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文檔簡介
1、第 頁2022高中校園作文高中校園作文在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是我整理的高中校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。高中校園作文1校園生活總是平平淡淡、少有波瀾,總是重重疊疊的課程能有多少新奇?可回首往事,卻別有一番滋味。搞笑同學(xué)一籮筐瞧,上課鈴打響了。地理老師走了進(jìn)來,緩緩說道:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)?氣候與天氣?這一章。接下來,老師便滔滔不絕地講了起來。突然,老師問了一個(gè)問題:“你們喜歡哪兒的氣候?全部鴉雀無聲。同學(xué)1出來救場了:“老師,我喜歡南極的氣候!老師問:“為什么?“老師,老師,我知
2、道,因?yàn)樗矚g吃冰激凌。全班頓時(shí)大笑。同學(xué)1死死瞪著同學(xué)2。老師哭笑不得,只得讓我們寫作業(yè)。不一會(huì)兒,全班都寫完了集體抄答案。老師納悶地說:“有一道題中A、B、C地未標(biāo),你們怎么比擬三地氣候的?同學(xué)3小聲地說:“老師,我們自己標(biāo)的。不巧,被老師聽到,全班又是一陣笑。看吧,“童鞋這么逗,校園生活怎不樂?貼心好友一起幫又是一聲哨響,男生已經(jīng)開跑了。我看著腳上的雪地靴,一無所措今天要進(jìn)行800米長跑,而我體育很差。這時(shí)候,新交的好友拍拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系,到時(shí)候,我們和你一起跑。她們的話,頓時(shí)像一股暖流,那顆高高懸起撲通撲通直跳的心終于回到了原位,皺起的眉毛也漸漸舒展。“噓一聲哨響,女生開跑了!
3、沉重的雪地靴果真讓我邁不動(dòng)腳,我很快便落在了隊(duì)伍的最后面,看著慢慢拉長的距離,我的心情越來越沉重。熾熱的太陽烤著我,沉重的鞋拖著我這時(shí),好友喊道:“文文加油,我們等你!果真她們一個(gè)接一個(gè)地都停了下來。我聽到她們的話,心里又是一陣感動(dòng),腳步像變輕了一般,一米、2米、5米、10米,我與她們越來越近?!耙?、二、三,跑!我終于趕上了她們的腳步,看著越來越近的終點(diǎn)了,我加快了腳步,“耶!我終于到終點(diǎn)了,看著周圍的好友,情不自禁的笑了。體育不佳的困擾被我拋之腦后。這就是友情吧。在你最困難時(shí),毫不猶豫地幫你,在你驕傲?xí)r,毫不留情的潑冷水。這就是校園生活吧,有苦有樂,有得到友誼的欣喜,也有體育不佳的挫敗。平淡
4、中見波瀾,困難中見真情,這就是校園生活,我的校園生活。高中校園作文2草原的陽光是明媚的,大海的陽光是燦爛的,校園的陽光是溫暖的。陽光把一捧捧捆扎好的花束送入我們的校園,每一束,都有著秋的氣息校園的花是五彩的。鵝黃色的金線菊挺立著,每一片花瓣都向外翻卷著,而小的花瓣那么被緊緊地簇?fù)碓谥虚g,擠壓得幾乎沒有一絲的空隙?;ǖ姆疵媸悄厅S色的,毛絨絨的毛又細(xì)又密。牽?;ǖ纳矢鼮槔_紛。每一朵花都只有五只花瓣,靠近花蕊的地方是乳白色的,花瓣外圍是深紫色的,花蕊高高的從花芯翹出來,像無數(shù)個(gè)出生的嬰兒好奇地窺視著外面花花綠綠的世界。微風(fēng)吹過,牽牛花群就像起了波浪般搖晃著,紅的、紫的,每一株都婀娜多姿。你瞧,停在
5、牽?;ò晟系臇|西是什么?原來是只純白的蝴蝶,你看黑色的花紋閃動(dòng)著。它往前翕動(dòng),兩條有力的觸須直直的挺著,臉趴到花芯上,翅膀卻不停地?cái)[動(dòng)。呀!還有一只蜜蜂,黃黑相間的花色衣裳上下晃動(dòng),兩對翅膀急速的撲閃著,它也跟著上下不停地舞動(dòng),原來是在采擷香甜的花蜜。花的背后是甜美的,昆蟲的背后是辛勤的,果實(shí)的背后是忙碌的。校園的花是美麗的,校園的果實(shí)和蔬菜也同樣美麗。茄子的葉片是深綠色的,紫色的葉脈,黑紫色的紋路是那樣的清晰。葉莖是那樣的細(xì),光擔(dān)負(fù)著葉子的重量就已經(jīng)壓得它抬不起頭來,再加上茄子的重量就更加的搖搖欲墜了。茄子蹲在地上,用寬大的葉子為自己支起一頂碧綠的帳篷,圓溜溜的茄子就在這片陰涼下,靜靜的享受
