1、高校金融實驗室建設方案 ：北京市海淀區(qū)中關村東路18號財智國際大廈B座502-503郵 編：100083效勞熱線勞郵箱：ressetresset 傳 真司網(wǎng)站： resset 目 錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc318300637 一、背景 PAGEREF _Toc318300637 h 1 HYPERLINK l _Toc318300638 二、實驗室建設的必要性和可行性分析 PAGEREF _Toc318300638 h 2 HYPERLINK l _Toc318300639 1.實驗室建設的必要性

2、 PAGEREF _Toc318300639 h 2 HYPERLINK l _Toc318300640 2.實驗室建設的可行性分析 PAGEREF _Toc318300640 h 2 HYPERLINK l _Toc318300641 三、國內(nèi)金融實驗室存在的問題 PAGEREF _Toc318300641 h 3 HYPERLINK l _Toc318300642 四、金融前臺、中臺與后臺業(yè)務劃分及其特征 PAGEREF _Toc318300642 h 4 HYPERLINK l _Toc318300643 五、金融實驗室功能及需求 PAGEREF _Toc318300643 h 4 HY

3、PERLINK l _Toc318300644 1.實驗室功能 PAGEREF _Toc318300644 h 5 HYPERLINK l _Toc318300645 2.實驗室需求 PAGEREF _Toc318300645 h 6 HYPERLINK l _Toc318300646 六、金融實驗室的根本條件 PAGEREF _Toc318300646 h 7 HYPERLINK l _Toc318300647 七、金融實驗室方案框架及效果圖 PAGEREF _Toc318300647 h 8 HYPERLINK l _Toc318300648 八、RESSET金融實驗室特色 PAGEREF

4、 _Toc318300648 h 11 HYPERLINK l _Toc318300649 九、硬件設備配置 PAGEREF _Toc318300649 h 13 HYPERLINK l _Toc318300650 十、軟件 PAGEREF _Toc318300650 h 17 HYPERLINK l _Toc318300651 1.金融研究數(shù)據(jù)庫RESSET金融研究數(shù)據(jù)庫 PAGEREF _Toc318300651 h 17 HYPERLINK l _Toc318300652 2.國際金融開展綜合數(shù)據(jù)庫RESSET國際經(jīng)濟金融數(shù)據(jù)庫 PAGEREF _Toc318300652 h 17 HY

5、PERLINK l _Toc318300653 3.高頻數(shù)據(jù)系統(tǒng)RESSET高頻數(shù)據(jù)系統(tǒng) PAGEREF _Toc318300653 h 17 HYPERLINK l _Toc318300654 4.金融教學輔助軟件RESSET教學輔助軟件 PAGEREF _Toc318300654 h 17 HYPERLINK l _Toc318300655 5.金融計算建模教學平臺RESSET金融計算與建模實驗平臺 PAGEREF _Toc318300655 h 18 HYPERLINK l _Toc318300656 6.信用風險管理RESSET信用風險管理系統(tǒng) PAGEREF _Toc31830065

6、6 h 18 HYPERLINK l _Toc318300657 7.數(shù)據(jù)庫集成平臺RESSET數(shù)據(jù)庫集成檢索系統(tǒng) PAGEREF _Toc318300657 h 18 HYPERLINK l _Toc318300658 8.學術成果研究共享平臺RESSET學術成果集中共享平臺 PAGEREF _Toc318300658 h 18 HYPERLINK l _Toc318300659 9.實驗室管理系統(tǒng)RESSET實驗室管理系統(tǒng) PAGEREF _Toc318300659 h 18 HYPERLINK l _Toc318300660 10.應用軟件平臺 PAGEREF _Toc318300660

