1、一.復(fù)習(xí) 1.0.85=（）%=( )( )=（）=（）%25%=（ ） =( )( )1復(fù)習(xí)二.百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題4、 求比一個(gè)數(shù)多或少是多少求甲是乙的百分之幾：就用甲乙求誰的百分之幾：就用誰求單位一用除法：實(shí)際量對應(yīng)的分率這個(gè)數(shù)（1 +）1、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾【以及常見的百分率】2、求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少？3、已知一個(gè)數(shù)的是多少，求這個(gè)數(shù)26、 求多或少比誰多 百分之幾 就用多的部分誰 比誰少百分之幾 就用少的部分誰 或先求是，再求多7、 連續(xù)增加或減少的問題5、 已知比一個(gè)數(shù)多或少是多少，求這個(gè)數(shù)。求單位一用除法：實(shí)際量對應(yīng)的分率即：實(shí)際量（1 + ）（1 + ） （1 + ）3

2、人教版第十二冊 百分?jǐn)?shù)二 1.折扣南關(guān)小學(xué) 楊慎坤45二.什么是折扣？ 你看到了哪些折扣？ 它們表示什么意思？3-5折，6折，5折，2折. 降價(jià)出售叫做打折扣銷售，通稱“打折”。 幾折就是十分之幾，也就是百分之幾十。 就是按原價(jià)的十分之幾或者百分之幾銷售。 如：九折就是：十分之九，或90%，就是按原價(jià)的90%銷售。68折：7折：6折：5折：4折：3折：2折：80%70%60%50%40%30%20%八五折：六五折：七三折：九九折：八八折：85%65%73%99%88%下列折扣是多少？四六折？ 7三、折扣的應(yīng)用 例1.8例1.9 四.關(guān)于折扣應(yīng)用題的解題思路 1.已知原價(jià)和折扣，怎么求現(xiàn)價(jià)？ 現(xiàn)

3、價(jià)=原價(jià)折扣 2.已知現(xiàn)價(jià)和折扣怎么求原價(jià)？ 原價(jià)=現(xiàn)價(jià) 折扣 3.折扣等于什么？ 折扣 =現(xiàn)價(jià) 原價(jià) 練習(xí)：課本8頁做一做 10 完成課本練習(xí)二 1 - 3 題。五.鞏固練習(xí)11 120(190%)= 12010%= 12（元） 12012090%= 120108= 12（元）答：比原價(jià)便宜了12元。 現(xiàn)在多少元一個(gè)？比原價(jià)便宜了多少元？12（1）五折就是十分之（）寫成百分?jǐn)?shù)就是（ ）%。 （2）某商品打七折銷售，就表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的（ ）%， 現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了（ ）%。（3）某商品售價(jià)降低到原價(jià)的83%銷售，就是打 （ ）折。a.商品打折扣都是以商品原價(jià)為單位“1”的。（ ）b.一件上衣現(xiàn)在

4、打八折銷售，就是比原價(jià)降低80%。（ ）c.一種游戲卡先提價(jià)15%，后來又按八五折出售，現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相等。（ ）填空：判斷：13人教版第十二冊 百分?jǐn)?shù)二 2.成數(shù)南關(guān)小學(xué) 楊慎坤14一.成數(shù)的認(rèn)識(shí)什么是“成數(shù)”？幾成表示什么？ 農(nóng)業(yè)收成，經(jīng)常用“成數(shù)”來表示?！耙怀伞笔鞘种?，也就是10% 二成 是十分之二，也就是20%；三成五 是十分之三點(diǎn)五，也就是35% 目前“成數(shù)”已經(jīng)廣泛應(yīng)用于表示各行各業(yè)的發(fā)展變化情況. 15 出口汽車總量比去年增加三成,即增長率為？%；北京出游人數(shù)比去年增加兩成，表示今年北京出游人數(shù)比去年增加？%。東鄉(xiāng)農(nóng)場的棉花產(chǎn)量比去年同期增長二成半。二成半 = ？2%口答：16

5、填空：一成= = ( )%三成= =（ ）%四成五= =（ ）%八成五= =（ ）% ( )10( ) 10( ) 10( ) 1010304585134.58.517填表：成 數(shù)分 數(shù)百分?jǐn)?shù)二成五八成九成五25%80% 95%2.5108109.51018某工廠去年用電350萬千瓦時(shí),今年比去年節(jié)電二成五,今年用電多少萬千瓦時(shí)? 350 35025%=350 87.5=262.5（千瓦時(shí)）答：今年用電262.5千瓦時(shí)。法一：法二：350（125%）=35075%=262.5（千瓦時(shí)）二.成數(shù)的應(yīng)用 例2：19 三.關(guān)于成數(shù)應(yīng)用題的解題思路 1.求增加/減少幾成 原來的數(shù)量成數(shù) 2.求增加/減

6、少幾成后是多少？ 原來的數(shù)量（1 + 成數(shù)） 3.已知增加/減少后的數(shù)量，求原來的數(shù)量？ 后來的數(shù)量 （1 + 成數(shù)） 201、完成課本第11頁 做一做2、完成課本練習(xí)二 4 、 5題。四.鞏固練習(xí)21判斷正誤：（1）100元的商品打四折，需要付給營業(yè)員60元。 （ ）（2）今年小麥獲得豐收，比去年增長一成，就是今年小麥產(chǎn)量比去年增加10%。 （ ）22（3）去年陳伯伯家收玉米18600千克，今年比去年多收一成五，今年收玉米多少千克？18600+1860015%=18600+2790= 21390（千克）18600（1+15%）=18600 115%=21390（千克）答：今年收玉米21390

7、千克。231、一件書包原價(jià)50元，現(xiàn)價(jià)30元，打幾折？2、一件衣服現(xiàn)價(jià)77元，打七折出售，這件衣服的原價(jià)是多少？3、一支毛筆打八折，比原價(jià)便宜20元，求原價(jià)是多少？3050=0.6=60%答：打了6折。7770%=110（元）答：這件衣服的原價(jià)是110元。 20(180%)= 2020%= 100（元）答：原價(jià)是100元。24 學(xué)校要訂購100本科普讀物。每本原價(jià)3元。 有三個(gè)攤位，優(yōu)惠方式如下：攤位：全部九折攤位：40本為一套，優(yōu)惠價(jià)100元/套，不足 一套的按原價(jià)攤位：買四送一 去哪個(gè)攤位買比較合算？25 學(xué)校要買60把學(xué)生椅，現(xiàn)在有甲、乙、丙三個(gè)商店可以選擇，三個(gè)商店同一種學(xué)生椅的價(jià)格都是25元，但各個(gè)商店的優(yōu)惠方法不同。 甲店：按原價(jià)打八折出售。 乙店：買十把學(xué)生椅免費(fèi)贈(zèng)送2個(gè)，不足十個(gè)不贈(zèng)送。 丙店：購物每滿