6、著。柿子高高的掛在枝頭上,紅撲撲的燈籠躲在葉縫間,陽光透過葉片間的空隙悄悄照射在柿子上,好似一個(gè)個(gè)紅撲撲的笑臉。它的葉子是橢圓形的,反面也是雪白的絨毛。銀杏樹的葉子是扇形的,有的從中間分開,有的卻連在一起。它真薄啊!薄的像一層紗,透過陽光好似一塊無瑕的翡翠。葉子的邊緣是嫩綠色的,靠近葉莖的部位是黃色的,像初生的嫩柳一般,摸上去薄薄的,在陽光下閃爍著金屬般的光澤。操場上,來來往往的人絡(luò)繹不絕。有的在跑步,有的在比賽跳繩,有的在興高采烈的拔老根,石書旁幾個(gè)人圍成一組一起快樂地抓人玩兒。操場上零零散散地散布著的人,還有的在靜靜的讀書。我傾聽著,傾聽著風(fēng)兒掠過的聲音“沙沙,傾聽著鳥兒鳴叫的聲音“喳喳,
7、傾聽著樹葉呢喃的聲音“嘩嘩,傾聽著同學(xué)們嬉鬧的聲音“哈哈。風(fēng)摩挲著樹葉仿佛秋姑娘銀鈴般的笑聲。夕陽的余暉幻化成美麗的橙色,落日將我們的身影拉的好長好長,校園嫵媚的風(fēng)景都融入了這無邊無垠的晚霞中。高中校園作文3當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光輝,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園
8、.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語?.我們努力著!我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那珍貴的心靈財(cái)富;我
9、們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在s形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的家能夠出類拔萃.因此,我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年
10、華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶高中校園作文4校園在我心中是美麗的,我喜歡這里的一草一木,珍惜在學(xué)校度過的每一天。我的學(xué)校座落在洛陽吉利區(qū)一個(gè)鳥語花香、綠樹成蔭的安靜小區(qū)里,學(xué)校對面是一座漂亮的健身廣場和一個(gè)四季風(fēng)景如畫的花園,我與學(xué)校已相伴四年,熟悉這里的一切,特別是那綠草如茵的操場和高大的梧桐樹。一走進(jìn)美麗的校園,就會(huì)看見主席臺(tái)后面大大的.操場,我們的操場很漂亮,是校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。綠茵茵的草坪外是一圈活力四射的紅色塑膠跑道。不管春夏秋冬,只要是上學(xué)的日子,每周一的早晨,操場的氣氛都是莊重嚴(yán)肅的,因?yàn)樯龂靸x式就在這里舉行。清晨,
11、全校師生整齊列隊(duì)在操場上,雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)在藍(lán)天下,同學(xué)們凝視著國旗神情嚴(yán)肅,胸前的紅領(lǐng)巾與火紅的國旗交相輝映。升旗儀式結(jié)束后,我們馬上回到教室準(zhǔn)備上課,操場頓時(shí)變得空曠起來,仿佛在靜靜地聆聽著從教學(xué)樓傳來的朗朗讀書聲美妙的音樂鈴響起,下課了,寧靜的校園變得喧鬧起來,操場成了同學(xué)們的樂園:高年級的同學(xué)們在足球場上擺開了隊(duì)形,精彩的射門頻頻上演,我們班的男孩兒們也情不自禁地參加了他們的球隊(duì),可大多數(shù)時(shí)候他們只能扮演跑龍?zhí)椎慕巧?。而女生們有的踢毽子、有的跳繩,個(gè)個(gè)身姿矯健。低年級的小同學(xué)們像快樂的小鳥在操場上來回的追逐、奔跑、跳躍;有的兩個(gè)人抱在一起在草坪上打滾;有
12、的干脆把自己鋪展成一個(gè)“大字躺在操場上呆呆看天真是自由自在啊!課間的操場生氣勃勃、充滿了歡聲笑語。校園里最引人注目的是教學(xué)樓前那一排高大的梧桐樹,它們枝繁葉茂像一把把巨傘,粗壯的樹干我一個(gè)人都摟抱不過來。秋天,校園的梧桐樹最迷人,樹葉都變成黃色的了,漂亮極了!一陣風(fēng)過后,樹葉像紛飛的彩蝶一樣飄落下來,地上的葉子積了厚厚的一層,像鋪上了地毯,踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱的響聲。我們一起摟樹葉,堆成垛,在上面打滾翻跟頭,雖然大家玩的一身土,卻興高采烈。滿地的落葉給搞值日的同學(xué)們帶來了不少麻煩,但濃濃的秋的氣息卻展露無遺美麗的校園是我學(xué)習(xí)生活的樂園:安靜地教室里我與書親密相伴,綠色的操場上我與伙伴們快樂玩
