吉林省長(zhǎng)春市綠園區(qū)2022-2023學(xué)年物理八年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁
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1、2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題1入冬以來氣候干燥,許多地區(qū)多處發(fā)生火災(zāi)。如若被困火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),建筑物內(nèi)受困人員應(yīng)捂鼻、彎腰迅速撤離火場(chǎng),這是因?yàn)槿紵a(chǎn)生的有毒有害氣體與空氣相比( )A溫度較低,密度較大B溫度較低,密度較小C溫度較高,密度較大D溫度較高,密度較小2下列說法符合實(shí)際的是A成年人正常步行的速度為1.1m/sB人體正常體溫是47.5C一張物理課本紙的

2、厚度為1cmD一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為5g3如圖所示,雨后的蓮葉上,“露珠”顆顆。尚老師竟然在一顆碩大圓圓的“露珠”中,看到了周圍景物清晰明亮、微小絕倫的“倒景”!圖中與其光學(xué)成像原理相同的是ABCD4鐵的比熱容大于銅的比熱容,質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊吸收相等的熱量,若吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則鐵塊()A內(nèi)能較少B末溫較低C溫度升高較少D內(nèi)能增加較少5如圖所示,一束入射光線與平面鏡成30夾角,下列描述正確的是A入射角是30B入射光線順時(shí)針旋轉(zhuǎn)5,反射光線也順時(shí)針旋轉(zhuǎn)5C反射光線與鏡面的夾角是30D反射光線與入射光線夾角為606如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖,一教師在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小,要

3、使畫面變大些,正確的調(diào)節(jié)方法是()A減小投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡減小凸透鏡到物體間的距離B減小投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡,增大凸透鏡到物體間的距離C增大投影儀與屏幕間的距離,下調(diào)凸透鏡減小凸透鏡到物體間的距離D增大投影儀與屏幕間的距離,上調(diào)凸透鏡增大凸透鏡到物體間的距離7同學(xué)們估測(cè)教室空氣的質(zhì)量,所得下列結(jié)果中最為合理的是(空氣密度約為1.29kg/m3)AB25kgC250kgD2500kg8在圖甲、乙所示的虛線方框內(nèi)各放置一個(gè)透鏡,發(fā)光點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的兩束光通過透鏡前后的方向如圖所示,則A甲為凹透鏡,乙為凸透鏡B甲為凸透鏡,乙為凹透鏡C甲、乙都為凸透鏡D甲、乙都為凹透鏡二、多選題9學(xué)

4、習(xí)完質(zhì)量和密度的知識(shí)后,小明同學(xué)想用天平、量筒(滿足實(shí)驗(yàn)需求)和水完成下列實(shí)驗(yàn),其中能夠完成的是(已知金、銅的密度)A辨別金項(xiàng)鏈的真?zhèn)蜝測(cè)定一卷銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度C鑒定小銅球是空心還是實(shí)心D粗略測(cè)定一大堆大頭針的數(shù)目10如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置下列說法正確的是()A通過改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來改變鋼尺振動(dòng)的頻率B多次實(shí)驗(yàn)中,保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同,運(yùn)用了控制變量法C鋼尺伸出桌面越長(zhǎng),振動(dòng)越快D物體振動(dòng)的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調(diào)高三、填空題11如圖所示三個(gè)規(guī)格相同的杯子里分別裝有質(zhì)量相等的水、鹽水和煤油(鹽水的密度,煤油的密度),根據(jù)杯中液面的位置可以判定正確的是_,理由:_。A甲杯

