(yè)性向理論美國約翰霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授約翰霍蘭德(John Holland )是美國 著名的職業(yè)指導(dǎo)專家。他于 1971年提出了具有廣泛社會影響的職業(yè)性向理論(Career Orient

10、ation )。這一理論首先將職業(yè)歸屬為 6種典型的“工作環(huán)境” 中的一種。這6種環(huán)境分別指:(1)、現(xiàn)實的:建筑、駕駛卡車、農(nóng)業(yè)耕作。(2)、.調(diào)查研究性的:科學(xué)和學(xué)術(shù)研究。(3)、藝術(shù)性的:雕刻、表演和書法。(4)、社會性的:教育、宗教服務(wù)和社會性工作。(5)、開拓性的:銷售、政治和金融。(6)、常規(guī)性的:會計、計算機技術(shù)、藥理學(xué)。8構(gòu)成工作環(huán)境的六大類可以用來描述員工的個性定位,即我們每個人都偏好 于六種職業(yè)類型中的一類或多類。約翰霍蘭認為,職業(yè)性向(包括價值觀、動 機和需要等)是決定一個人選擇何種職業(yè)的重要因素。 霍蘭德基于自己對職業(yè)性 向測試(Vocational Preferenc

11、e Test, VPT )的研究,一共發(fā)現(xiàn)了六種基本的 職業(yè)性向。然后根據(jù)勞動者的心理素質(zhì)和擇業(yè)傾向, 將勞動者劃分為6種基本類 型。6(1)、實際性向。具有這種性向的人會被吸引去從事那些包含著體力活動并 且需要一定的技巧、力量和協(xié)調(diào)性才能承擔(dān)的職業(yè)。 這些職業(yè)的例子有:森林工 人、耕作工人以及農(nóng)場主等等。(2)、調(diào)研性向。具有這種性向的人會被吸引去從事那些包含著較多認知活 動(思考、組織、理解等)的職業(yè),而不是那些主要以感知活動(感覺、反應(yīng)或 人際溝通以及情感等)為主要內(nèi)容的職業(yè)。這類職業(yè)的例子有:生物學(xué)家、化學(xué) 家以及大學(xué)教授等等。(3)、藝術(shù)性向。具有這種性向的人會被吸引去從事那些包含著

12、大量自我表現(xiàn)、 藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。這類職業(yè)的例子有:藝術(shù)家、廣告 制作者以及音樂家等等。(4)、社會性向。具有這種性向的人會被吸引去從事那些包含著大量人際交往 內(nèi)容的職業(yè),而不是那些包含著大量智力活動或體力活動的職業(yè)。這種職業(yè)的例 子有:診所的心理醫(yī)生、外交工作者以及社會工作者等等。(5)、企業(yè)性向。具有這種性向的人會被吸引去從事那些包含著大量以影響他 人為目的語言活動的職業(yè)。這類職業(yè)的例子有:管理人員、律師以及公共關(guān)系管 理者等等。(6)、常規(guī)性向。具有這種性向的人會被吸引去從事那些包含著大量結(jié)構(gòu)性的且 規(guī)則較為固定的活動的職業(yè),在這些職業(yè)中,雇員個人的需要往往要服從于組織 的需要。這類職業(yè)的例子有:會計以及銀行職員等等。82、職業(yè)生涯目標的實現(xiàn)策略1、練內(nèi)功策略:根據(jù)自身條件,選擇培訓(xùn)渠道;根據(jù)目的,挑選合適的培 訓(xùn)方法;82、練外功策略:自我展示的內(nèi)容包括兩個方面:一是自己的職業(yè)理想和追 求;二是自己的實際工作表現(xiàn)。63、關(guān)系策略:國人的人際或社會關(guān)系依其親疏程度可以分為三類,即家人 關(guān)系、熟人關(guān)系及生人關(guān)系。8四、案例分析:職業(yè)選擇是一項非常復(fù)雜的工作,會受諸多

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