13、耍,高大的梧桐樹下我和同學(xué)們圍成一圈上寫生課我愛我的校園,我愛這里美好的一切。高中校園作文5從北大門出發(fā),繞過走廊就來到了教學(xué)樓,朗朗的讀書聲從教室飄揚(yáng)而出,時(shí)而輕,時(shí)而響,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而像輕快的溪水,時(shí)而像高昂的交響曲,不禁讓人陶醉其中。教學(xué)樓里最有特色的地方就是翰林角?!昂擦诌@個(gè)名字是由古代最高學(xué)府之一的“翰林院引用過來的。里面擺放著各種各樣的書:有經(jīng)典的少兒讀物、有幽默的故事書、還有優(yōu)美的古詩集每次下課,都能看到同學(xué)們一窩蜂似地涌向翰林角,但又瞬間安靜下來,只見每人都手捧著一本書,如饑似渴地讀著。走過樓梯,各種各樣的標(biāo)語,像一位位平安衛(wèi)士,時(shí)刻提醒著我們“請勿在樓梯處打鬧!站在教學(xué)
14、樓上,往遠(yuǎn)處看,羅漢松就像一位年邁的老人。臉上的皺紋緊挨在一起,而那茂密的枝葉卻又像一位活力四射的青年,向四面舒展開,顯得虎虎有生機(jī),刺眼的陽光透過重重疊疊的枝丫,在地面上投射出一個(gè)個(gè)密密麻麻的小圓點(diǎn)。羅漢松雖然不像雪松一樣高聳入云,也不像大榕樹那樣遮天蔽日,但他卻有著500多年的歷史,算得上是我們學(xué)校最古老、最有特色的一棵樹。在炎炎的夏日,也是同學(xué)們休息和娛樂的好地方。你可能會(huì)問我,教學(xué)樓旁那個(gè)古色古香的充滿著一絲古代風(fēng)味的建筑是什么?我會(huì)自豪地告訴你,那就是我們學(xué)校的學(xué)計(jì)管。學(xué)計(jì)管可是浙江省最早專門學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)校,也是玉海樓的建設(shè)者孫怡讓先生專門倡導(dǎo)創(chuàng)辦的第一所學(xué)校,是瑞安教育史上的“先行
15、者。站在學(xué)計(jì)館門口,外面正下著傾盆大雨,雨水順著屋檐往下流,落到地面上,發(fā)出鬧鐘一般“滴滴答答的聲音,擴(kuò)散出一道道水紋,格外美麗。欣賞著雨景,我的眼前浮現(xiàn)出校長對我說的學(xué)計(jì)館的未來規(guī)劃,以后這里將會(huì)建成各種學(xué)習(xí)角落,同學(xué)們可以在這里看書、玩數(shù)學(xué)趣味玩具、練書法、品茶點(diǎn)學(xué)計(jì)館的旁邊就是同學(xué)們的樂園操場。在那里,我們可以打籃球、跳繩、做播送操那里不僅留下了我們的汗水和歡樂,也留下了我們成長的足跡。這就是我的學(xué)校,雖然不大,卻處處充滿著書香味。這么好的學(xué)校,叫人怎能不愛上它?高中校園作文6轉(zhuǎn)眼間,我升入高中已經(jīng)接近一年了,初入高中,那莊重嚴(yán)謹(jǐn)而充滿活力的氣息就深深地震撼了我。站在校門口放眼望去,校園
16、中一片青翠,雪松、塔松粗壯的枝干,墨綠的色彩,為實(shí)驗(yàn)中學(xué)增添了幾分穩(wěn)重,纏繞校園外墻而開的薔薇粉嫩欲滴,更為實(shí)中增添了勃勃生機(jī)。教學(xué)樓外墻上寫著“業(yè)精于勤,荒于嬉“為中華之崛起而讀書等意蘊(yùn)深刻的名人名言、走廊墻壁上掛滿了“人生好習(xí)慣“惜時(shí)名言以及歷屆同學(xué)的優(yōu)秀書畫作品,實(shí)中濃厚的文化底蘊(yùn)滋潤了我小小的心靈。在這樣良好的環(huán)境中,我一定要好好學(xué)習(xí)。我暗下決心。在校近一年的時(shí)間里,學(xué)校為了讓同學(xué)們更加快樂舒適的學(xué)習(xí)和生活,又進(jìn)一步改善了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,點(diǎn)滴變化飽含著的是學(xué)校對我們的關(guān)愛,學(xué)校的用心良苦讓我們心中頓生暖意。這學(xué)期的課堂,老師講得更輕松,同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也大大提高。這些都是多媒體的功績。
17、本學(xué)期,學(xué)校為每個(gè)班級安裝了多媒體系統(tǒng),許多老師上課省去了板書的時(shí)間,而是用生動(dòng)形象的課件帶著我們翱翔在知識的海洋中瞧!憨厚的大象搖搖長鼻子,英語單詞“elephant映入我們眼簾;可愛的大豆種子在酒精杯中一蹦一跳,探究種子萌發(fā)外界條件“的實(shí)驗(yàn)就迎刃而解;輪船緩緩駛過蘇伊士運(yùn)河,中東輸出石油路線便被我們牢牢記住這種新穎的學(xué)習(xí)方式深受同學(xué)們的喜愛這學(xué)期,學(xué)校還在教學(xué)樓二、三樓開放了書吧。休閑讀書,我們又有了新的場所。書吧中的書是學(xué)校老師親自選購的少年讀物,知識涉及各個(gè)方面,非常適合我們中學(xué)生閱讀?,F(xiàn)在,課間常能見到同學(xué)們有秩序地到書吧讀書,捧起一本好書,細(xì)細(xì)品味,記下心得體會(huì),讀書的氣氛已在校園
