1、我的職業(yè)生涯規(guī)劃書人無規(guī)劃枉少年學(xué)院專業(yè)姓名性別學(xué)號目錄content引言昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路自我認識職業(yè)認識衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計職業(yè)定位計劃實施眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處風(fēng)險評估及調(diào)整結(jié)束語引言王國維曾說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界。昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，此第一境也。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二境也。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此第三境也。”第一境界西風(fēng)刮得綠樹落葉凋謝，表示當前形勢相當惡劣，但也只有我們能爬上高樓，居高臨下高瞻遠矚，看到遠方看到天盡頭，看到別人看不到的地

2、方。第二境界描述如何為此決心而努力奮斗。瘦了、憔悴了，但我們?nèi)浴敖K不悔”。第三境界一一在經(jīng)過多次周折，經(jīng)過多年的磨練之后，我們就會逐漸成熟起來，別人看不到東西能明察秋毫，別人不理解的事物能豁然領(lǐng)悟慣通。學(xué)習(xí)如此，人生的規(guī)劃、目標的尋找也是如此。遠離了應(yīng)試教育的學(xué)習(xí)機器生產(chǎn)廠，我們或欣喜、或失望地走進了大學(xué)的世界。但是，人生的道路是個單行道，沒有回頭路可走，或喜或哀，這就是我們的人生，能對人生負責的，也只有我們自己。我攀上大學(xué)的高樓，舉目四望，四周茫茫，天地間的一切都仿佛融雜在一起，看不清腳下，看不清遠方。與先前十八年的圍墻圈成的院子不同，這個地方有更凌冽的寒風(fēng)，也可以看到更加瑰麗的景色。這個地

3、方，衍生著陳寅恪所說的“自由之思想，獨立之人格”，誕生過“為中華之崛起而讀書”的凌云壯志，譜寫了許多矚目世界的詩篇、文集，孕育了才子佳人的溫馨故事。毫無疑問，這個地方是美好的，是充滿挑戰(zhàn)的，而面對我未來的生活，我需要認真審視、規(guī)劃?！耙聨u寬，人漸憔悴，目不窺園滿三年”，這是我大學(xué)的三年。在這短暫卻又漫長的三年中，我學(xué)習(xí)了許多課程，掌握了許多知識，進入一些企業(yè)實習(xí)，受過前輩的指導(dǎo)和批評，分析了自己，解讀了職業(yè)，確定了目標。就像一只雛鷹蹣跚地挪到巢穴的邊緣，顫顫巍巍地撲動翅膀，準備飛翔。也許有人會問，這樣值得嗎？輕輕松松地度過大學(xué)幾年不好嗎？那么，我會微微一笑，沉默幾秒，細細回顧往昔的奮斗時光，

4、淡然地說：“是的，值得?！被蛟S將大學(xué)當作對自己十八年奮斗的一次補償，當作人生難得的無憂時光是很好，但是，我寧愿在痛苦中生存，在奮斗中涅槃。沒有過奮斗的時光不叫歲月，沒有過憧憬的時代不叫年輕。我只愿，待老時回首，自己能肯定，這段時光沒有虛度。眾里尋他，我不斷尋找。待將一切努力用盡，我精疲力竭時，成功又像頑皮的孩童般出現(xiàn)在我的眼前，笑著鬧著，展示它的活力。到那時，我會發(fā)現(xiàn)，原來我尋找已久的成功離我是如此的近，近到伸手就可以觸及。我漸漸明白，當生命的種子抵御了寒冬的侵襲，盼到來年積雪消融的春光燦爛時，一切就會變得那么當然。這是功到事成，是理所當然。這是用血汗?jié)补喑鰜淼孽r花，是用畢生精力鑄造的大廈。人

5、生需要規(guī)劃。正如讀書的三境界，我想，在對自己人生規(guī)劃的過程中，也應(yīng)該考慮到這三個境界。由最初的迷茫，再到確定目標、為之努力奮斗，最后功到自然成，都是要經(jīng)過這三個過程的。人無規(guī)劃枉少年。年輕的時光是寶貴的，有什么比青蔥歲月的生機與活力和敢拼敢闖的勁頭相比的呢？在適應(yīng)大學(xué)生活的大一時光，我在學(xué)校開辦的職業(yè)生涯規(guī)劃課程中學(xué)到了很多，懂得了如何全面分析自己、評估自己，為以后的職業(yè)定位打下良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過了短暫的學(xué)習(xí)，我也想根據(jù)平時所學(xué)，談?wù)勛约簩ξ磥淼拇蛩懵殬I(yè)分析職業(yè)定位實施計劃風(fēng)險評估自我認識俗話說：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。因此，要選擇一個好的職業(yè)方向，首先要做的就是深入的了解自己。每個人都有自己的優(yōu)缺

