關(guān)于學(xué)習(xí)的通訊稿3篇_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于學(xué)習(xí)的通訊稿 3 篇XX年 11 月 25 日下午 18:30,由我校同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部主辦的金陵科技學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部系統(tǒng)溝通會(huì)二次會(huì)議在江寧校區(qū)8503 教室舉辦;本次與會(huì)人員有校同學(xué)會(huì)執(zhí)行主席朱明,校同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部部長吳文杰,副部長支鑫、李水,部長 助理郭博研,以及各二級(jí)學(xué)院(商學(xué)院、人文學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程 學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、材料工程學(xué)院、外國語學(xué)院、國際訓(xùn)練學(xué) 院、龍?bào)磳W(xué)院)的學(xué)習(xí)部部長、副部長及干事,以及英語角的代表;本次會(huì)議 的主持由校同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部部長吳文杰同學(xué)擔(dān)任;在會(huì)議正式開展議題前,主持人第一介紹了與會(huì)人員,并由校同學(xué)會(huì)執(zhí)行 主席朱明致歡迎詞;本次會(huì)議旨在加強(qiáng)

2、校同學(xué)會(huì)和各二級(jí)學(xué)院同學(xué)會(huì)直接工作 的溝通和體會(huì)的借鑒學(xué)習(xí),為以后學(xué)校學(xué)習(xí)部各項(xiàng)工作更好的開展做好鋪墊;本次會(huì)議對(duì)于主題的開展共分為兩個(gè)模塊,第一模塊是由各二級(jí)學(xué)院的學(xué)習(xí)部 介紹溝通工作情形和工作體會(huì),其次板塊就是由校學(xué)習(xí)部就本年度學(xué)習(xí)部工作 進(jìn)行商量,各個(gè)學(xué)院對(duì)上述爭(zhēng)論的議題發(fā)表看法;在第一版塊的爭(zhēng)論中,第一,吳文杰同學(xué)匯報(bào)了XX-XX年度校學(xué)習(xí)部工作,隨后,各二級(jí)學(xué)院學(xué)習(xí)部的代表們也各自介紹了自己部門的工作情形;各 學(xué)院均對(duì)自己學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了闡述;其中信息技術(shù)學(xué)院在晚自習(xí)方面特別增加人員為同學(xué)答疑,該措施有效的提高了信息技術(shù)學(xué)院同學(xué)的成果;溝通 過程中,大家仍探討了有關(guān)部門的內(nèi)政建設(shè)

3、問題;機(jī)電工程學(xué)院有一項(xiàng)很特殊的措施,就是開展部門派送禮物給老成員、為部門人員慶生等這樣暖和的活 動(dòng),與會(huì)代表們均表示這些舉措很值得借鑒和學(xué)習(xí);第一模塊終止后,會(huì)場(chǎng)休息五分鐘,接著其次模塊便連續(xù)開展起來;其次模塊主要是學(xué)習(xí)部本年度工作的匯報(bào),第一由校學(xué)習(xí)部代表介紹了環(huán)繞學(xué)風(fēng)建設(shè)開展的活動(dòng),其中包括學(xué)風(fēng) 督察和新生系列講座;其次是環(huán)繞素養(yǎng)拓展綻開的活動(dòng),包括對(duì)去年第三屆“ 唇槍舌戰(zhàn)” 辯論賽的總結(jié)以及今年第四屆辯論賽的詳細(xì)執(zhí)行方案,仍有就是 關(guān)于英語角活動(dòng)的介紹和通知;整場(chǎng)溝通會(huì)在大家的熱鬧爭(zhēng)論中有條不紊的進(jìn)行著,與會(huì)人員都覺得獲益匪淺;1 會(huì)議共連續(xù)了兩個(gè)半小時(shí),在主持人的終止語中,本次會(huì)議圓

4、滿終止;隨 后,與會(huì)人員合影留念;本次的學(xué)習(xí)部系統(tǒng)溝通會(huì)為校同學(xué)會(huì)與各二級(jí)學(xué)院同學(xué)會(huì)的同學(xué)們體會(huì)交 流,相互學(xué)習(xí)供應(yīng)了一個(gè)良好的平臺(tái),為我校創(chuàng)建更好的學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ),同時(shí),也更有助于各學(xué)習(xí)部今后工作有序的綻開;關(guān)于學(xué)習(xí)的通訊稿( 2):10 月 14 日晚上,電子信息學(xué)院隨心社面對(duì)信息學(xué)院大一新生的電影異 度空間在一教 103 播映;異度空間是張國榮的遺作,也是一部關(guān)于現(xiàn)實(shí) 失常與幻象逃離的心理片,在現(xiàn)實(shí)中,每一個(gè)貌似頑強(qiáng)的人往往有可能是內(nèi)心 最脆弱的家伙,在他們的潛意識(shí)里,把這一面在自己的界面中隱匿了;隨心社 為大家呈現(xiàn)這部影片意在引發(fā)同學(xué)們的摸索;本片爭(zhēng)論最多的也就是究竟有沒有鬼這個(gè)

5、話題鬼存在何處當(dāng)然看完影片才知道真正可怕的鬼就在我們自己心里,自己才是最難明白的人,自己最分析不透的也是自己 想必,看完這部 影片,在恐懼刺激之余也多了一份心靈上的收成關(guān)于學(xué)習(xí)的通訊稿( 3):英語 08-5 班團(tuán)支部關(guān)于學(xué)習(xí)科學(xué)進(jìn)展觀的通訊稿3 月 31 日上午,在文 b310 教室,英語 08-5 班團(tuán)支部組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)了 科學(xué)進(jìn)展觀的部分內(nèi)容;仔細(xì)貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀的政策并深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué) 進(jìn)展觀,并開創(chuàng)“ 建言獻(xiàn)策” 的欄目,廣求民意,以實(shí)現(xiàn)我班團(tuán)支部的全面、和諧、可連續(xù)進(jìn)展;今日主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的內(nèi)容:一是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性和 緊迫性;二和諧社會(huì)的任務(wù)和目標(biāo);三是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)要遵循的原 就;四是建設(shè)和諧社會(huì)的舉措;五要堅(jiān)持“ 五個(gè)統(tǒng)籌” ;六是關(guān)于和諧社會(huì)的 六大特點(diǎn);接著是關(guān)于和諧社會(huì)提出的時(shí)間背景、內(nèi)容措施和實(shí)施情形以及科 學(xué)進(jìn)展觀的內(nèi)涵;另外仍明白到:科學(xué)進(jìn)展觀不僅僅是我國當(dāng)前統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì) 進(jìn)展全局的重要指導(dǎo)思想,而且是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和建設(shè)和諧社會(huì)主義2 現(xiàn)代化國家必需長期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想,從而提出了作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建 設(shè)必需長期堅(jiān)持的重要指

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