18、中蔚然成風(fēng)。學(xué)校除了安排有序的學(xué)習(xí)課程,也十分注重我們的體育鍛煉,為了給我們營造一個(gè)良好的鍛煉環(huán)境,今年,學(xué)校開始方案鋪設(shè)塑膠操場,聽到這個(gè)消息,同學(xué)們都興奮極了。彩色的塑膠操場,郁郁蔥蔥的樹木栽種在兩旁,天空湛藍(lán)清澈,偶爾掠過幾只飛鳥,嶄新的塑膠操場上,實(shí)中學(xué)子正盡情馳騁,仿佛是羽翼漸漸飽滿的雛鷹,欲將展翅翱翔!實(shí)中,是您放飛了我們的希望,相信,充滿激情與活力的我們,會(huì)在美麗的實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園盡情追逐自己的夢想,收獲自己的美麗人生!高中校園作文7六年級的時(shí)光匆匆流走,曾經(jīng)的母校讓我們流連忘返;深厚的友誼是我們依依不舍;師生間的友情令我們記憶猶新。還記得在我們即將離校的那兩天內(nèi)。操場上,音樂教室里
19、傳來傳來一陣陣戀戀不舍和歡笑聲與歌聲。在操場上這兒一群同學(xué),那兒一群同學(xué),有的嬉戲玩耍,有的談?wù)摳髯缘漠厴I(yè)感言。音樂教室里傳來友情的歌聲一天過得可真是快啊,轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)日了,在畢業(yè)日里,同學(xué)們老師們帶著微笑進(jìn)入教室,可是臉上的微笑總是遮掩不住內(nèi)心的不舍與留戀,畢業(yè)典禮正式開始了,老師讓我們說說自己的畢業(yè)感言與同學(xué)的祝福語,接著玩游戲(二人三足、雙人擠氣球、踩氣球)有意思的是雙人擠氣球-兩人面對面或背靠背想用多種方法把氣球擠爆,最先擠爆的玩家獲勝可贏得獎(jiǎng)品。游戲結(jié)束后,男生一對女生一對的唱一首歌,女生在唱的時(shí)候情不自禁的流出了淚水。我們女生個(gè)個(gè)深情的擁抱了老師,表達(dá)對老師的感恩之情。老師哭了
20、我們用相機(jī)拍下了那不舍的場景與歡樂的場景已做留念。在那是我想起了一件既開心又苦澀的事件:那天在學(xué)校,我身體不好,沒有力氣,正法著高燒,老師得知后急忙走到教室了解我的病情,得知后老師在狂風(fēng)暴雨中把我送到了醫(yī)院,結(jié)果出乎意料,不堪設(shè)想,老師與我家長聯(lián)系了,我家長幫我辦好住院手續(xù),回學(xué)校上課了。我住院住了兩周老師來看望我四次使我非常開心??稍谧詈笠淮卫蠋熆次业穆飞弦?yàn)槠嚤pB(yǎng)中,騎的是電動(dòng)車,發(fā)生了一場車禍-骨折,我得知后坎坷不安,心里有種說不出的痛苦,從此我也經(jīng)常去老師病房看望,表達(dá)我的慚愧,而老師卻說了一句讓我怔住了:“不用來看望我,你自己注意點(diǎn)身體我沒事的就一點(diǎn)小事而已此時(shí)我心里真的很苦澀很難
21、受。這件事至今為止我還是歷歷在目的。明天心也要作伴也要勇敢,不管是否天涯兩端,只要是情意夠長緣就不短,常常聯(lián)絡(luò)不準(zhǔn)懶散,明天心也要作伴也要自然,就像現(xiàn)在真誠簡單,有事你要人商量。我最喜歡學(xué)校里有酸甜苦辣的事件,有值得回憶值得收藏的。讓我們把童年的記憶好好地收藏好吧!高中校園作文8一天一天,趣事繁多,卻不知美景正在悄悄降臨。你知否?大自然像一位神秘的仙女,用她的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn),就展出了美麗的地方。這就是我們的校園-東昌南校。操場上涼風(fēng)習(xí)習(xí),一陣風(fēng)吹來,一股香味撲鼻而來,真是沁人肺腑!一簇花夾在綠葉叢中,真像一位公主站在人群中,一眼就能被識破。又如一位正在起舞的舞蹈家,美麗極了!有的花兒含苞欲放,
