1、2023學(xué)年九年級上冊化學(xué)期中模擬測試卷答卷須知：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A膽礬的研碎B過氧化氫分解C燃燒前后質(zhì)量的測定D電解水2下列屬于純凈物的是A潔凈的空氣 B礦泉水 C液氧 D澄清石灰

2、水3下列物質(zhì)中含有氧分子的是（ ）A空氣B純凈水C二氧化碳D過氧化氫4AgNO3固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解，放出的有刺激性氣味的氣體可能是（ ）ASO2BNO2 CNH3DN25下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是AA BB CC DD6下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是A按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約11%B空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的C空氣是一種十分重要的天然資源DPM15是造成空氣污染的主要污染物之一7據(jù)報道，國家有關(guān)部門對家庭裝飾材料進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)具有毒氣污染的材料占68%，它們會釋放出300多種能引發(fā)30多種疾病的有害物質(zhì)，甲醛就是其中的一種，

3、它的化學(xué)式為CH2O，下面關(guān)于甲醛的敘述中正確的是()A甲醛由碳、氫、氧三種元素組成B甲醛由三種原子構(gòu)成C甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1D甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約53.3%8根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖，得出結(jié)論正確的是 A分別表示一種元素B和是兩種金屬元素C帶正電荷，是陽離子D和化學(xué)性質(zhì)相似9對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是（）現(xiàn)象解釋A濕衣服在太陽底下曬更容易干溫度升高，分子運動速率加快B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間空隙大，易于壓縮C在水中滴一滴紅墨水，很快整杯水也變紅分子在不停地運動D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂氣體受熱，分子體積變大AABBCCDD1

4、0不顯電性的一組是（）A質(zhì)子 中子 電子 B原子核 原子 分子C中子 電子 原子 D中子 原子 分子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11根據(jù)如下;十大科技進(jìn)展的報道，回答問題：材料：法國科學(xué)家利用特種顯微儀器，讓一個分子做出了各種動作。這一成果使人類能精確控制單個分子運動，進(jìn)而開發(fā)出分子機(jī)器人。（1）材料研究的粒子是_。（2）在阿西莫夫所寫的科幻小說夢幻航行中，人被縮小到細(xì)胞般大小，在人體內(nèi)經(jīng)歷了夢幻般的體驗。試想，如果你被縮小到一個原子般大小，把你放到水里，你會看到的景象是(請至少寫兩點)：_；_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12實驗室常用雙氧水和二氧化錳為原料制備氧氣。為探究雙

5、氧水分解的影響因素，某研究小組設(shè)計了如下對比實驗，并記錄了收集125mL氧氣所需時間。實驗序號雙氧水的濃度雙氧水體積（mL）溫度（）MnO2用量（g）收集時間（s）5%20200.21130%20200.2230%2040014830%2090082（1）通過實驗和對比，可以得出的結(jié)論是_。（2）通過實驗_和_(填序號)對比，可知溫度越高，雙氧水的分解速率越快。（3）上述最適合用于實驗室制取氧氣的是實驗_(填序號)，理由是_。（4）小明認(rèn)為要想探究“二氧化錳的使用與否對雙氧水分解速率的影響”，還需在上表實驗的基礎(chǔ)上再添加一組對比實驗。請在下表填寫實驗的有關(guān)信息。實驗序號雙氧水的濃度雙氧水體積（

6、mL）溫度（）MnO2用量（g）收集時間（s）_-小華認(rèn)為無需再進(jìn)行實驗，將實驗、進(jìn)行對比也可得出“二氧化錳能加快雙氧水分解速率”的結(jié)論，他的理由是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13下圖中，是鈉元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題：(1)鈉元素的相對原子質(zhì)量為_。(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_(寫字母編號)。(3)A和B兩種粒子的_相同，所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì)；在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀譥(填“得到”或“失去”)電子。(4)C所表示的粒子的符號為_。14某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們在實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，測定某稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量

7、分?jǐn)?shù)。請你參與其中，并完成填空：理論分析計算鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)需要的數(shù)據(jù)有稀鹽酸溶液的質(zhì)量和其中所含溶質(zhì)的質(zhì)量。實驗步驟（1）取20g稀鹽酸于小燒杯中。（2）向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液。（3）記錄溫度變化，繪制曲線圖。數(shù)據(jù)處理根據(jù)曲線判斷，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_時，反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。當(dāng)加入15g氫氧化鈉溶液時，所得溶液中的溶質(zhì)為_（寫化學(xué)式）。列式計算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。反思（1）本實驗還可以利用試劑_來幫助確定恰好完全反應(yīng)的時間，現(xiàn)象是_。（2）在本實驗中是否可以將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈉固體？_為什么？_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15為了減少齲齒，制造口香糖時常