6、點、性格和價值觀，職業(yè)生涯規(guī)劃必須結(jié)合自身的特點，認識自我是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步，也是最重要的一步。個人基本情況:1996年出生于一個小鄉(xiāng)村中，父母在村子里的中學(xué)教書，家庭狀況還算過得去。因為父母都是在校老師，所以對我的教育比較關(guān)注，從小就在學(xué)校的熏陶下長大，我對老師有著一種崇敬的心理，并且相信認真工作是這個世界上最愉快的事情。從小我就是一個比較聽話的學(xué)生，在學(xué)校也比較優(yōu)秀，經(jīng)常參加學(xué)校組織的各項活動。起初因為父親在學(xué)校任職，老師比較關(guān)注而導(dǎo)致自己有些傲慢無禮，后來因為自己漸漸長大，擴充了視野，增長了閱歷，漸漸變得內(nèi)斂沉穩(wěn)，但是內(nèi)心還是一個單純熱情的女生。對自己的分析1、職業(yè)興趣我喜歡閱讀，從

7、小時啟蒙開始就喜歡閱讀大量書籍。在兒時經(jīng)常到縣城的圖書館去看書，一天能看上好幾本書。養(yǎng)成了在睡前看書的好習(xí)慣，幾天不看書就會覺得自己的生活匱乏，沒有樂趣，沒有提高。我還喜歡英語，平常閑來無事會戴上耳機，聽聽英語歌曲，有時也會看看原聲版本的美劇，作為休閑娛樂。2、職業(yè)能力我學(xué)習(xí)能力較高，語言表達能力較弱，對語言比較有天賦。在與人交往的時候，很容易從他人的動作細節(jié)中發(fā)現(xiàn)他人的情緒變化，并適時做出相應(yīng)的反應(yīng)。遇事比較沉著冷靜，在判斷選擇之前會努力權(quán)衡得失，盡量將損失降到最小，得到最大的收益。在確定一件事情之后會不顧其他外力將這件事情做好，并且追求完美。對自己要求嚴苛，不肆意放縱自己，盡量保證自己每天

8、都在超越原來的自己，不斷進步。四維邏輯比較縝密，能夠快速判斷事情的邏輯順序并準確表達。3、個人特質(zhì)根據(jù)氣質(zhì)類型的自我測試得知，我是粘液多血抑郁型的混合型人，我的優(yōu)點有強而平衡，靈活性低。情緒比較穩(wěn)定，興奮性低，變化緩慢，內(nèi)向、喜歡沉思。思維和言行穩(wěn)定而遲緩，冷靜而踏實。對工作考慮細致周到，不折不扣，堅定地執(zhí)行自己已經(jīng)做出的決定，往往對已經(jīng)習(xí)慣了的工作表現(xiàn)出高度熱情，但是缺點是不容易適應(yīng)新的工作和環(huán)境。根據(jù)資料顯示：這種人又稱為安靜型，在生活中是一個堅持而穩(wěn)健的辛勤工作者。由于這些人具有與興奮過程向均衡的強的抑制，所以行動緩慢而沉著，嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度，不為無所謂的動因而分心。人態(tài)

9、度持重，交際適度，不作空泛的清談，情感上不易激動，不易發(fā)脾氣，也不易流露情感，能自治，也不常常顯露自己的才能。這種人長時間堅持不懈，有條不紊地從事自己的工作。其不足是有些事情不夠靈活，不善于轉(zhuǎn)移自己的注意力。惰性使他因循守舊，表現(xiàn)出固定性有余，而靈活性不足。從容不迫和嚴肅認真的品德，以及性格的一貫性和確定性。比較適合從事教師、出納員、會計、管理人員、人事人力管理主管等。4、職業(yè)價值觀一一在我的眼里，令人滿意的職業(yè)是工作收入要不低于我本人的工作能力價值能適合我的專業(yè)能造福于社會能實現(xiàn)我的目標和我的理想不違背自己的道德觀念適合自己的性格能夠給家庭帶來一定的保障。5、勝任能力我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力