22、有的剛綻放開了笑臉,可有的卻居然凋謝了!發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了!花瓣連接花蕊上的那根莖是玫紅色的。那金黃色的花蕊又像另一朵花,也是那樣美麗!看到花兒擁簇在一起,真是團(tuán)結(jié)一致,不禁讓我想起前幾天舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)!讓我記憶最深的不是3分鐘耐力跑,也不是我我親身經(jīng)歷的比賽,而是50米往返接力賽。裁判員命令大家集合,按照牌號排好,我們班級被抽到站在5號跑道。做為啦啦隊(duì)的我準(zhǔn)備觀摩一場劇烈的比賽,各個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)蓄勢待發(fā),裁判員槍聲響起,我那顆忐忑不安的心開始躍動(dòng)起來,我們班的運(yùn)發(fā)動(dòng)像離了弦的箭,“加油!加油!各班的啦啦隊(duì)齊聲喊道。我班的啦啦隊(duì)也不示弱,齊聲喊道:“預(yù)備一班,加油!與此同時(shí),運(yùn)發(fā)動(dòng)們被鼓勵(lì)了,開始奮力追逐
23、,可天公不眷戀我班的運(yùn)發(fā)動(dòng),在第二棒時(shí),一個(gè)男同學(xué)掉了棒,浪費(fèi)了不少時(shí)間,我的心猛地提了上去。在被浪費(fèi)時(shí)間后,運(yùn)發(fā)動(dòng)的信心一落千丈,一個(gè)女同學(xué)邊跑邊說道:“都怪他!一個(gè)人掉了棒不可怕,集體的信心被摧毀了,這才是最可怕的!我想:這次,我們肯定輸定!果然,不出我的所料,比賽結(jié)束了,我們班輸了!各個(gè)運(yùn)發(fā)動(dòng)垂頭喪氣,都責(zé)備那個(gè)掉棒的同學(xué),他自己也十分內(nèi)疚,老師看到此情此景,對他們說:“你們知道你們輸?shù)氖鞘裁磫?他們有氣無力地說:“比賽唄!“錯(cuò),老師說:“你們輸?shù)舻氖菆F(tuán)隊(duì)意識,當(dāng)有人掉棒時(shí),你們不該互相指責(zé),應(yīng)該全力以赴,這是你們最大的失誤點(diǎn)!隊(duì)員們都假設(shè)有所思,慚愧的低下了頭。最后,我班得到了“精神文
24、明獎(jiǎng),這似乎對老師有了點(diǎn)撫慰!一絲涼風(fēng)吹過,我一下子回到了現(xiàn)實(shí),小鳥的歌聲從一條弧線傳入我的耳中。仰望天空,在藍(lán)天的襯托下,白云顯得更加純潔,我的心被凈化了,不由得又朝花兒看了一眼,團(tuán)結(jié)的花兒,讓我有點(diǎn)羞愧!我想:如果團(tuán)結(jié)是一劑藥,那么,我愿被團(tuán)結(jié)醫(yī)治。美麗的校園,風(fēng)景迷人。不過,我想在同學(xué)們的襯托下,更加光輝四射!高中校園作文9一下課,放眼望去。到處開放著五顏六色的鮮花。一年四季都有盛開的花朵,校園幾乎成了花的海洋。春有迎春花,夏有玉蘭花,秋有石榴花,冬有臘梅花。瞧!我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美,而且校園生活也豐富多彩!大家可別急噢,下面讓我來說說我所在的班級吧我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的集體
25、。也是一個(gè)幸福溫馨的大家庭。在這個(gè)幸福的“家庭中,我有時(shí)輕松淘氣地和別人開開玩笑,有時(shí)認(rèn)真嚴(yán)肅地聽老師講課,有時(shí)耍耍小聰明,制作一些小創(chuàng)造給老師和同學(xué)們欣賞真是充滿了無窮的樂趣,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的興趣。記得那是我在上三年級的時(shí)候,科學(xué)老師布置給我們一項(xiàng)小制作的任務(wù)。當(dāng)時(shí)的靈感告訴我去制作“一艘小船。這可不是一般用紙折的小船噢,而是我經(jīng)過苦思冥想,采用了許多原材料制作成的,想讓我告訴你們制作過程嗎?那就請你們耐心地聽我講解吧:我用了小電機(jī)、電烙鐵、焊錫、螺旋漿、電池、電線、膠、軟塑料、硬紙等材料制成的。第二天我將制作好的船,在科學(xué)課上表演了一番,成功了!在所有小制作中脫穎而出。頓時(shí)班
26、級熱鬧非凡,同學(xué)們都在議論紛紛,說我是一位名副其實(shí)的小小創(chuàng)造家。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心無比沖動(dòng),一種自豪感情不自禁地油然而生。同時(shí)科學(xué)老師還授予了我最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)的稱號。在校園里我不但收獲了知識,還收獲了許多成長的道理。這是因?yàn)槲矣袀€(gè)好班主任唐老師。在我們學(xué)校,一提起唐老師,沒有一個(gè)不豎起大拇指的!單單是她那些琳瑯滿目的證書,和閃閃發(fā)光的“全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員的獎(jiǎng)?wù)?。就足以證明她是一個(gè)值得大家敬佩的人!唐老師還平易近人。師生之間不是敵人,是朋友。同學(xué)有了矛盾,她就是包公,識別學(xué)生間的黑白。在同學(xué)被欺負(fù)時(shí),她就是法官。雖然唐老師快年過半百了,但那一顆童心不比我們差!有時(shí)下課還和我們一起跳繩、玩點(diǎn)猜。真是一個(gè)“老頑
