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文檔簡介
1、八天英語教案第一冊教材單元教學內容Unit1ADogsHat教學目標:1.培養(yǎng)學生拼讀單詞的能力2.掌握粘連音并培養(yǎng)一種自主拼讀單詞的能力教學重點:掌握26個輔音,18個元音,以及5個元音的韻句,掌握本單元四會單詞同時要穿插44個基本音,分清字母聲和字母音,26個輔音字母的字母組合。教學難點:韻句的背誦教學了解:不算音節(jié)的后綴教學課時:67節(jié)教學提示:第一節(jié)課在講1-4節(jié)前Listenandchant!將2-3節(jié)提出來先講英語單詞的構成,元音是英語單詞中的王;粘連音的構成:一個元音和他前面緊挨著的輔音;單音節(jié)單詞:粘連音的前或后加一些輔音;雙音節(jié)單詞:有兩個粘連音和其他的輔音組成的英語單詞多音
2、節(jié)單詞:三個及以上的粘連音和其他的輔音構成的英語單詞在講1-3時應分別把26個輔音+5個元音拿出來讓學生認讀,這樣可以減輕以后的教學壓力。Unit2ABridge教學重點:粘連音的概念,單詞的構成;5個長元音及輔音j,qu,tr,dr的單詞和韻文;教學難點:找粘連音,韻句的背誦教學了解:輔音濁化,重音教學課時:4節(jié)教學提示:所有的單詞都需要學生自己完成拼讀,并劃出粘連音,聽寫單詞時利用粘連音,元音及輔音字母組合出現時即時給學生講解Unit3.AnAppleandanApe重點:從本單元起開始正式進入粘連音的訓練。長元音和短元音粘連音的對照訓練,單詞,兩個韻文及會話的靈活運用;song難點:長元
3、音的粘連音在詞中的找法;相關長元音的單詞拼寫。了解:像wastehaste中不發(fā)音的字母組合,冠詞a,an的用法。技術穿插:輔音濁化,字母組合Unit4AnEggandaBee重點:長元音和短元音粘連音的對照訓練,單詞,兩個韻文及會話的靈活運用;字母e的發(fā)音規(guī)則及組合;冠詞aan的用法;場景會話難點:韻文及會話的朗讀,背誦;冠詞的區(qū)分了解:句型Doyouknowwhatsahen?技術穿插:輔音濁化Unit5AWhiteKite重點:長元音i和短元音i_e以及igh粘連音及真詞訓練,字母e在i,e,y前的發(fā)音,韻文背誦,會話及短語的運用。句型Whatareyoudoing?難點:短元音i_e以
4、及igh粘連音的找法;句型Iwishyouwere了解:虛擬語氣和將來時;Part6加大訓練技術穿插:字母i在nd前的發(fā)音Unit6ASmallDog重點:o和o_e的粘連音及真詞訓練,單詞及韻文;句型Whatdoyoulike?的答句及運用難點:o_e的字母組合和相關規(guī)則,粘連音;部分單詞的讀法及會話的靈活運用了解:特殊疑問句的用法技術穿插:字母組合Unit7ACuteDuck重點:u和u_e的粘連音真詞的訓練;單詞,韻文的朗誦;句型MayIborrowyoupen?難點:u_e的粘連音;會話中句子的運用;韻文一,Part6的韻文朗讀了解:韻文2的意思;Part4的語意;解釋時態(tài)的單詞Uni
5、t8AShortFarmer重點:從本單元開始是8個普通元音的粘連音的訓練。普通元音ar和or的粘連音及真詞的訓練;單詞,韻文的朗誦;字母組合al的發(fā)音規(guī)則;句型Howmuchisit?Whatcanyouseewiththetelescope?song難點:韻文/字母組合及相關規(guī)則;價格句型的靈活運用;弱讀單詞的學習tortoisespotsman了解:韻文2的意思;Part4的語意;單詞弱讀Unit9AGirlsPurse重點:ur,ir和er的粘連音及真詞訓練;復習字母c的發(fā)音規(guī)則;短文;數字1-10的讀寫;韻文,句型:Canyousong難點:字母組合及相關規(guī)則;有關組合中粘連音的找法
6、;部分單詞切分時相同輔音的劃法;了解:歌曲;單詞的切分中雙管:fingerUnit10LookantheMouse重點:oo和ou的粘連音及真詞訓練;單詞及韻文的掌握;句型Howmanybooksarethereonthegrass?不含音節(jié)的后綴,在1單元了解,本單元掌握;難點:Part4的短文朗讀,會話句子的靈活運用。單詞straight的讀寫了解:短文語意,組合ou在切分時注意后面帶n時。Unit11Nearthestairs重點:air和eer以及它們的組合are、ear粘連音及真詞訓練;韻文,復習濁化;特殊疑問詞where的用法。Song難點:句型whereisthe?air、eer
