1、幼兒園中班語言公開課教案珍惜糧食不浪費含反思中班語言公開課教案珍惜糧食不浪費含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒明白糧食來之不易，要珍惜糧食，使幼兒了解糧食的生長過程， 理解故事內(nèi)容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣，快來看看幼兒園中班語言公開課教案珍惜糧食不浪費含反思教案吧?；顒幽繕耍?、使幼兒了解糧食的生長過程。2、讓幼兒明白糧食來之不易，要珍惜糧食。3、理解故事內(nèi)容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。4、愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)?；顒訙蕚洌?儒靈童教材活動過程： 一、活動導入1、帶領幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。2、帶領幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。二、新授課程1、聽故事提問導入：小朋友，

2、你們見過螞蟻窩嗎？為什么萌萌被抬進螞蟻窩？請聽故事小螞蟻的倉庫。2、安靜聽儒靈童故事，情境導入。教師提問：小螞蟻的倉庫怎么會有那么多好吃的？故事總結：萌萌吃東西的時候總會把食物浪費，小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當萌萌來到螞蟻倉庫后，羞愧極了，知道糧食來之不易，浪費是可恥的行為。小朋友，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。3、看動畫提問導入：你們知道我們做飯的大米是從哪里來的？4、認真看儒靈童動畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題：大米的生長過程是怎樣的？為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦？小朋友們今后你會怎樣珍惜糧食？5、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異， 對動畫進行暫?；?/p>

3、播放，結合劇情節(jié)點，在幼兒已有經(jīng)驗上進行選擇性互動提問教學。教師總結：小朋友們，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費。三、圖譜演示，判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。教師看圖總結：小朋友們，糧食來之不易，我們吃飯時要把碗里米飯吃干凈， 不掉桌上和地上，圖中的寶寶吃飯時把米粒撒了一桌子，既不講衛(wèi)生又浪費，讓我們一起做個愛干凈不浪費的好孩子。四、游戲互動，鞏固主題名稱：小雞吃米粒準備：一些廢舊的紙揉成的紙團， 幾個紙箱或者塑料桶規(guī)則：教師請幾位小朋友變身為小雞吃地上的米

4、粒，伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒，然后把吃到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里?？凑l把地上的米粒吃得又快又干凈，給與獎勵。五、活動延伸，主題內(nèi)化帶領幼兒誦讀弟子規(guī)經(jīng)典。教師可在日常幼兒吃飯的時侯提醒幼兒不要浪費食物。(3)和家長聯(lián)系，習慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。教學反思：幼兒非常喜歡聽故事，一聽老師說要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師，都希望快一點聽老師講故事。在完整的欣賞了故事后，孩子們不由的發(fā)起了感慨，為此，教師讓孩子們互相說說自己對故事的看法，給幼兒創(chuàng)設了自由表達的空間，幼兒都積極發(fā)言，用語言表達著自己內(nèi)心的感受及自己的看法，隨后結合掛圖，分段欣賞故事，加深了幼兒對故事的理解。小百科：糧食糧食是指烹飪食品中各種植物種子總稱，也可概括稱為谷物。糧食作物含營養(yǎng)物質豐富，主要為蛋白質、維生素、膳食纖維、脂肪、淀粉等。古時行道曰糧，止居曰食。后亦