1、Word - 4 -我喜歡的-幼兒園大班主題教案幼兒園大班主題教案我喜愛的（一）設(shè)置理由每一個(gè)孩子都有自己喜愛的事物，從食物到玩具，從嬉戲到色彩，從中我們會(huì)發(fā)覺每個(gè)孩子獨(dú)有些共性，引領(lǐng)孩子充分表述這份愛慕，會(huì)使他們?cè)桨l(fā)歡樂。（二）教導(dǎo)目標(biāo)1、知道飯、菜、水果有養(yǎng)分，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。2、能把自己喜愛的玩具讓給小伴侶玩，不獨(dú)占玩具。3、能聽懂成人的指令，按指令做事情。4、喜愛手工嬉戲，在成人的協(xié)助下，學(xué)習(xí)粘貼、撕紙等技能。5、喜愛歌唱，玩音樂嬉戲，能隨音樂做容易律動(dòng)。（三）教導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)1：我喜愛的玩具（談話）預(yù)備：1、事先將教導(dǎo)意圖滲透給家長，征得他們的協(xié)作，將幼兒愛慕的玩具帶到幼兒園

2、來。2、故意識(shí)的帶領(lǐng)幼兒參觀班上的玩具柜，引領(lǐng)幼兒關(guān)注自己喜愛的玩具。過程：1、每周請(qǐng)幼兒帶來一件自己最喜愛的玩具。嬉戲時(shí)在老師的協(xié)助下介紹自己玩具的名稱、玩法，鼓舞幼兒與伙伴互換玩具玩。2、在幼兒玩的過程中，老師找機(jī)會(huì)與幼兒交談。談話內(nèi)容可圍繞玩具的形狀、顏色、玩法等舉行，從中發(fā)覺幼兒語言進(jìn)展的不同特點(diǎn)，以便實(shí)行措施有針對(duì)性的舉行指導(dǎo)。3、嬉戲：我把送回家。（1）請(qǐng)幼兒從玩具柜中拿一件自己喜愛的玩具，老師引領(lǐng)幼兒說出我喜愛的短語。（2）幼兒自由玩一會(huì)玩具，聽到信號(hào)后（如鈴聲、音樂聲），把玩具放回原處，并大聲說：我把送回家啦。建議：1、這樣的活動(dòng)需持續(xù)一段時(shí)光才干達(dá)到目的。2、為幼兒提供的玩具

3、應(yīng)具備以下特點(diǎn)：體積大，顏色艷麗，能活動(dòng)或能發(fā)出聲響?；顒?dòng)2：猜一猜預(yù)備：幼兒從家里帶來的玩具及年級(jí)的部分玩具。過程：1、在幼兒面前放35件玩具（依幼兒能力而定），待幼兒依次熟悉它們以后，用一塊布將他們所有蓋住，問幼兒：布下面有什么玩具？幼兒答對(duì)一件，就拿出一件，直至所有說出來，若的確答不出，老師可以掀開布的一角，提醒幼兒。2、同樣采納上面材料與辦法，蓋上布以后，老師拿走一件玩具，再掀開布請(qǐng)幼兒猜，哪件玩具不見了。3、老師用一塊布蓋住一件發(fā)響玩具，在布下使其發(fā)聲，請(qǐng)幼兒依據(jù)聲響舉行分辨和推斷，猜出玩具的名稱。建議：1、以上活動(dòng)內(nèi)容可分為幾次活動(dòng)來舉行，并可依幼兒的實(shí)際狀況舉行調(diào)節(jié)。2、此活動(dòng)適合小組或個(gè)別舉行，以便老師按照幼兒的實(shí)際能力隨時(shí)調(diào)節(jié)活動(dòng)的難度?；顒?dòng)3：紅蘋果預(yù)備：每人一個(gè)紅蘋果，榨汁機(jī)一臺(tái)，蘋果醬一瓶。過程：1、嘗蘋果。（1）教師很奧秘地告知幼兒：今日，教師請(qǐng)小伴侶吃一種好吃的東西。誰能把小眼睛閉好，好吃的東西就會(huì)跑到他的嘴巴里去。（2）將一小塊蘋果放入幼兒口中，請(qǐng)幼兒品味后說出吃的是什么？（3）每人一個(gè)蘋果，摸一摸、聞一聞、看一看、說一說：圓圓的、紅紅的、甜甜的、香香的。（4）將蘋果去皮，切成小塊，放入榨汁機(jī)中，請(qǐng)幼兒觀察榨汁的過程，每人嘗一嘗蘋果水是什么滋味。（5）浮現(xiàn)蘋果醬，請(qǐng)幼兒品味，猜一猜這么好吃的東西是用什么東西做成的？鼓舞幼兒大膽猜想。2、學(xué)歌唱曲：