7、 h 19 HYPERLINK l _Toc318300661 11.模擬教學軟件1RESSET保險實訓平臺 PAGEREF _Toc318300661 h 19 HYPERLINK l _Toc318300662 12.模擬教學軟件2RESSET銀行實訓平臺 PAGEREF _Toc318300662 h 19 HYPERLINK l _Toc318300663 13.模擬教學軟件3RESSET國際結算實訓平臺 PAGEREF _Toc318300663 h 20 HYPERLINK l _Toc318300664 14.模擬教學軟件4RESSET國際貿(mào)易實訓軟件 PAGEREF _Toc3

8、18300664 h 20 HYPERLINK l _Toc318300665 15.模擬教學軟件5證券、期貨、外匯實訓軟件 PAGEREF _Toc318300665 h 20 HYPERLINK l _Toc318300666 十一、師資培訓與效勞 PAGEREF _Toc318300666 h 20 HYPERLINK l _Toc318300667 1.精品課程師資培訓 PAGEREF _Toc318300667 h 20 HYPERLINK l _Toc318300668 2.增值和高端效勞 PAGEREF _Toc318300668 h 22 HYPERLINK l _Toc318

9、300669 十二、進度控制 PAGEREF _Toc318300669 h 23 HYPERLINK l _Toc318300670 十三、驗收標準 PAGEREF _Toc318300670 h 23 HYPERLINK l _Toc318300671 1.軟件驗收標準 PAGEREF _Toc318300671 h 23 HYPERLINK l _Toc318300672 2.硬件設備驗收標準 PAGEREF _Toc318300672 h 24 HYPERLINK l _Toc318300673 十四、局部成功案例 PAGEREF _Toc318300673 h 24 HYPERLIN

10、K l _Toc318300674 附件1RESSET公司簡介 PAGEREF _Toc318300674 h 29 HYPERLINK l _Toc318300675 附件2RESSET金融實驗室建設軟件工程技術參數(shù) PAGEREF _Toc318300675 h 31 HYPERLINK l _Toc318300676 附件3 銀行，保險實訓實驗室軟件工程技術參數(shù)、功能描述 PAGEREF _Toc318300676 h 37RESSET高校金融實驗室建設方案背景21世紀的現(xiàn)代經(jīng)濟和金融業(yè)的開展，呈現(xiàn)出全球化、網(wǎng)絡化、工程化的開展特征，世界經(jīng)濟和金融也逐步走向全球化、一體化。新的社會開展對

11、經(jīng)濟和金融行業(yè)帶來了新的挑戰(zhàn)。特別是金融危機以來，社會對于懂經(jīng)濟、會管理的專門人才的需求急劇增大；對于經(jīng)濟學的理論和應用研究成果的需求越來越高。突出表現(xiàn)出來的是銀行業(yè)、基金業(yè)、期貨、股票、債券市場、上市公司等金融高級人才的缺口，導致很多的行業(yè)核心開展方向掌握在外資集團手里，直接導致我國在金融等領域的被動局面?！靶陆?jīng)濟、“新金融 對經(jīng)濟和金融專業(yè)的教育與提出了新的、更高的要求，培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟、金融、統(tǒng)計等專業(yè)知識根本功，勤奮科研、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀應用型人才是現(xiàn)代經(jīng)濟金融領域的開展方向和一項緊迫任務。然而，在我國高校的經(jīng)濟和金融專業(yè)的教育中，存在著教學方法和內(nèi)容上同社會實際需求嚴重脫節(jié)的現(xiàn)象，特

12、別是缺乏提高學生動手能力和實證能力的課程和教學手段，難以滿足優(yōu)秀經(jīng)濟和金融人才培養(yǎng)的需求。目前的教育手段在理論同實踐相結合方面尚有很大的缺憾，嚴重影響了應用型、復合型、創(chuàng)新性和高端人才的培養(yǎng)，特別是在教與學、學與用的實踐方面，往往出現(xiàn)實際能力與實際需求之間相去甚遠的情況。在科研能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，目前學生的同質(zhì)性很強，缺乏個性和創(chuàng)新性，缺乏動手能力和分析能力。隨著信息技術的高速開展，金融高等教育工作者逐漸認識到舊有院系的重理論、輕實訓的教學開展和培養(yǎng)模式，已難以適應現(xiàn)代社會人才培養(yǎng)的需求，當今經(jīng)濟、金融、會計、統(tǒng)計等專業(yè)人才的培養(yǎng)不再是一個單一的個體化過程，而是更依賴于多學科的交叉應用。只

