1、山西省長(zhǎng)治市第二中學(xué)校20212022學(xué)年第一學(xué)期高一期中考試歷史試題【本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，共100分，考試時(shí)間90分鐘】第卷（共60分）一、單選題（本題共有30小題，每小題2分，共60分）1中國(guó)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)最早在黃河流域和長(zhǎng)江流域形成規(guī)模，“南稻北粟”的生產(chǎn)格局最早形成于A原始氏族社會(huì) B夏朝 C商朝 D西周2商王征用吳屬下的人民時(shí)必須通過吳本人供給、致送；周武王征召國(guó)族的屬民時(shí)，也須通過這些國(guó)族的首領(lǐng)，而不能直接征用。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)A中央集權(quán)制度遭遇挑戰(zhàn) B地方割據(jù)勢(shì)力十分強(qiáng)大C王權(quán)尚未實(shí)現(xiàn)高度集中 D血緣貴族政治逐漸確立3禮記禮運(yùn)載：“大道之行也，天下為公。選賢與

2、能今大道既隱，天下為家?！睂?dǎo)致后者產(chǎn)生的主要原因是A原始社會(huì)解體 B私有制的產(chǎn)生 C國(guó)家的建立 D人性的退化4戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一位思想家，他認(rèn)為人的天性是善良的，惻隱，羞惡，恭敬，是非之心，人皆有之，所以要實(shí)行仁政來回復(fù)和擴(kuò)充人的善性。下列選項(xiàng)屬于這位思想家主張的是A“兼愛非攻，互助互愛” B“為政以德，愛惜民力”C“民貴君輕，社稷次之” D“以法治國(guó)，中央集權(quán)”5根據(jù)學(xué)者許倬云的統(tǒng)計(jì)，春秋時(shí)期政要人物516人中出身寒微者135人，占總數(shù)的26%；到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，在713位政要人物中，出身寒微者243人，占總數(shù)的34%。對(duì)此現(xiàn)象出現(xiàn)原因的推斷，正確的是A宗族制度徹底瓦解 B世家大族向士族轉(zhuǎn)化C宗法制度

3、開始下移 D私學(xué)教育的迅速發(fā)展6公元前700-公元前300年的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上重要的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，符合這一時(shí)期的史實(shí)是A大禹建夏，家有天下 B青銅帝國(guó)，甲骨傳世C共主衰微，列國(guó)爭(zhēng)雄 D始皇巡游，張楚立國(guó)7易中天在帝國(guó)的終結(jié)中說：“秦，雖死猶存，它亡的悲壯。”從政治上看，“秦，雖死猶存”主要是指A統(tǒng)一度量衡 B開創(chuàng)皇帝制度C在中央建立三公九卿制度 D建立統(tǒng)一國(guó)家和中央集權(quán)制8漢初奉行黃老之學(xué)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)發(fā)展，但也出現(xiàn)了“國(guó)疏而民富，役財(cái)驕溢，或至兼并，豪黨之徒，以武斷于鄉(xiāng)曲”的現(xiàn)象。這說明A施政方略也需要因時(shí)而變 B土地兼并激化了社會(huì)矛盾C無為而治不符合時(shí)代需要 D藏富于民不利于社

4、會(huì)穩(wěn)定9漢武帝時(shí)期，由尚書、中書、侍中等組成的“中朝”成為實(shí)際的決策機(jī)關(guān)，而以丞相為首的“外朝”官，逐漸成為執(zhí)行政務(wù)的機(jī)關(guān)了。漢武帝之所以采用該制度是因?yàn)榇酥贫扔兄贏控制地方 B終結(jié)相權(quán) C恢復(fù)經(jīng)濟(jì) D加強(qiáng)皇權(quán)10商鞅變法和北魏孝文帝改革都產(chǎn)生了深刻的社會(huì)影響。從社會(huì)進(jìn)程的發(fā)展來看,其最主要的表現(xiàn)是A改變了單一的生活方式 B促進(jìn)了封建化的進(jìn)程C增強(qiáng)了國(guó)家的綜合國(guó)力 D加速了民族間的交融11公元494年末，孝文帝禁止穿鮮卑服，要求鮮卑人穿漢人衣服；后來又規(guī)定改說漢語，改鮮卑姓為漢姓。孝文帝的根本目的是A擺脫鮮卑貴族的束縛 B摒棄鮮卑族陋習(xí)C學(xué)習(xí)漢族的先進(jìn)文化 D借漢化鞏固統(tǒng)治12閱讀書籍目錄是