10、觀察能力，分析能力，交流能力，穩(wěn)定性，心理素質(zhì)靈活性，變通性，行動能力，思維敏捷度自我分析小結(jié)根據(jù)對自我性格的分析，我將自己今后的職業(yè)目標確定為會計、翻譯、管理人員等職業(yè)，加上自己的主修專業(yè)國際經(jīng)濟與貿(mào)易，我希望自己今后的工作環(huán)境會是外企，甚至如果條件允許，可以到國外從事相應(yīng)的外貿(mào)交流工作。職業(yè)分析對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析1、家庭環(huán)境分析經(jīng)濟狀況：家里1年純收入很少，所以他們并不能對我的就業(yè)有所幫助，一切要靠我自己。家人期望：父母希望我能學(xué)有所成，在大城市找一份穩(wěn)定的工作。對我的影響：父母送我讀書頗不容易，所以我只能將來能找份工資較高的工作將來好好報答他們。自我期望：父

11、母為自己上學(xué)努力工作不容易，希望能夠找到一份好的工作，盡早地回報父母。2、學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校特色我校有一流的師資隊伍，良好的教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)濟管理學(xué)院的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)是學(xué)校較好的專業(yè)之一，有許多優(yōu)秀的教授老師，教師質(zhì)量很高，使學(xué)生更易接受知識。實踐經(jīng)驗：在班上擔任了學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，在院學(xué)生會作為一名部委積極參與學(xué)生會的活動事務(wù)，積極參加學(xué)校組織的活動。并且在寒暑假在本地城市各種商鋪、公司進行實習(xí)活動。個人其他情況根據(jù)MBTI職業(yè)性格測試，我的職業(yè)性格是INFJ型，性格特點如下：1.因為堅忍、創(chuàng)意及必須達成的意圖而能成功。2.會在工作中投注最大的努力。默默強力的、誠摯的及用心的關(guān)切他人。因堅守原

12、則而受敬重。提出造福大眾利益的明確遠景而為人所尊敬與追隨。追求創(chuàng)見、關(guān)系及物質(zhì)財物的意義及關(guān)聯(lián)。想了解什么能激勵別人及對他人具洞察力。光明正大且堅信其價值觀。有組織且果斷地履行其愿景。社會環(huán)境分析就業(yè)形勢：根據(jù)中國教育在線網(wǎng)站的分析一2015年就業(yè)總量壓力依然較大，2015屆畢業(yè)生總數(shù)將超過2014年。國家和地方經(jīng)濟增速進入新常態(tài)，宏觀就業(yè)壓力不減，據(jù)分析，2015年就業(yè)需求與2014年相比沒有明顯的起伏。2015年就業(yè)需求在結(jié)構(gòu)性方面有變化，民營中小企業(yè)、二三線城市需求明顯上升，畢業(yè)生對就業(yè)的期望值與社會需求有明顯差別?？傮w來說，就業(yè)形勢依然復(fù)雜嚴峻，我們期望畢業(yè)生朋友及早認清就業(yè)形勢和個人

13、的綜合情況，做好求職準備。就業(yè)政策：一是積極推動畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，力爭實現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)和比例有明顯增長。要加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，強化學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐和分類指導(dǎo)，建立健全創(chuàng)業(yè)成果和學(xué)分轉(zhuǎn)化教學(xué)管理制度，實行彈性學(xué)制，支持大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)。二是大力引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)。加強思想引導(dǎo)，健全服務(wù)保項目。三是不斷強化就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。要加強畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳，確保每一位畢業(yè)生都知曉政策、用足用好政策。加強就業(yè)指導(dǎo)課程、學(xué)科建設(shè)和就業(yè)信息服務(wù)，加大就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶力度，做好離校未就業(yè)畢業(yè)生跟蹤指導(dǎo)和服務(wù)。四是加快推進高等教育綜合改革，進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)層次類型結(jié)構(gòu)和高校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建高校與有關(guān)部門、科研