13、有把計算機信息技術同金融實驗室建設和課程緊密結合起來，搭建理論與實踐的橋梁的實驗室平臺，才能促進教學模式的根本改變，真正實現(xiàn)教育方式的變革，才能提升教學和學科建設水平，提高學生的深度理解理論和實際操作能力，為社會培養(yǎng)大批高素質(zhì)金融人才。正是基于這種認識和需求，全國各學校院系紛紛下大力氣建立自己的金融實驗室。同時在經(jīng)濟金融專業(yè)設置、教學手段的改良、實驗課程的開設等方面大膽創(chuàng)新，創(chuàng)立了很多非常優(yōu)秀的、有特色的金融實驗室和平臺，以提升金融經(jīng)濟人才的培養(yǎng)和科學研究水平，適應現(xiàn)代社會和經(jīng)濟開展的需求。實驗室建設的必要性和可行性分析實驗室建設的必要性金融實驗室建設是適應知識經(jīng)濟時代學科交叉融合的需要。 2

14、1世紀是知識經(jīng)濟世紀，新知識、新技術大量涌現(xiàn)并快速更新。知識間的交叉、融合、滲透不斷增強，使邊緣學科、交叉學科、橫斷學科不斷出現(xiàn)，如何通過學科創(chuàng)新和內(nèi)在有益的交叉融合來順應學科開展趨勢，表達學科特色與水平，既是知識更新和學科開展的內(nèi)在要求，也是擺在我們面前的一個十分具體而又現(xiàn)實的課題。建設金融實驗室平臺，創(chuàng)新經(jīng)濟金融學科教學手段，是教育和人才培養(yǎng)適合社會經(jīng)濟開展的需要，是教學改革和方法創(chuàng)新的需要，是知識經(jīng)濟時代學科交叉融合的開展趨勢，更是高校經(jīng)濟金融院系學科建設和開展和必要條件。金融實驗室的建設是改革傳統(tǒng)教育手段，建立以信息技術為核心的現(xiàn)代教學手段的要求。與傳統(tǒng)的理論教學與研究不同，在信息時代

15、，信息技術的高滲透性與強大的計算模擬能力，使得經(jīng)濟金融教學、研究擺脫原有理論研究、定性分析的局限；建立數(shù)學模型，配合相應的分析軟件和數(shù)據(jù)庫，進行模擬分析，成為這一領域的趨勢。不斷更新和改良教學研究手段，采用先進理論和技術，對于縮小與國外先進水平的差距，提升人才培養(yǎng)和科學研究水平，適應現(xiàn)代科學開展，具有不可替代的作用。隨著各學科之間的滲透和交叉，掌握結合經(jīng)濟計量的理論和現(xiàn)代統(tǒng)計技術方法的教學研究方法，對于經(jīng)濟和金融應用人才的培養(yǎng)，已成為必要的根本條件。因此，不斷建設和更新兼具教學與研究的統(tǒng)計實驗條件，有利于促進我校學科建設和提升高素質(zhì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)水平。金融實驗室的建設是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和應用型人

16、才的需要。 知識經(jīng)濟的時代需要大批具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。高等院校是培養(yǎng)高質(zhì)量創(chuàng)新人才的基地，也是知識創(chuàng)新的重要場所和國家創(chuàng)新體系的重要組成局部。因此，培養(yǎng)面向新世紀的人才成為歷史賦與高等院校的重任。如何合理構筑學生的知識、能力結構，培養(yǎng)學生的綜合索質(zhì)已成為教學研究的一個重要方向。實踐教學的目的就是提高學生的綜合索質(zhì)，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實踐能力。金融實驗室的建設是學科建設和開展的需要。近幾年來，我校經(jīng)濟金融學院和相關專業(yè)快速開展，學生人數(shù)不斷增加，報考經(jīng)濟學、金融學、會計學、統(tǒng)計學等相關專業(yè)研究生比例逐年攀升。但是，我校及我院的金融實驗室建設還比擬薄弱，一方面缺乏專門的為金融學、投