5、把握書籍結(jié)構(gòu)與主題的重要途徑。右邊目錄反映的主題是A統(tǒng)一封建國(guó)家的建立 B封建經(jīng)濟(jì)的高度繁榮C政權(quán)分立與藩鎮(zhèn)割據(jù) D社會(huì)發(fā)展與民族交融13大運(yùn)河開掘于春秋時(shí)期,隋代開始全線貫通,經(jīng)唐宋發(fā)展最終成為溝通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系,貫通南北的交通大動(dòng)脈。大運(yùn)河最深遠(yuǎn)的影響是A滿足了統(tǒng)治者奢侈欲望 B促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流C加強(qiáng)了北方的軍事防務(wù) D加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制14唐太宗認(rèn)為“為政之要，惟在得人”，為此他采取的措施是A虛懷納諫，選賢任能 B輕徭薄賦，勸課農(nóng)桑C吸取教訓(xùn)，完善制度 D克己之欲，以民為本15女皇武則天“政啟開元，治宏貞觀”。正如胡戟先生所說：“武則天去世前后八年里，發(fā)

6、生了七次宮廷政變，一度嚴(yán)重動(dòng)蕩的政局也未能阻止開元盛世的到來?！笨梢姡鋭t天當(dāng)政時(shí)期A中央集權(quán)制度遭到嚴(yán)重挑戰(zhàn) B為開元盛世打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C國(guó)家長(zhǎng)期處于不穩(wěn)定的狀態(tài) D開辟了唐朝前期的全盛局面16新唐書列傳一百七載，范陽(yáng)人盧鈞原是監(jiān)察御史，后“遷給事中，有大詔令，必反覆省審，駁奏無私?！彼{(diào)任的部門最有可能是A中書省 B門下省 C尚書省 D吏部17“九品中正制”造成了“上品無寒門，下品無士族”“公門有公，卿門有卿”的局面。唐代中期以后，越來越多的寒士通過科舉進(jìn)入官場(chǎng)，他們顯達(dá)后喜歡獎(jiǎng)拔后進(jìn)。據(jù)此可知，隋唐時(shí)期科舉制取代九品中正制A提高了官員文化素質(zhì) B限制了士族做官資格C擴(kuò)大了官吏人才來源 D

7、促使選官走向制度化18中國(guó)古代統(tǒng)治者多次打擊佛教，如“三武滅佛”，其原因是佛教廣建寺院，耗費(fèi)大量資財(cái) 佛教寺院與官府爭(zhēng)奪勞動(dòng)力和稅收佛教寺院經(jīng)濟(jì)影響官方利益 佛教使人安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取精神A B C D19“虎溪三笑”講的是儒者陶淵明、道士陸修靜、僧人慧遠(yuǎn)一起品茗暢談、樂而忘返的故事。故事本身是虛構(gòu)的，卻在唐宋詩(shī)歌、繪畫作品中時(shí)有出現(xiàn)。據(jù)此可以得出符合史實(shí)的結(jié)論是A佛教開始傳入中國(guó) B詩(shī)歌創(chuàng)作呈現(xiàn)繁榮局面C儒道佛出現(xiàn)融合的趨勢(shì) D繪畫風(fēng)格以寫實(shí)為主20秦漢地方長(zhǎng)官稱為“牧、守、令”即“主人”的意思，宋代地方長(zhǎng)官為知府、知州?！爸笔谴?，名義上以中央官員兼任地方。這一變化說明A中央對(duì)地方的垂直