8、用木糖醇（化學(xué)式為C5H12O5）代替蔗糖。（1）木糖醇的相對分子質(zhì)量為_。（2）木糖醇中氧、氫元素的質(zhì)量比是_，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（結(jié)果保留至0.1%）。（3）15.2g木糖醇中含有_g的氧元素。16如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題：（1）人體每日必須攝入足量的鈣,這里的“鈣”是指_。A單質(zhì) B原子 C元素 D離子（2）的相對分子質(zhì)量_。（3）中鈣元素、碳元素、氧元素的質(zhì)量比為_。（4）某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量是_？2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【答案解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于

9、是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。【題目詳解】膽礬的研碎過程中沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；過氧化氫分解、燃燒前后質(zhì)量的測定 、電解水過程中都有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。故選A。2、C【答案解析】A. 由同種物質(zhì)組成的是純凈物，由不同種物質(zhì)組成的是混合物。潔凈的空氣由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項不符合題意；B. 礦泉水由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項不符合題意；C. 液氧由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，此選項符合題意；D. 澄清石灰水由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，此選項不符合題意。故選C?！敬鸢更c睛】解答此題的關(guān)鍵是看物質(zhì)中是否含有一種物質(zhì)，含有一種

10、物質(zhì)是純凈物，含有不同種物質(zhì)是混合物。3、A【答案解析】含有氧分子的物質(zhì)即含有氧氣的物質(zhì)，可以是混合物，也可以是純凈物【題目詳解】A.空氣中有氧氣，所以含有氧分子，故正確；B.純凈水中只有水，含氧原子不含氧分子，故錯誤；C.二氧化碳中只有二氧化碳分子，不含氧分子，故錯誤；D.過氧化氫中只有過氧化氫分子，不含氧分子，故錯誤。故選A。4、B【答案解析】A、AgNO3中不含有硫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能是SO2，故A錯誤；B、AgNO3中存在銀、氮、氧三種元素，NO2又有刺激性氣味，所以有可能，故B正確；C、AgNO3中不含有氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能是NH3，故C錯誤；D、N2無刺激性氣

11、味，不可能含有，故D錯誤。故選B。5、C【答案解析】A.氣體體積應(yīng)減小五分之一，后達(dá)一定值，故A錯誤；B.碳燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，氣體質(zhì)量不可能變?yōu)榱?，故B錯誤；C.任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，故C正確；D.水電解氫氣氧氣體積比是21，質(zhì)量比是18，故D錯誤。點睛全面分析，看清楚縱橫坐標(biāo)的意義是完成本題的重要環(huán)節(jié)。6、A【答案解析】A、按體積分?jǐn)?shù)計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約11%，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，選項A錯誤；B、空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的，選項B正確；C、空氣是一種十分重要的天然資源，選項C正確；D、PM15是造成空氣污染的主要污染物之一，選項D正確。故選A。7、A【答案解析

12、】A、甲醛化學(xué)式為CH2O，由碳、氫、氧三種元素組成，故選項正確；B、甲醛化學(xué)式為CH2O，甲醛分子由三種原子構(gòu)成，不能說甲醛這種物質(zhì)由三種原子構(gòu)成，故選項錯誤；C、甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:（12）：16=6：1：8，故選項錯誤；D、甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=40%，故選項錯誤。故選A。8、D【答案解析】A、和中質(zhì)子數(shù)都為8，都為氧元素，故A錯誤；B、是氧元素，是非金屬元素，故B錯誤；C、質(zhì)子數(shù)為8，核外電子數(shù)為10，為陰離子，故C錯誤；D、最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，和最外層電子數(shù)都為6，化學(xué)性質(zhì)相似，故D正確。故選D。9、D【答案解析】D自行車輪胎在陽光下暴曬，由于溫度

