中學(xué)序曲練習(xí)題-教學(xué)參考_第1頁
中學(xué)序曲練習(xí)題-教學(xué)參考_第2頁
中學(xué)序曲練習(xí)題-教學(xué)參考_第3頁
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中學(xué)序曲練習(xí)題-教學(xué)參考一、自主學(xué)習(xí)：（閱讀教材P1-P8頁，獨立完成以下問題）1.金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進（）校園，我們有了一個新的名字.成長中的每個階段都有（ 學(xué)時代是人生開展的一個（ 卻可以成為我們的一生奠定（.中學(xué)階段見證著一個人從少年到 命階段。.中學(xué)生活，對我們來說意味著新的（）o也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。饋贈給我們的（.中學(xué)生活為我們提供了開展（中學(xué)，新的（）和（激勵我們不斷實現(xiàn)（.在新的環(huán)境中，我們有機會（和同學(xué)心目中那些（）（ ）的價值和意義。中）,這段時間們并不很長,）O）的生）和這些都是生命）O）的多種機會。進入）激發(fā)著我們的潛能，）O）在父母、老師的形象，重新塑造一個，. 21世紀(jì)，我們需要學(xué)會什么？第一（），第二（），第三（）。二、合作學(xué)習(xí).中學(xué)生活與小學(xué)生活有什么變化?.中學(xué)階段的成長帶來了那些禮物?三、拓展延伸思考：哪些事情必須現(xiàn)在做？哪些事情可以將來做？哪些事情需要一生去做？四、達(dá)標(biāo)檢測選擇題.我們滿懷信心跨進中學(xué)校園，我們有一個新的名字-() ( )A中學(xué)生B小學(xué)生C團員D值周生.進入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激勵著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)()A超越同學(xué)B超 越老師C自我超越D超越父母.中學(xué)時代見證著一個人從少年到（）的生命階段（）A青少年B青年C壯年D老年.在新的環(huán)境中我們有機會改變那些不完美的形象，重新塑造一個（）

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