8、管理體系形成 B中央對(duì)地方管轄和監(jiān)督加強(qiáng)C中央和地方關(guān)系得到了改善 D地方割據(jù)問題得到根本解決21有學(xué)者認(rèn)為，相對(duì)于漢唐兩個(gè)朝代，宋代不是弱，也不是貧，而是無效率。導(dǎo)致其“無效率”的主要原因是A事權(quán)的分割 B科舉制的完善 C理學(xué)的興起 D租佃制的發(fā)展22關(guān)于遼國(guó)、西夏和金國(guó)政治制度正確的是A他們都沒有沿襲唐宋制度 B西夏因地制宜設(shè)南北面官制度C金國(guó)猛安謀克制兵農(nóng)合一 D遼國(guó)皇帝在固定地點(diǎn)處理國(guó)事23百家講壇中曾提到的“塞北三朝”，實(shí)際上指的是兩宋時(shí)期出現(xiàn)的少數(shù)民族政權(quán)。其中與 北宋、南宋都對(duì)峙過的少數(shù)民族政權(quán)是A遼、金 B西夏、金 C遼、西夏 D金、蒙古24“元代的行中書省，就是一個(gè)行動(dòng)的中央

9、政府，宰相府的派出所，分駐在這個(gè)地方來管事并不是地方政府，只是流動(dòng)的中央政府。換言之，是中央侵入了地方。”材料意在說明元代的行中書省A在一定程度上限制了皇權(quán) B使地方保持相當(dāng)大的權(quán)力 C調(diào)動(dòng)了地方政府的積極性 D加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制25宋史載：宰相薛居正之子薛惟吉之嫠婦柴氏，將攜資再嫁。士大夫向敏中、張齊賢都爭(zhēng)相求娶，后為張齊賢所得。這反映出，在北宋A封建等級(jí)秩序遭到破壞 B男尊女卑的觀念發(fā)生改變C理學(xué)倡導(dǎo)個(gè)性自由發(fā)展 D婚姻觀受到商品經(jīng)濟(jì)影響26如圖為古代某時(shí)期南北方人口統(tǒng)計(jì)變化表。據(jù)此可以推知當(dāng)時(shí)A經(jīng)濟(jì)重心已轉(zhuǎn)移至南方 B國(guó)家政治中心逐漸北移C南方社會(huì)的影響力上升 D北方戰(zhàn)亂經(jīng)濟(jì)發(fā)展遲滯

10、27宋代租佃制盛行，地主多以簽訂契約的方式，出讓土地使用權(quán)以收取地租。宋代的地租形式以實(shí)物地租為主，貨幣地租有所發(fā)展，勞役地租逐漸減少。宋代租佃制A促進(jìn)了自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B阻礙了精耕細(xì)作技術(shù)的提高C減輕了農(nóng)民經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān) D削弱了農(nóng)民對(duì)地主的依附關(guān)系28東京夢(mèng)華錄記載了北宋都城汴京的一景：“亦間或有賣洗面水、煎點(diǎn)湯茶藥者，直至天明。其殺豬羊作坊，每人擔(dān)豬羊及車子上市，動(dòng)即百數(shù)?！贝司暗某霈F(xiàn)，表明A經(jīng)濟(jì)重心開始南移 B寬松環(huán)境利于商業(yè)繁榮C官營(yíng)手工業(yè)的發(fā)展 D重農(nóng)抑商政策已經(jīng)改變29書坊是古代出書賣書二合一的書店，誕生于唐末五代，北宋以后在大街小巷盛行。書坊書架上是市民“喜聞樂見”的實(shí)用醫(yī)書、

11、生活用書、世情小說、八卦小報(bào)、科考復(fù)習(xí)“指南”等，這表明A宋朝以后統(tǒng)治者對(duì)文化的控制減弱 B商業(yè)活躍，市民階層興起C封建文人有了自由揮灑之地 D封建統(tǒng)治者加強(qiáng)文化控制30北宋有一理學(xué)家，在反思唐末政治時(shí)，認(rèn)為“君不君，臣不臣，故藩鎮(zhèn)不賓，權(quán)臣跋扈，陵夷有五代之亂。”并在為同為理學(xué)家的兄長(zhǎng)所寫墓表中，高度評(píng)價(jià)其兄“先生生千四百年之后，得不傳之學(xué)于遺經(jīng)，志將斯道覺斯民”。這位理學(xué)家意在強(qiáng)調(diào)A倫理綱常有利于政權(quán)的穩(wěn)定 B傳統(tǒng)宗法制度受到極大破壞C藩鎮(zhèn)割據(jù)嚴(yán)重削弱中央集權(quán) D佛道興盛沖擊儒家倫理道德第卷（共40分）二、非選擇題（本題共3道小題,第31題12分,第32題17分,第33題11分,共40分）