27、童!我們六十九位同學(xué)在唐老師的帶著下,今年還獲得了“優(yōu)秀班級的稱號呢。校園你就像我的親人與朋友。傷心時(shí)撫慰我,困難時(shí)鼓勵(lì)我。雖然我只有一年的小學(xué)生活了,但是這一切都在我腦海里留下深深的印象。這難忘的小學(xué)校園生活真是值得我留戀啊!高中校園作文104月7日,在花香四溢,春意盎然的校園里,我們進(jìn)行了一場劇烈的籃球晉級角逐賽。只聽得裁判員一聲哨響,兩隊(duì)的隊(duì)員們就發(fā)起了猛烈的對攻。起初,我隊(duì)隊(duì)員們似乎還沒有進(jìn)入狀態(tài),配合得并不默契。隊(duì)長不得不向裁判請求稍作休息,給隊(duì)員們調(diào)整一下狀態(tài)。30秒休息后,大家顯然比之前配合得好多了。上半場中,我們贏得了一次僅有的罰球時(shí)機(jī)。隊(duì)長緊緊地拽住了這一次時(shí)機(jī),3投2中,僅
28、是罰球就得到了2分!觀眾席上歡呼聲一片。這時(shí),我看見7班拉拉隊(duì)里的鼓號隊(duì)員借來了一面大鼓,用鼓聲為班籃球隊(duì)加油、鼓氣。我一看情勢不妙,便與替補(bǔ)小謝上樓將我班鼓號隊(duì)員也迅速“搬下來。一會(huì)兒,賽場上就充滿了吶喊聲、鑼鼓聲和歡呼聲。與此同時(shí),裁判的哨聲又一次響起,上半場結(jié)束了。經(jīng)過一段時(shí)間的休息、調(diào)整后,雙方隊(duì)員再一次精神抖擻的上場了。小觀眾們的激情也隨著賽況而轉(zhuǎn)變,時(shí)而高漲,時(shí)而低落,時(shí)而悄無聲息。中間也發(fā)生過一些小插曲。例如:在一次我班的發(fā)球時(shí),主力小陳明明看見小錢和隊(duì)長近在咫尺,卻偏偏要傳給在中間的小何,結(jié)果就那么一個(gè)不小心,那球就“乖巧的落入了對方球員的“魔爪之中。在千鈞一發(fā)之際,隊(duì)長靈巧的
29、將球挽救了回來。比賽接近尾聲了,正當(dāng)裁判宣布比賽結(jié)束時(shí),我們剛想歡呼,卻聽見王老師說我們五年級的這一場比賽還沒結(jié)束,還有40秒。于是,我隊(duì)采取了拖延戰(zhàn)術(shù)。在最后一秒鐘時(shí),7班隊(duì)員還想抓住最后一線希望,投進(jìn)一球,可還沒等他們反響過來,我們觀眾早已將比賽倒計(jì)時(shí),在投球前,喊出了一聲響亮、整齊而又清楚的話語:“時(shí)間到了!比賽應(yīng)該結(jié)束了!最終,我班以5:4險(xiǎn)勝7班,奪得了晉級下一輪的權(quán)利。比賽結(jié)束了,大家都沉浸在一片喜悅之中。隊(duì)員們雖然滿頭大汗,但依舊沉浸在剛剛舉行的那一場沖動(dòng)人心的比賽之中。通過這次比賽,讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量,只有我們(3)班心連心,肩并肩,相互鼓勵(lì),共同克服困難、走過風(fēng)風(fēng)雨雨,
30、團(tuán)結(jié)在一起,我們才會(huì)永遠(yuǎn)是最棒的!高中校園作文11當(dāng)艷陽高照,春風(fēng)拂面的時(shí)候;當(dāng)繁花似景,綠草如茵的時(shí)候;當(dāng)狂風(fēng)暴雨,天昏地暗的時(shí)候。我們正愉快的享受著多姿多彩的校園生活。翻開家門,迎面而來的是一陣涼爽,走在去學(xué)校的路上,空氣中彌漫著誘人的清香,微風(fēng)中蘊(yùn)藏著絲絲柔美。路邊的花草向我招手問好,樹梢上的鳥兒展翅飛翔,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,與我共同站在學(xué)校的正大門口,抬頭仰望頭頂那被刻在石板上的“麗水外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這九個(gè)大字?;叵肫鸬谝淮芜M(jìn)學(xué)校的時(shí)候,也是在這么一個(gè)涼爽的午后,記得那日,是我第一次,辭別我美麗的小學(xué)校園;第一次,辭別朝夕相處的老師與同學(xué);第一次,帶著濃濃的不舍跨入初中的殿堂,開