5、是水,乙杯是鹽水B甲杯是鹽水,乙杯是煤油C乙杯是鹽水,丙杯是水D乙杯是水,丙杯是煤油12如圖甲所示,在醫(yī)院里醫(yī)生通過聽診器給病人診病,是利用了聲音可以傳遞_(選填“信息”或“能量”)的性質(zhì);另外,在醫(yī)院里我們還經(jīng)常看到如圖乙所示的“靜”字,其目的是提醒大家要注意控制好聲音的_(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”),以免影響他人,這是在_處減弱噪聲13某支體溫計(jì)的示數(shù)為38,粗心的護(hù)士?jī)H消毒后就直接去測(cè)量體溫為37和39的A、B兩人的體溫,則測(cè)量得到A的體溫可能是_,B的體溫可能是_。14甲乙兩盞燈的規(guī)格分別為“5V、5W”和“10V、20W”的甲、乙兩電燈串聯(lián)在10V的電路中,能正常發(fā)光的是_(

6、選填“甲”或“乙”)。(_此空選擇“甲更亮”、“乙更亮”或“一樣亮”)(不考慮溫度對(duì)燈泡電阻的影響)。15某同學(xué)測(cè)物理課本的寬度,測(cè)了三次,測(cè)量值分別是:18.33cm、18.31cm、18.34cm,則物理課本的寬度應(yīng)記作_mm,其目的是為了_。16如圖所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明發(fā)聲體在_;我們僅憑聲音就可判斷對(duì)方是誰,這是通過聲音的_進(jìn)行判斷的,多數(shù)人能夠聽到聲音頻率范圍約為_。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17請(qǐng)?jiān)趫D中畫出兩條入射光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線。(_)18根據(jù)圖中給出的反射光線OB,畫出對(duì)應(yīng)的入射光線AO,并標(biāo)出入射角及其大小。(_)1

7、9(10分)小宇利用如圖所示裝置將一細(xì)光束斜射到空氣中,用于探究“光的折射規(guī)律”。(1)為了更清晰地觀察水中的光路,可以采用的辦法是_。實(shí)驗(yàn)中,_(選填“能”或“不能”)看見反射光線。(2)實(shí)驗(yàn)的折射光路如圖所示,可以判定折射角_(選填“大于”“小于”或“等于”)入射角。增大入射角觀察到折射角在_(選填“增大”或“減小”);若不斷增大光在水中的入射角,會(huì)觀察到的現(xiàn)象是入射角到一定值時(shí),_。五、計(jì)算題20(6分)汽車駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)所需要的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間。一輛汽車在平直公路上勻速行駛的過程中,若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方70m處有障礙物,采取制動(dòng)后,汽車行駛60m剛好停在障礙物前,已知該駕駛員的反

8、應(yīng)時(shí)間為0.5s,則:(1)制動(dòng)前汽車行駛速度為多少米/秒?(2)請(qǐng)你對(duì)安全駕車提一條合理建議。21(6分)如圖所示,高明氫能源有軌電車正從智湖站出發(fā)至滄江站測(cè)試運(yùn)行過程中。(1)若氫能源有軌電車以10m/s速度行駛了5分鐘,則它通過的路程是多少米?(2)如圖所示,如果這輛氫能源有軌電車從標(biāo)志牌處行駛到滄江站至少需多少分鐘?參考答案一、單選題1、D【詳解】建筑物內(nèi)起火后,溫度較高,室內(nèi)有毒氣體體積膨脹,密度減??;有毒氣體漂浮在房間的上方,所以建筑物內(nèi)受困人員應(yīng)捂鼻、彎腰迅速撤離火場(chǎng)。故選D。2、A【解析】A人正常在1s內(nèi)步行的距離大約是1.1m,速度為v=1.1m/s,故A正確;B人體正常體溫

9、是36.5;故B錯(cuò)誤;C一張物理課本紙的厚度小于1mm,故C錯(cuò)誤;D一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為50g,故D錯(cuò)誤3、C【詳解】尚老師在一顆碩大圓圓的“露珠”中,看到了周圍景物清晰明亮、微小絕倫的“倒景”!實(shí)際上,水珠相當(dāng)于凸透鏡,看到的是倒立、縮小的實(shí)像;A演示的是小孔成像的原理圖,不符合題意;B屬于光的反射現(xiàn)象,不符合題意;C物體位于兩倍焦距以外,凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像,符合題意;D凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,圖錯(cuò)誤,不符合題意。4、C【詳解】AD鐵塊和銅塊吸收相等的熱量,所以鐵塊和銅塊增加的內(nèi)能是相同的,故AD不符合題意;BC質(zhì)量相同的鐵塊和銅塊,因?yàn)殍F的比熱容大于銅的比熱容,吸收相同的熱量后,由Q吸