12、31選官制度具有很強(qiáng)的時(shí)代性和地域性。閱讀下列材料：材料一丞相公孫弘者，齊淄川國(guó)薛縣人也，字季。家貧。弘為人恢奇多聞，常稱以為人主病不廣大，人臣病不儉節(jié)。年四十余，乃學(xué)春秋雜說。建元元年，是時(shí)弘年六十，征以賢良為博士。漢書公孫弘傳材料二傅暢自序云：“時(shí)清定九品，以余為中正。余以祖考?xì)v代掌州鄉(xiāng)之論，又兄宣年三十五立為州都，今余以年少?gòu)?fù)為此任，故至于上品?！碧接[材料三崔湜，字澄瀾，定州人。擢進(jìn)士第，入朝，累轉(zhuǎn)左補(bǔ)闕。由考功員外郎驟遷中書舍人，兵部侍郎。再拜中書侍郎，檢校吏部侍郎，同中書門下平章事。朝野僉載（1）根據(jù)材料一、二、三分析，公孫弘“為博士”、傅暢“至于上品”和崔湜 “入朝”的原因各是

13、什么？（6分）（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析：由材料二到材料三選官制度的變化在當(dāng)時(shí)有何意義？（6分）32閱讀材料，完成下列要求。材料一唐代長(zhǎng)安人口“不啻百萬”。城市呈棋盤狀布局，由11條南北大街和14條東西大街分割而成。城內(nèi)擁有108個(gè)坊，坊以外有東、西兩市全國(guó)和外國(guó)的商人，從四面八方匯聚京都，興販貿(mào)易。關(guān)于兩市的行業(yè)，僅見于歷史記載的就有：鐵行、內(nèi)行、筆行、大衣行波斯邸等等。長(zhǎng)安東市有“二百二十行，四面立邸，四方珍奇，皆所積集”。西市唐肆則“如東市”。摘編自子墨唐代工商業(yè)的繁榮與商業(yè)城市的崛起材料二據(jù)周邦彥汴都賦記載，宋京城汴梁市場(chǎng)上有“安邑之棗，江陵之橘，陳夏之漆，齊魯之麻無所不有，不可殫記”。宋

14、代的早市“其下每日自五更市合，買賣衣物書畫、珍玩犀玉，至天明，羊頭、肚肺螃蟹、蛤蜊之類訖，方有諸手作人上市，買賣零碎作料，然后飲食上市”。在潘樓東十字大街，“每更點(diǎn)燈博易買賣衣物、圖畫、領(lǐng)襪之類，至?xí)阅松?，謂之鬼市子”。摘編自羅吉義宋代商業(yè)的發(fā)展和商業(yè)政策（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括唐長(zhǎng)安城市商業(yè)繁榮的表現(xiàn)。（5分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與唐長(zhǎng)安城相比宋代汴梁城出現(xiàn)的新變化及成因。（12分）33請(qǐng)結(jié)合中國(guó)古代史的所學(xué)知識(shí)，任選某一時(shí)期，概括時(shí)代特征。并分析這一時(shí)期的某項(xiàng)文學(xué)藝術(shù)成果與時(shí)代背景間的關(guān)系。（要求：明確寫出時(shí)代及成果，闡述須論據(jù)充分，史論結(jié)合）（11分）20212022學(xué)年第一學(xué)期高一期中考試歷史答案1-30 ACBCD CDADB DDBAB BCACB ACBDD CDBBA 31. （1）原因：賢良、才學(xué)；出身門第；科舉考試。（6分）（2）擴(kuò)大了封建政權(quán)的統(tǒng)治基礎(chǔ)；提高了官員的文化素質(zhì)和行政