7、和組合are、ear粘連音在詞中的找法了解:歌曲,字母y的發(fā)音規(guī)則Unit12ABoysToy重點:oi,oy組合的粘連音及真詞訓練,;y在詞尾的發(fā)音;短文及會話的朗讀;句型Whatdoyouwanttodo?短語wanttodosth.的用法難點:y在詞尾的發(fā)音;句型Whatdoyouwanttodo?的靈活運用了解:Part4的語意Unit12AStory重點:復習句型Howmany+名詞;復數arether難點:敘述故事并演講了解:故事內容第二冊教材單元教學內容Unit1CanYouRemember重點:復習18個元音的韻文;元音字母組合及粘連音的運用,對話練習;句型Whatare答句h
8、owmuch難點:長元音的粘連音在單詞中的找法;Part4中的短語;句型的靈活運用了解:情態(tài)動詞can的用法;句型Whatdoyoulike!技術穿插:18個元音的字母組合及發(fā)音規(guī)則;短元音a,e,i和長元音a_e,ee,i_e的字母組合在Part4中的穿插Unit2Igotoschool重點:短元音o,u長元音o_e,u_e和八個普通元音的組合及粘連音的運用;復習濁化;兩句型Howdoyougotoschool?Whatdoyoudoattheweekend?及by的用法;Part2的短語難點:長元音o_e,u_e和八個普通元音的組合及粘連音的運用;句型的靈活運用了解:Part3技術穿插:長
9、元音o_e,u_e和部分元音的組合及粘連音在Part2中的運用Unit3.Whatarethoseonthemat重點:粘連音的切分規(guī)則;字母a,c,wh的發(fā)音規(guī)則;Part2中的單詞,短語;sing難點:現在進行時中復數的表達形式;句型Whatarethegirlsdoing?了解:Part4韻文,歌曲技術穿插:切分規(guī)則,a的前綴,弱讀,后綴,輔音字母組合復習Part3中的ge組合少兩組,在講課時將它補上Unit4sportsday重點:重音規(guī)則;長元音a_e的組合及韻文;Part3中sportsdaysing難點:含有長元音a_e的字母組合的真詞認讀了解:句型Whatdoyouwearwh
10、enits?技術穿插:以een,eer,oon結尾的單詞重音規(guī)則;a_e組合,ea的三個單詞補上;ai的組合講完后,先練習切分,再講下一組合Unit5Whatcanfly?重點:含有一個音節(jié)的后綴al;字母組合ie,y的發(fā)音規(guī)則及其韻句,真詞認讀;句型Whatareyougoingtodo?難點:發(fā)音規(guī)則;后綴的認讀及在詞中的判斷;ie組合的粘連音在詞中的劃法及判斷發(fā)音了解:將來時;sing技術穿插:含有一個音節(jié)的后綴al;字母組合ie,y的發(fā)音規(guī)則Unit6Thegoatstoe重點:復習長元音o_e的組合及ow的發(fā)音規(guī)則;ow的雙管;Part4中的短語;sing難點:字母組合oa,oe,o
11、w組成的粘連音在詞中的劃法;ow的發(fā)音了解:句型Whocandrawaboat?技術穿插:復習長元音組合;ow的兩種發(fā)音規(guī)則Unit7ASmallBall重點:普通元音or的組合及韻文韻句,真詞認讀;現在進行時中的復數及單數的表達難點:單詞中找元音組合or的粘連音;現在進行時中的人稱轉化了解:句型Whatisshedoing?Whataretheydoing?sing技術穿插:普通元音or組合及規(guī)則Unit8Thepandaissittingonthesofa重點:復習單詞重讀規(guī)則;講解弱讀規(guī)則;動物名稱難點:弱讀單詞的判斷;Part3中的短文了解:比較級,復合句,句型Whatanimals?song技術穿插:重讀規(guī)則與弱讀規(guī)則Unit9Sayitagain重點:方位介詞;部分前綴;真詞認讀及標重音;Part3中的chat;難點:前綴的判斷;句型:WhatdoyoudoonMonday?方位介詞應用了解:前綴;韻文;sing技術穿插:前綴Unit10Magicaltails重點:多音節(jié)的切分;復習后綴;以tion結尾的單詞前面與tion緊挨的元音的發(fā)音;難點:后綴及真詞的的認讀,切分了解:句型Whatsthe?技術穿插:多音節(jié)的切分;以tion結尾的單詞Unit11Ahappyday重點:多音節(jié)的切分;合成詞的切分;sing難點:Part4的對話
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