13、升高，氣體受熱膨脹，分子的間隙變大因此導(dǎo)致炸裂，分子本身的體積不發(fā)生改變，故D選項錯誤，答案選D。10、D【答案解析】A. 質(zhì)子顯正電性，中子不顯電性，電子顯負(fù)電性，此選項錯誤；B. 原子核顯正電性，原子不顯電性，分子不顯電性，此選項錯誤；C. 中子不顯電性，電子顯負(fù)電性，原子不顯電性，此選項錯誤；D. 中子不顯電性，原子不顯電性，分子不顯電性，此選項正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、分子 我可以在水分子之間穿行 不斷運動的水分子可以撞到我（合理均可） 【答案解析】（1）人類能精確控制單個分子運動，進(jìn)而開發(fā)出分子機(jī)器人，研究的粒子是分子；（2）水分子很小，分子與分子之間有

14、間隔，并且分子在做永不停息的無規(guī)則運動，所以我可以在水分子之間穿行，不斷運動的水分子可以碰撞到我。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、雙氧水濃度越大，反應(yīng)速率越快 反應(yīng)速率適中，即節(jié)約時間又利于收集 5% 20 20 0 中溫度高于中溫度，中利用了二氧化錳，收集時間卻小于，說明二氧化錳能夠加快雙氧水的分解速率 【答案解析】（1）通過實驗和對比，發(fā)現(xiàn)雙氧水濃度大，生成等體積氧氣需要的時間較少，可以得出的結(jié)論是雙氧水濃度越大，反應(yīng)速率越快。故填：雙氧水濃度越大，反應(yīng)速率越快。（2）同理，通過實驗和對比，可知溫度越高，雙氧水的分解速率越快。故填：；。（3）上述最適合用于實驗室制取氧氣的是實驗，

15、理由是反應(yīng)速率適中，即節(jié)約時間又利于收集。故填：；反應(yīng)速率適中，即節(jié)約時間又利于收集。（4）要想探究“二氧化錳的使用與否對雙氧水分解速率的影響”，題目要求在實驗的基礎(chǔ)上再添加一組對比實驗，實驗中添加了二氧化錳，所以實驗就不能再加二氧化錳，而且其它條件必須與一致，才能比較出“二氧化錳的使用與否對雙氧水分解速率的影響”；故實驗所填信息如下：實驗序號雙氧水的濃度雙氧水體積（mL）溫度（）MnO2用量（g）收集時間（s）5%20200小華認(rèn)為無需再進(jìn)行實驗，將實驗、進(jìn)行對比也可得出“二氧化錳能加快雙氧水的分解速率”的結(jié)論。如果不考慮二氧化錳的作用，中溫度低，中溫度高，應(yīng)該用的時間更長，而結(jié)果卻是用的時

16、間更短，理由只有一個，就是中有二氧化錳的原因，可以證明二氧化錳能夠加快雙氧水的分解速率。故填：中溫度高于中溫度，中利用了二氧化錳，收集時間卻小于，說明二氧化錳能夠加快雙氧水的分解速率。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、22.99 B C 最外層電子數(shù) 得到 Cl- 【答案解析】(1)由鈉元素的元素周期表中的信息可知鈉元素的原子序數(shù)為11；由鈉元素元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為11，表示原子序數(shù)為11；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則鈉元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11；(2)根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))，因為BC的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，所以BC屬于同種元素的粒子；(3)由圖

17、示可知A、B兩者的最外層電子數(shù)相同，都是7，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)中都容易得到電子；(4)C表示的粒子表示氯離子，符號為：Cl。14、20g 、 7.3% 酚酞 無色恰好變成紅色 不能 氫氧化鈉固體溶于水放熱，無法確定恰好反應(yīng)的時間 【答案解析】數(shù)據(jù)處理中和反應(yīng)是發(fā)熱反應(yīng)，溫度達(dá)到最高點時恰好完全反應(yīng)。根據(jù)曲線判斷，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為20g時，反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為20g時，反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。當(dāng)加入15g氫氧化鈉溶液時，說明稀鹽酸有剩余，氫氧化鈉完全反應(yīng)，所得溶液中的溶質(zhì)為生成的氯化鈉和剩余稀鹽酸中的氯化氫：、。設(shè)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)x。x=7.3%。反思（1）酚酞遇堿性變成紅色。本實驗還可以利用試劑酚酞來幫助確定恰好完全反應(yīng)的時間，現(xiàn)象是無色恰好變成紅色。（2）在本實驗中不能將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈉固體，氫氧化鈉固體溶于水放熱，無法確定恰好反應(yīng)的時間。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、152； 20:3； 39.5%； 8