31、始嶄新的生活。曾經(jīng),爸爸媽媽反對過我在這所學(xué)校上學(xué)。但直到如今,我還是沒有懊悔過當(dāng)初的決定,同時(shí)我也在這里獲得了屬于我的幸福。一群關(guān)心保護(hù)我們的老師。軍訓(xùn)時(shí)期,對我們關(guān)心備至,不離不棄,共進(jìn)退,共同揮灑汗水的老湯;在校園生活中,黑白清楚,與我們同喜同樂,打成一片,愛笑的劉老;在課堂上,耐心教學(xué)的Miss。Hu,她曾說過一句話“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)使我記憶深刻;在校園生活與學(xué)習(xí)中,幽默幽默,善解人意的“草裙老師,每當(dāng)我們沒吃飯時(shí),他都會(huì)自己掏腰包買外賣給我們;在他的課上,他總是愛開玩笑,說話直白,從不拐彎抹角,他就是吳老師。一幫重情重義,各具特色的室友。純潔可愛,愛美,愛笑,愛撒嬌的小不?。缓喖s,愛畫
32、畫,一個(gè)超級動(dòng)漫迷星穎;活潑善良,愛捉弄人,大方獨(dú)立的抽筋鳥;體貼,善解人意,人見人愛的優(yōu)等生嘉欣;能說會(huì)道,愛管閑事,講義氣,坦率的陳coco。回想起,學(xué)校的升旗臺(tái),回想起每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗,每一次唱起莊嚴(yán)的國歌,愛國之情便在我的激蕩,我為我是中國人而感到自豪,我為祖國的日益強(qiáng)盛而感到驕傲?,F(xiàn)在我對麗外也同樣懷著這種情懷,要有目標(biāo),要有信心,要有希望,只要你相信奇跡,只要你肯付出奇般的努力,就一定會(huì)收獲奇跡般地成功。今天我以麗外為榮,明天麗外以我為榮!我是麗外學(xué)子,我愛我的麗外。我堅(jiān)信:麗外的我們很“例外。我只是一個(gè)登山者,在登山的途中我被這一個(gè)又一個(gè),美麗迷人的身影征服了,手中的相機(jī)
33、在“咔嚓咔嚓的不斷作響這些美好的人,事,物將被我永遠(yuǎn)地保存在永恒的相冊之中,永生難忘。水木年華,煊彩美景如詩如畫,刻刻縈繞心房,觸動(dòng)心弦。高中校園作文12大雁何時(shí)從天空掠過,我一點(diǎn)兒印象也沒有,雖然我偶而偷閑地抬起頭看那湛藍(lán)的天空干凈得一塵不染。在有風(fēng)吹過的時(shí)候,也掀不起藍(lán)色的波瀾。秋天就這樣過去了,似乎在經(jīng)歷中秋節(jié)時(shí)的明月朗照,桂花襲人的芳香,姍姍地來,姍姍地去了。秋走得這么輕盈,輕得讓人黯然淚下。一年就這么走了3/4的時(shí)日,漫長卻又短暫,含著無知,幼稚,驕傲,以及傷痛。我已經(jīng)有很長的一段時(shí)日沒有好好地享受過秋,有些遺憾。秋來了又走了,卻更加加深自己內(nèi)心深處的自責(zé)。秋天過后我便告訴自己,要享
34、受冬天,享受那與秋接吻的冬天。這個(gè)冬天雖要在一個(gè)陌生的校園環(huán)境里渡過,這里的一樹一草,但沒有因陌生環(huán)境而讓我不識,它們因?yàn)槟吧屛矣X得親切了。樹梢上仍舊有些葉子懸在那兒,雖沒有完全枯黃,但它們半黃不綠地在風(fēng)中顫顫地抖動(dòng)著,倒添了些冬日的靈氣。天還是很藍(lán),藍(lán)得有些凄美。以往的藍(lán)天還有鳥兒作伴,如今,它要莊重孤寂地向下俯瞰著這個(gè)寂冷的世界,似乎在嘆息冬天,可我覺得它是在挽惜秋天,回憶秋天。校園霎時(shí)安靜得讓人窒息,遺憾和悲苦的心靈調(diào)和劑讓自己對這一切更加混亂。校園的行道上沒有其他人影了,就我單獨(dú)徘徊著。此刻我欽佩自己的勇氣。這其實(shí)也沒什么了不起的,在與旁人匆匆擦肩后,我只想單獨(dú)找些蔚藉,撫平自己孤
35、單的心靈。初冬與晚秋的景致有些雷同,但在校園里,更有些異味。秋天在得到收獲后,就能在冬日里品嘗收獲的甜蜜。校園冬天里的智慧火花燃燒得更加光亮,知識的淳香更加濃烈,這一切,纏繞著這里的一草一木,它們便變得更有魅力,在慘淡中不失凌云的氣慨,在寒風(fēng)中漸漸忘卻過去的輝煌。冬感愈發(fā)地強(qiáng)烈了,寒風(fēng)中樹葉瑟瑟飄凌的聲音能清晰地聽到。因?yàn)槭窃谛@,那些都是紊而不亂地進(jìn)行著,并非雜亂無章。這一切就是一支和諧的曲目,有著和諧的音符,在高聲吟唱把過去的歡樂忘卻,心胸才能寬廣,對生活才挑剔。是的,它們確實(shí)是這樣無聞是告訴我這些。一日黃昏,我不經(jīng)意地抬頭望天,才發(fā)現(xiàn)月亮已高高地掛在那兒。當(dāng)時(shí)天未晦暗,所以我驚訝地嘆道,