14、院所、行業(yè)企業(yè)協(xié)同育人機制。完善高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告制度，專業(yè)預(yù)警、退出和動態(tài)調(diào)整機制，強化就業(yè)與招生計劃、經(jīng)費撥款、院校設(shè)置、專業(yè)調(diào)整等各項工作的聯(lián)動。附：2001年-2015年全國高狡畢業(yè)生人數(shù)萬人職業(yè)認識有這樣一個故事，一位打井的高手，凡經(jīng)他指點的地方準能打出一口泉水不斷的好井，問其訣竅，答曰：“這打井也有學(xué)問，也要察行觀勢，找準位置，找對風(fēng)水?！逼鋵嵚殘鲆嗳?，要充分評估職業(yè)環(huán)境、職業(yè)要求以及自身狀況對職業(yè)生涯的影響，然后找準職業(yè)方位。找到職業(yè)方位，也便找準了職場的風(fēng)水線，自然會風(fēng)聲水起。1、就業(yè)前景分析國際經(jīng)濟與貿(mào)易，顧名思義，就是要能具有從事國際貿(mào)易的能力，能夠制作處理各種單證，能

15、夠進行外貿(mào)談判，接洽。方向1，貿(mào)易公司。成為單證員，業(yè)務(wù)員，外銷員，國際商務(wù)師，外貿(mào)經(jīng)理。方向2，公務(wù)員。海關(guān)，商檢，商務(wù)局。方向3，外資公司。需要做好自己的知識儲備，尤其是商務(wù)英語。想進入外資公司，必須打造自己核心競爭力，也就是英語。不建議考研，國貿(mào)專業(yè)本來就是實踐性很強的專業(yè)，除非要做研究。國貿(mào)的就業(yè)方向是進出口公司，有海關(guān)、商務(wù)部等等。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生可以到政府對外貿(mào)易經(jīng)濟管理部門從事外貿(mào)管理工作，到外貿(mào)企業(yè)從事對外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國際市場的營銷工作，到國家機關(guān)、國民經(jīng)濟綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟、市場營銷、經(jīng)營管理工作，到各大高等院校

16、、科研單位從事教學(xué)及科研工作等。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)就業(yè)前景：市場/公關(guān)職業(yè)概況：企業(yè)通過媒介的介紹、傳播，和觀眾的交流、溝通和互動，在公眾面前樹立并強化公司的品牌形象，在市場競爭中贏得先機。而在這一系列活動安排中，專業(yè)公關(guān)是企業(yè)的好幫手。薪酬水平：2000-4000元/月不等。社會環(huán)境從先前計劃書中給出的資料來看，國際經(jīng)濟與貿(mào)易畢業(yè)生的畢業(yè)前景還是比較樂觀的，但是畢業(yè)人數(shù)也是相當?shù)亩?，就業(yè)市場較為嚴峻。如果想要達到我自己的目標并且做出一番事業(yè)，還是需要自己在大學(xué)期間早做努力，將需要的技能學(xué)到手，以便畢業(yè)后找工作能夠有更高的起點。從以上的調(diào)查與分析可以看出，目前就業(yè)是很困難，但我們?nèi)绻馨盐蘸米?/p>

17、己，有好的職業(yè)也并非難事。所以我們必須做到以下幾點：1、機不可失、早作決斷。2、全面撒網(wǎng)、重點捕魚。3、高也成、低也就。4、先就業(yè)后擇業(yè)。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，經(jīng)濟社會發(fā)展的事實越來越證明，一個人不可能終生從事一種職業(yè)。因此，具有高附加值人力資本的高校畢業(yè)生沒有必要刻意追求一時的“完美”，完全可以先就業(yè)，然后在職業(yè)發(fā)展中選擇從事的專業(yè)，進而在不斷積累中成就自己的事業(yè)。當然，如果足夠優(yōu)秀，可以在畢業(yè)之前就確定自己的專攻方向，準確定位應(yīng)聘單位，保證自己畢業(yè)后就業(yè)保障。職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計沒有目標，你就會成為別人目標中的一部分；沒有規(guī)劃，就是在規(guī)劃失敗。在這個世界上，20%的有目標的人管理著80%沒