17、資學、金融計算、計量分析都等方面的實驗室，同時缺乏必要的教學、科研、實證、實訓等優(yōu)秀軟件，在一定程度上影響了學院學科建設和教學科研水平的提高，乃至影響到優(yōu)秀人才和學生就業(yè)能力的培養(yǎng)。建立金融實驗室，能很好的落實學校提出的培養(yǎng)復合型應用型人才，深化教學改革的目標。將為師生撰寫論文、實證訓練、研究、模型論證等方面提供數(shù)據(jù)和技術支持，對于提高學生實際操作能力，增強學生的就業(yè)競爭力，改良教學與研究方法，提高研究水平，充分發(fā)揮廣闊師生研究潛力發(fā)揮重要的作用。實驗室建設的可行性分析可根據(jù)學校實際情況進行修改與完善經(jīng)濟金融、會計，統(tǒng)計及數(shù)學等學科的教材和教學手段的開展為相關實驗室建設創(chuàng)造了條件。經(jīng)濟金融、會

18、計，統(tǒng)計及數(shù)學等學科教材和教學手段的開展，已經(jīng)結合計算機軟件技術，實現(xiàn)了大數(shù)據(jù)量為根底的實證訓練和研究，為傳統(tǒng)理論根底運用現(xiàn)代技術，處理以前手動不好解決的問題創(chuàng)造了條件。通過軟件的輔助，在計算機平臺上進行大數(shù)據(jù)量，甚至是超大數(shù)據(jù)量的數(shù)據(jù)進行模型檢驗，以驗證理論，從而為教學科研效勞。在金融數(shù)據(jù)平臺的根底上，借助通用的軟件和金融實驗平臺，培養(yǎng)學生掌握金融計算模型、金融計算根本技術、金融計算常用軟件等，并且運用數(shù)量經(jīng)濟知識，動手解決實際金融問題。通過開發(fā)相應案例庫和應用場景庫，訓練學生的金融計算能力和綜合解決問題的能力。培養(yǎng)的學生能夠勝任在各類金融產(chǎn)品交易所、中外資銀行、證券公司、期貨公司、基金組織

19、、保險公司和大型企業(yè)等單位的相關工作。簡言之，借助實驗室平臺，使理論知識的學習同實際操作、未來工作能力的培養(yǎng)有效結合起來，到達促進了學生的實踐能力、動手能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高。我國高校中的經(jīng)濟、管理、統(tǒng)計、會計、金融、貿(mào)易、商學院等院系，大都建立了金融實驗室。這些實驗室為經(jīng)濟、會計、金融等院系的教學和科研，培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)新能力和整體素質(zhì)發(fā)揮著不可替代的重要作用，同時積累了豐富的實驗室設計、建設和使用經(jīng)驗。借助這些先進的經(jīng)驗，我們有信心和能力設計、建設和利用好本金融實驗室，使之在未來的教學、科研中發(fā)揮重要作用。近年來我校及我院的開展為建設實驗室打下了良好的根底。我校及我院的經(jīng)濟、會計

20、、統(tǒng)計、金融、投資等已經(jīng)重點開展重點，擁有一支優(yōu)秀的師資隊伍，加上同國內(nèi)其他重點院校進行了深入廣泛的合作，在教學科研等方面具備國內(nèi)領先的優(yōu)勢，有能力對建立金融學、統(tǒng)計學、投資學都能等創(chuàng)新教學與研究平臺給予強有力的支持。本工程的實施，將對我院經(jīng)濟學、會計系、統(tǒng)計系、金融學、投資學等專業(yè)的本科生、研究生的培養(yǎng)發(fā)揮重要作用。本工程建設中大量的工作是數(shù)據(jù)庫、計算儀器設備的選型和購置。我們按照教育部“人文社會科學研究基地實驗教學示范中心的建設標準根據(jù)情況修改，根據(jù)“具有前瞻性、先進性，工程建設上層次、上水平的原那么，旨在發(fā)揮我校多學科結合的特色，建立較高層次的金融實驗室，接近或到達教育部人文科學研究基地