10、=cmt可知,銅塊的溫度升高的多,鐵塊的溫度升高較少,由于鐵和銅的初溫不確定,所以鐵塊和銅的末溫也不確定,故C符合題意,B不符合題意。故選C。5、C【詳解】A根據(jù)光的反射定律,如果入射光線和反射面的夾角是30,說明入射角是:9030=60,故A錯(cuò)誤;B入射光線順時(shí)針旋轉(zhuǎn)5,即入射角減小5,反射角等于入射角,則反射角減小5,則反射光線逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)5,故B錯(cuò)誤;C根據(jù)光的反射定律, 反射角等于入射角,則反射光線與鏡面的夾角也等于是30,故C正確;D反射光線和入射光線的夾角等于入射角和反射角的和,也就是入射角的2倍:602=120,故D錯(cuò)誤。6、C【詳解】在使用投影儀時(shí),發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小,要使像

11、變大,根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大可知,應(yīng)減小物距,即降低凸透鏡,并增大投影儀與屏幕間的距離,故選C。7、C【詳解】教室的長(zhǎng)、寬、高大約分別為a=10m,b=6m,h=3.5m所以教室的容積為V=abh=10m6m3.5m=210m3 ,教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為m=V=1.29kg/m3 210m3 =270.9kg,故選C8、C【分析】根據(jù)凸透鏡和凹透鏡對(duì)光線的作用分析凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用【詳解】一束光通過甲、乙透鏡后,折射光線都靠近主光軸,都變得會(huì)聚了,因此兩圖都應(yīng)是凸透鏡故選C二、多選題9、ACD【詳解】A用天平測(cè)量金項(xiàng)鏈的質(zhì)量,用量筒和水測(cè)量金項(xiàng)鏈的體積,根

12、據(jù)密度公式求出金項(xiàng)鏈的密度,然后和金的密度比較,可以鑒別金戒指的真?zhèn)危蔄符合題意;B由題知測(cè)量工具滿足實(shí)驗(yàn)需求,用天平測(cè)量這卷銅導(dǎo)線的質(zhì)量,又知道銅的密度,利用密度公式可求銅導(dǎo)線的體積;但無法測(cè)出銅導(dǎo)線的直徑,所以無法測(cè)出它的長(zhǎng)度,故B不符合題意;C用天平測(cè)量小銅球的質(zhì)量,用量筒和水測(cè)量小銅球的體積,用密度公式求出銅球的密度,然后和銅的密度比較,若相等則銅球?yàn)閷?shí)心,若不相等則銅球?yàn)榭招?,故C符合題意;D先用天平測(cè)出50個(gè)大頭針的質(zhì)量,可求出一個(gè)大頭針的質(zhì)量;再用天平測(cè)量這一堆大頭針的總質(zhì)量,二者相除可求出一堆大頭針的數(shù)量,故D符合題意。10、ABD【詳解】A鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)的越慢

13、,頻率越慢,鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短,振動(dòng)的越快,頻率越快所以實(shí)驗(yàn)中通過改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來改變鋼尺振動(dòng)的頻率,故A正確B探究音調(diào)與頻率關(guān)系時(shí),應(yīng)控制振幅相同,運(yùn)用控制變量法,故B正確C鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)的越慢,故C不正確D物體振動(dòng)越快、頻率越快,發(fā)出的聲音音調(diào)高,故D正確三、填空題11、C 見解析 【詳解】12由所給數(shù)據(jù)可知,鹽水的密度最大,其次是水,密度最小的是煤油,因?yàn)槿哔|(zhì)量相等,由密度的變形公式可知,體積最大的是煤油,體積最小的是鹽水,所以甲是煤油,乙是鹽水,丙是水。故選C。12、信息 響度 聲源 【詳解】(1)醫(yī)生用聽診器為病人診病,是因?yàn)槁曇裟軅鬟f信息,來自患者的聲音