18、有目標的人，并且擁有著這個社會上80%以上的財富，他們才是這個世界的主宰。因此有些成功人士把自己的秘訣總結(jié)為成功三部曲：目標、規(guī)劃、做。要翱翔，從規(guī)劃開始！職業(yè)目標定位及SWOT分析職業(yè)目標定位一成為一名優(yōu)秀的經(jīng)營貿(mào)易管理高層人員SWOT分析內(nèi)環(huán)境分析外環(huán)境分析S優(yōu)勢1、自主學(xué)習(xí)能力強2性格堅韌、堅守原則，在工作中會投入最大的努力3、極佳的洞察力4、較強的邏輯性和安排事情的能力O機會1、國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展迅速，貿(mào)易交流的職位需求較大2、國豕相關(guān)政朿扶扌寸鼓勵3、有充足的時間彌補關(guān)于知識不足的問題4、國家與外國貿(mào)易量與日劇增，對專業(yè)人才的需求量較大W劣勢1、缺乏相關(guān)的工作經(jīng)驗2、知識結(jié)構(gòu)暫時不夠完善和

19、全面3、對談判技巧和金融貿(mào)易知識相對較少T威脅1、知識儲備不夠2、專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)多3、對應(yīng)聘人員的素質(zhì)要求較咼目標的實現(xiàn)必然會經(jīng)歷不同的階段，每一階段都有需要實現(xiàn)的特定目標，完成種種目標的實現(xiàn)，最終目標的實現(xiàn)也就也就如期而至了。職業(yè)定位職業(yè)方向方向1，貿(mào)易公司。成為單證員，業(yè)務(wù)員，外銷員，國際商務(wù)師，外貿(mào)經(jīng)理。方向2，公務(wù)員。海關(guān)，商檢，商務(wù)局。方向3，外資公司。國貿(mào)的就業(yè)方向是進出口公司，有海關(guān)、商務(wù)部等等。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生可以到政府對外貿(mào)易經(jīng)濟管理部門從事外貿(mào)管理工作，到外貿(mào)企業(yè)從事對外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國際市場的營銷工作，到國家機關(guān)、國民經(jīng)濟綜合部門、商業(yè)部門、涉外企業(yè)、合資企業(yè)、大型

20、工商貿(mào)易公司或企業(yè)從事貿(mào)易經(jīng)濟、市場營銷、經(jīng)營管理工作，到各大高等院校、科研單位從事教學(xué)及科研工作等。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)就業(yè)前景：市場/公關(guān)職業(yè)概況：企業(yè)通過媒介的介紹、傳播，和觀眾的交流、溝通和互動，在公眾面前樹立并強化公司的品牌形象，在市場競爭中贏得先機。而在這一系列活動安排中，專業(yè)公關(guān)是企業(yè)的好幫手。計劃實施短期計劃（1）時間跨度：20142017（大學(xué)期間）（2）總目標：在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，參加必須的證書考試，并準時拿到專業(yè)證書，同時在假期增長自己的工作見識。（3）分目標大一一年在適應(yīng)大學(xué)生活的基礎(chǔ)上積極參與學(xué)校舉辦的各項活動，擴展自己的社交圈，結(jié)識各種不同的人。在學(xué)習(xí)上努力保

21、持班上前五名，拿到一等或特等獎學(xué)金。大二開始考各項證書的準備工作，同時保持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀。在社交生活中同樣繼續(xù)努力，鍛煉自己的社交能力。在大二上學(xué)期，結(jié)束英語四六級的考試。同時開始各項社會實踐工作?？紤]情況可能添加一門選修課程，暫定為小語種，并且在畢業(yè)前拿到相關(guān)的學(xué)位證書和國家認定的語言證書。大三一年以為畢業(yè)做準備為原則。學(xué)好專業(yè)課的同時，將進入社會所需要的技能學(xué)到，并且得到較高的學(xué)歷。進行商務(wù)英語BEC等級考試并拿到證書，進行駕照的考證程序。大學(xué)時期最主要的是努力學(xué)習(xí)，能力的積累，良好人際關(guān)系的建立（對于這一點，一定要打開自己的心扉，努力多交朋友，不要害羞）。中期計劃（1）時間跨度：201720

22、24年（2）根據(jù)自己的資歷和能力，進入一個有較大的發(fā)展空間并且能夠?qū)W到許多職業(yè)技能的企業(yè)，在適當?shù)穆毼簧吓v練，積累經(jīng)驗，了解經(jīng)營貿(mào)易的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)相關(guān)的社交、談判技巧，擴展自己的社交圈，提升自身素質(zhì)。同時也可以根據(jù)職業(yè)需要，對自己進行進一步的提升，如進行IBM等課程的學(xué)習(xí)。后期計劃（1）時間跨度：2024（2）目標：如果在先前就業(yè)的公司有較大的上升空間，就繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，增長培養(yǎng)自己的能力，以取得自己能夠取得的最大能力。如果在先前公司，自己的潛力已經(jīng)發(fā)掘到了最大，沒有上升的空間，就考慮進入到更大的空間，使自己得到更大的提升，如果有可能，希望能夠到國外的企業(yè)從事相關(guān)的貿(mào)易工作。目標是刻在鋼板