21、實驗教學示范中心的建設標準，提高我校實驗教學的整體水平，實現(xiàn)實驗室建設跨越式開展。經(jīng)過教授專家的反復論證，工程方案購置的數(shù)據(jù)庫及儀器符合我校的實際情況，既能滿足現(xiàn)階段的實驗教學和經(jīng)濟管理理論和實踐研究的需要，又考慮到實驗教學的開展趨勢，有一定的前瞻性；同時儀器的配置也考慮到學科開展主要方向及本科人才培養(yǎng)的需要，具有合理性。綜上所述，我們認為工程的實施是可行的。國內(nèi)金融實驗室存在的問題早期的金融實驗室建設積累了一定經(jīng)驗，也暴露出許多至關重要的問題，突出表現(xiàn)在：注重前臺的模擬交易與信息播放大屏幕：無視同教學、科研相結合的軟件的定制和建設，缺乏配套的、同專業(yè)課程相結合的優(yōu)秀軟件系統(tǒng)的支撐；注重形象工

22、程：多數(shù)是讓看的，不是讓用的，實驗室的使用率很低，開設實驗課效果不理想。實驗室的同質(zhì)性很高，缺乏特色和優(yōu)勢，內(nèi)重冗余重復；實驗室平臺和軟件往往過于偏重模擬，現(xiàn)代化教育技術手段應用不多，一些模擬軟件層次較低，缺乏針對教育目標和人才培養(yǎng)的深度結合，實踐中效率不明顯。金融實驗往往停留在模擬交易及觀看屏幕信息的狀態(tài)，難以效勞科研、學生撰寫論文等需求實驗師資數(shù)量缺乏, 實驗室老師專業(yè)實踐能力有待提高, 外聘實驗教師困難。金融前臺、中臺與后臺業(yè)務劃分及其特征金融機構前臺、中臺與后臺業(yè)務劃分如下：前臺事務中臺控制后臺支撐柜面業(yè)務流程交易財務 臺帳風險管理審計研究決策支持其他保障前、中、后臺的劃分最初是由投資

23、銀行領域而來的，鑒于其交易特性上對信息的準確度、交易的速度和相伴而生的風險控制方面的高要求，所以產(chǎn)生了明確劃分前中后臺的需求。如今，前中后臺這個概念已經(jīng)被引申到其他的金融機構領略。前臺是負責業(yè)務拓展的、直接面對客戶的部門和人員，為客戶提供一站式、全方位的效勞。中臺是通過分析宏觀市場環(huán)境和內(nèi)部資源的情況，制定各項業(yè)務開展政策和策略，為前臺提供專業(yè)性的管理和指導，并進行風險控制。中臺往往包括風險管理信貸管理、方案財務、產(chǎn)品開發(fā)、渠道管理、人力資源管理、戰(zhàn)略規(guī)劃等職能。后臺主要是業(yè)務和交易的處理和支持，以及共享效勞，包括會計管理、IT支持、呼叫中心、人力資源的共享效勞等，集中處理貸款審批的中心也可以