36、“么,月亮就出來了?這也許才是我對初冬中唯一一次清晰又朦朧的印象,使得我歡愉了許久。在校園生活是快節(jié)奏地渡過著,這短暫的發(fā)現(xiàn)讓我覺醒,其實(shí)孤單的人不只有我一個(gè)。初冬中的一切印象,都不及這時(shí)來得更讓人清醒。冬日里,我就這樣在心底種下了月亮,讓皎潔的月光照射心房。高中校園作文13在似水流年的日子里,在茉莉飄香微風(fēng)吹過的日子里,翻開那微微泛黃的相冊,我總是想起了你肖老師。那時(shí)的我是一個(gè)非常冷漠的女孩,總喜歡一個(gè)人呆呆地捧著書,在黑暗中咀嚼我的憂傷。那時(shí)候最喜歡的是海子的詩,他文字里滲透出來的憂傷深深地影響著我。我還喜歡獨(dú)來獨(dú)往,這是我的個(gè)性。直到肖老師來了。她是一個(gè)很樸素的女孩,穿著普通的白襯衣黑褲
37、子,扎著普通的馬尾辮。當(dāng)年很多漂亮的老師都在歲月里被我遺忘,唯一深刻的卻是肖老師簡單的打扮。肖老師很喜歡茉莉花,她在教室外的空地上栽了一大片茉莉,整個(gè)夏天暗香浮動(dòng)。肖老師很喜歡我。但我對她很冷漠,這是我的個(gè)性。那天我照舊挎著包,一個(gè)人回家。老師叫住了我,我們并排走著?!澳阆矚g海子?我輕輕地點(diǎn)了一下頭?!盀槭裁?你還小,怎能讀懂他呢?“不懂,但我感覺得到?!澳氵€小,看這些書不好?!坝惺裁床缓?海子死那年我出生了,我和他一樣很憂傷,不是嗎?說完,我就跑了,留下肖老師一個(gè)人呆呆地站著。那年夏天,日子過得特別快。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夜晚,班上舉行晚會(huì)??諝饫飶浡幕ㄏ悖鹿鉃⒃诹嗣總€(gè)人的臉上。我坐
38、在石階上,注視著遠(yuǎn)方,任心中冰雪飄揚(yáng)。肖老師上臺(tái)了,這么多年來,她的歌聲總在我心頭蕩漾。她抱著一把吉他,唱起了?白樺林?。吉他的聲音,如清泉在我心中汩汩流過。而老師低低的吟唱也讓每一個(gè)孩子都徹底地安靜下來,就那么靜靜地傾聽著那美妙的聲音。那一刻,我似乎感覺到了一些久違的溫暖。后來我與肖老師慢慢地接觸了,我們一起談海子,談川端康成,談校園民謠,我度過了一生中最難忘的時(shí)光。我漸漸地嘗試與更多的人溝通,與父母和解。分別的時(shí)刻還是來了。那天肖老師還是一樣的白衣黑褲,只是眼里蓄滿了傷感。她送給每個(gè)同學(xué)一份禮物。忘記了她的離別語,也忘了她走時(shí)的情景,只記得空氣里的茉莉花香,一如愁緒,彌漫心房。后來我翻開了
39、禮物,是一本夾著茉莉花瓣的?海子詩選?,扉頁上寫著:“生命是美好的,幸福并不遙遠(yuǎn)。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛你的人和你愛的人,選擇一所房子,面朝大海,春暖花開。我沒有說話,只是淚水開始在臉上恣意流淌幾年過去了,我再?zèng)]見到肖老師,也不知道她過得好不好。我真的很感謝她,她教會(huì)我摒棄冷漠,與人溝通。她的音容笑貌,和那彌漫整個(gè)夏天的花香,將在我的心底永遠(yuǎn)輕舞飛揚(yáng)高中校園作文14馬上揮別我的母校,馬上揮別我的老師,馬上揮別我的同學(xué)。只剩48天,校園里一切 一切都使我記憶猶新!哦,教室的一角,曾經(jīng)是我們贈(zèng)送蔡教官的一角,教官筆直地坐在那兒,我們?nèi)麧M滿的零食往蔡教官手里捧去,教官的嚴(yán)厲要求致使我們奪
40、得第一,是教官的諄諄教誨致使我們堅(jiān)持信念,我們依依不舍與教官分別,有的甚至流起眼淚,教官和我們相處三天已有如此深厚的情誼,更讓教官參加“60 1 C B教官從十幾包零食抽出一兩包,其余都給同學(xué),教官必須得走了,車子已在校園門口等候多時(shí),我們緊跟教官步伐急于懇請教官停下,放慢他的腳步,我那么在窗戶上望教官愈走愈遠(yuǎn)的身影,后邊還稀稀拉拉跟著幾名同學(xué),直至教官的背影被樹木遮住,直至教官踏上汽車那一刻,我還不斷張望,全體學(xué)生哽咽。哦,操場的一角,曾經(jīng)是我們揮灑淚水和汗水,拔河比賽的地點(diǎn)。與三班,四班奮力拼搏,四班這一仗,我們打得毫不費(fèi)吹灰之力,victory!勝利!雖說汗水滲透衣裳,可我們依舊開心,零零星星的小雨那么像伴唱我們的喜悅,自豪地望著人群,感覺自己就是勝利女神,第一輪的勝仗,沖動(dòng)五,六分鐘有余。三班與之抗衡,去年我們漂亮的打了翻身仗,其他班級對我們刮目相看,我們實(shí)
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