14、通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,橡皮管減少了聲音的分散,提高了響度(2)“靜”字,其目的是提醒大家要注意控制好聲音的響度;(3)不說話是在聲源處減弱噪聲13、38 39 【分析】體溫計(jì)有一個(gè)特殊的結(jié)構(gòu),就是它的縮口,水銀膨脹時(shí)可以通過縮口向上沿伸,但在收縮時(shí)卻無法通過縮口回到液泡中,因此示數(shù)為38的體溫計(jì),它的溫度如果不甩,只能上升不會(huì)下降。【詳解】1體溫計(jì)的縮口使水銀不可能自己回到液泡中,因此只能升高,不會(huì)下降,用這支體溫計(jì)測(cè)37的人時(shí),其示數(shù)為38。2用其測(cè)39的病人時(shí),則可以升溫到39。14、甲 一樣亮 【詳解】1由可得,兩燈泡的額定電流分別為:,由可得,兩燈泡的電阻分別為:,因串聯(lián)電路中總

15、電阻等于各分電阻之和,所以電路總電阻:,電路中的電流:,由于,所以能正常發(fā)光的是甲電燈;2因?yàn)閮蔁舻碾娮柘嗟?,通過的電流相等,所以,根據(jù)可知,兩燈的實(shí)際功率相等,一樣亮。15、183.3 減小誤差 【分析】在長(zhǎng)度的測(cè)量中,減小誤差的有效途徑是多次測(cè)量求平均值,在進(jìn)行求平均值時(shí),平均值應(yīng)保留與測(cè)量值相同的位數(shù)?!驹斀狻?物理課本的寬度:;2在長(zhǎng)度的測(cè)量中,減小誤差的有效途徑是多次測(cè)量求平均值。16、振動(dòng) 音色 Hz 【詳解】1發(fā)聲的音叉將泡沫塑料球被彈起,說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。2不同的人發(fā)出聲音的音色是不同的,我們通過僅聲音的音色就可以判斷對(duì)方是誰。3人耳能聽到的頻率范圍是Hz。四、作圖、

16、實(shí)驗(yàn)探究題17、【詳解】根據(jù)凹透鏡的三條特殊光線作法,平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,折射光線的反向延長(zhǎng)線經(jīng)過焦點(diǎn);通過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后不改變傳播方向;根據(jù)所述作圖,如下圖所示。18、【詳解】因?yàn)榉瓷浣桥c鏡面的夾角為60,所以反射角為30,根據(jù)光的反射定律可得入射角也為30,在法線右側(cè)畫出入射光線AO,度數(shù)等于反射角為30,如圖所示:19、在水中加入少許牛奶(其他答案合理即可) 能 大于 增大 觀察不到折射光線 【詳解】(1)12為了更清晰地看到光路,使水稍微混濁一些,可以放入少量的牛奶。就能看到入射光線、反射光線,空氣中的折射光線是在白屏上顯示或在有煙霧的空氣中看到的。(2)345如圖,折射光線和法線的夾角是折射角,入射光線和法線的夾角是入射角,并且折射角大于入射角。增大入射角,折射角增大。若不斷增大光在水中的入射角,入射角增大到一定值時(shí),看不到折射光線。五、計(jì)算題20、 (1)20;(2)見解析【詳解】(1)制動(dòng)前汽車行駛的距離為s70m60m10m則制動(dòng)前汽車行駛速度為(2)為了你和他人的安全,開車時(shí)注意:不超速行駛,不疲勞駕駛,不酒后開車,開車時(shí)應(yīng)注意力集中、保持

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