1、學習好資料 歡迎下載臨邑縣中學校當堂達標教學課時教案學校授課人課題教 學（學 習）目 標重難點博文年級二年級學科數學于秋梅班級二（1、2）備課時間 14 年 1 月 24 日溫馨鳥巢（第六單元第一課時 授課時間年月日1、使同學借助觀看、操作,熟悉長方形和正方形的特點,并能用語言進行描述；能在方格紙上畫出長方形和正方形；初步熟悉五邊形、六邊形；2、在詳細情境中,培育同學愛惜鳥類、愛護環(huán)境等環(huán)保意識；重點：熟悉長方形和正方形的特點；能在方格紙上畫出長方形和正方形；重點；培育同學愛惜鳥類、愛護環(huán)境等環(huán)保意識；爭論法教 學方 法 與 手 段多媒體課件小棒板書 設溫馨鳥巢 長方形：對邊相等、四個角都是直

2、角 正方形：四條邊都相等、四個角都是直角計達 想一想,填一填標1、長方形有（）條邊,對邊（）,四個角都是 ；檢2、正方形有（）條邊,（）相等,四個角都是（）；測教教學習好資料歡迎下載程我的個性化修改學過師活動同學活動一、創(chuàng)設情境,提出問題 談話：同學們,春天來了,大森林里,各種小 鳥在林間飛來飛去,興奮地唱著歌兒；瞧,她們在 輕盈地忙著做鳥巢呢！ （出示情境圖）談話：你知道每個鳥巢是什么外形的嗎？我們 把這個長方體的面畫下來, （板書）你知道它叫什么 圖形嗎？關于長方形你都知道了什么？你仍想知道什么？（引導同學提出關于長方形、正方形特點的創(chuàng) 設 問 題 情問題）境,引導同學在觀看、二、自主探究

3、,解決問題（一）解決第一個紅點問題,熟悉長方形、正推測、驗證、推理、溝通等活動中,熟悉方形的特點；了長方形和正方形的1、熟悉長方形的特點；（1）觀看推測；談話：認真觀看長方形的邊和角,你有什么新特點,體會到了猜想、驗證等數學方法,發(fā) 展了空間觀念；的發(fā)覺？（依據同學的溝通,引導熟悉“ 對邊”并 適時板書特點）（2）操作驗證；談話：你能想法驗證長方形的對邊相等,四個 同學獨立操作 角都是直角嗎？同學獨立操作；班內溝通,展現方法,熟悉長方形邊的特點 小結特點,熟悉長、寬；談話：經過同學們自己推測、驗證,你發(fā)覺長方形有什么特點？長方形的長邊叫“ 長”,短邊叫班內溝通“ 寬” ；（3）找生活中的長方形

4、；談話：生活中,哪些物體的面是長方形的？ （學 生找一找、指一指、說一說； ）2、熟悉正方形的特點（1） 觀看推測；談話：認真觀看正方形的邊和角,你有什么新 的發(fā)覺？；（2）操作驗證；談話：你能想法驗證正方形的四邊相等,四個 角都是直角嗎？教教學習好資料歡迎下載程我的個性化修改學過師活動同學活動同學獨立操作；班內溝通,展現方法,熟悉正方形邊的特點 小結特點,熟悉邊長；（3）找生活中的正方形；談話：生活中,哪些物體的面是正方形的？3、比較長方形與正方形的異同：談話：長方形和正方形有什么相同的地方？有 什么不同的地方？同學觀看對比溝通；（二）解決其次個紅點問題和綠點問題,熟悉 多邊形；1、熟悉五邊形；談話：我們知道這個鳥巢是由長方形和正方形 的面做成的,你知道藍色的鳥巢是怎么做的？（引導同學操作溝通,熟悉五邊形）2、熟悉六邊形；三、自主練習,應用拓展 1、自主練習第 1 題；談話：剛才,我們熟悉了長方形和正方形的特點,你能用釘子板圍一個長方形或正方形；2、自主練習第 3 題；四、自我評判：（看