23、上的，而規(guī)劃是畫在沙灘上的。意思是說目標是固定的，不能輕易改變，但規(guī)劃則是要隨著實際情況不斷改進不斷完善的。因此在做職業(yè)生涯規(guī)劃的同時我們也必須全面考慮到可能出現(xiàn)的情況，對自己的規(guī)劃進行評估和準備備選方案。風(fēng)險預(yù)測根據(jù)我對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃，在今后的職業(yè)生涯準備和進行階段都會遇到很多的風(fēng)險，我自我預(yù)測的風(fēng)險如下：在大一大二的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)過程中，可能會碰上有專業(yè)課程不過關(guān)的情況在大二大三的社會實踐工作中，可能會碰到一些特殊情況而使自己不能繼續(xù)學(xué)習(xí)在大二大三的證書考試環(huán)節(jié)，可能碰到有些證書考試不能一次考過的情況在準備就業(yè)和就業(yè)階段，可能會因為家庭原因，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)過程和就業(yè)過程中斷在就業(yè)過程中，

24、可能碰見國家政策的變動評估與調(diào)整在我的職業(yè)生涯進程中，可能會出現(xiàn)很多實現(xiàn)難以預(yù)測的事情，這些不確定因素可能會使原來的規(guī)劃方案無法正常實施，因此我必須不斷的對規(guī)劃方案進行評估，不斷修正和完善自己的職業(yè)規(guī)劃。我會每隔半年對該規(guī)劃調(diào)整一次，每隔一年進行一次重新的評估規(guī)劃。具體評估要素和方案如下：1、職業(yè)目標評估：我會時刻關(guān)注目標行業(yè)的發(fā)展狀況，不斷深入地了解目標職業(yè)，對其有越來越清晰全面的認識，從而使自己的目標不斷明確和清晰。2、職業(yè)路徑評估：在規(guī)劃實施過程中不斷審視自己的職業(yè)路徑，盡量避免死板的規(guī)劃阻礙了更快的成長路線，不斷完善職業(yè)路徑，力求以最高的效率、最短的時間實現(xiàn)自己的最終職業(yè)目標。3、實施

25、計劃評估：在實際的職業(yè)生涯過程中，我走的每一步不可能就完全按照此規(guī)劃書制定的詳細計劃進行，我要根據(jù)實際情況靈活的采取行動策略，不斷總結(jié)之前的經(jīng)驗，改進之后的計劃方案。4、其它因素評估：不斷進行自我審視，加強自身的優(yōu)勢，改正自身的缺點。根據(jù)自身發(fā)展情況調(diào)整規(guī)劃方案。不斷關(guān)注社會經(jīng)濟環(huán)境的變化，正視客觀條件給自身帶來的影響，從而不斷調(diào)整規(guī)劃方案。備選方案在此規(guī)劃書中我的職業(yè)發(fā)展流程為：大學(xué)生基層貿(mào)易工作人員一一專業(yè)貿(mào)易人員一高層貿(mào)易經(jīng)營工作人員一一高層經(jīng)營管理人員。依據(jù)備選方案的關(guān)聯(lián)性以及自身的個性特點，我的備選方案有以下幾種：1、本科畢業(yè)后保送研究生，繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。2、一直做市場營銷工作，從底層到中層再到高層。3、一直在公司內(nèi)部做內(nèi)訓(xùn)工作，而不是選擇其他公司進一步提升自己。4、選擇自主創(chuàng)業(yè)，根據(jù)自己掌握的知識努力工作已取得較高的成就。5、在遇到因家庭原因不能繼續(xù)進行下一步的情況，如果情況急迫，我會考慮回到家鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)找一份穩(wěn)定的工作，好好孝敬父母，和父母生活在一起。結(jié)束語生涯的英文是career，我們常常聽到“生涯”一次，如“藝術(shù)生涯”、“戎馬生涯”、“學(xué)術(shù)生