24、納入后臺范疇。后臺作業(yè)的集中和效勞的共享是國際上的趨勢。金融實驗室的功能應該與金融機構前臺、中臺與后臺業(yè)務相對應。特別是中后臺業(yè)務。金融實驗室的內(nèi)容與功能實驗室內(nèi)容完善的實驗室內(nèi)容包括：建立模擬交易系統(tǒng)適合職業(yè)學院類的學校等前臺；開設精品實驗課程；以真實全面的金融數(shù)據(jù)為根底進行建模與計算、實證研究；工程開發(fā)：校企結合創(chuàng)辦研究中心，學-研-產(chǎn)開展模式；開展研究工程與咨詢效勞。實驗室建設應偏重于中后臺，以上第1局部為實驗室前臺內(nèi)容，第2、3、4、5局部均為中后臺內(nèi)容。具備以上內(nèi)容的金融實驗室可實現(xiàn)的功能如下所述。實驗室功能培養(yǎng)學生的動手能力。在金融數(shù)據(jù)平臺的根底上，借助通用軟件和金融實驗平臺，培養(yǎng)

25、學生掌握金融計算模型、金融計算的根本技術，金融計算常用軟件，并且運用數(shù)量經(jīng)濟知識，動手解決實際金融問題。通過開發(fā)相應案例庫和應用場景庫，訓練學生的金融計算能力和綜合解決問題的能力,使學生有能力將專業(yè)知識進行實際的運用，做到查漏補缺，并且同時完成初步的職場人身份轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)學生到職場人的無縫對接。培養(yǎng)的學生能夠勝任在各類金融產(chǎn)品交易所、中外資銀行、證券公司、期貨公司、基金組織、保險公司和大型企業(yè)等單位的相關工作。培養(yǎng)學生理論與實踐相結合解決實際問題的能力。實驗室圍繞國內(nèi)金融機構對金融咨詢效勞和金融高級人才的需求開展各種金融技術的實際應用和工程實習。依托國內(nèi)外著名高校的專家資源，立足我院研究根底，采

26、取合作模式，將金融機構的金融咨詢工程引入實驗室。學生通過實際工程的開發(fā)和實習，掌握如何應用數(shù)量經(jīng)濟知識和金融技術實施金融咨詢工程，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決實際問題的能力，產(chǎn)出高素質(zhì)、實用型的新型財經(jīng)高級人才。開拓教師的研究領域、提高教師的科研水平。實驗室圍繞數(shù)理方法、信息與計算機技術在金融領域的應用研究、金融實證研究展開。利用實驗室的金融研究數(shù)據(jù)庫與相關應用軟件，教師可以開展固定收益、金融風險度量、市場微觀結構、衍生產(chǎn)品定價等領域的研究，提高教師的教學與研究水平。同時，實驗室也為教師的精品課建設提供必要的軟件平臺。培養(yǎng)學生的科研動力，建立連貫的培養(yǎng)與實踐的教學模式。實驗室通過實證的教學軟件，激發(fā)學生

27、的學習熱情，通過數(shù)據(jù)庫的查詢，引用，組織建模等激發(fā)學生進一步的研究方向，使學生完成從本科生到研究生的過度。使其學業(yè)，及研究方向能有持續(xù)性，連續(xù)性，做到實用與研究的結合。由于我們的相連接的數(shù)據(jù)是真實的數(shù)據(jù)，那么學生在做每一次數(shù)據(jù)模型分析得到的結論是不一樣的，這樣有利于開拓學生思路，方便他們進行寫論文和畢業(yè)設計等課題的研究。老師在真實數(shù)據(jù)根底上，深入研究開展出更廣，更深的模型方法。通過互動，提高學習興趣，提高效率，滿足教學研究水平提升的根本需要，吸引有思想、有潛質(zhì)、有獨立研究能力的學生，指導研究具有一定的研究價值和研究深度的課題，提高專業(yè)人才的研究層次。節(jié)約了老師和學生尋找和整理數(shù)據(jù)的時間。數(shù)據(jù)的

28、查找，合并，比照，條件查詢等通過軟件的預設條件，滿足老師和學生的數(shù)量需求，節(jié)約了極大的時間跨度，以前需要幾個星期甚至幾個月的數(shù)據(jù)搜集整理，現(xiàn)在幾分鐘就能完成，為老師和學生留下了更多用于建模，或研究的時間。讓學生更專注于金融知識本身。金融學的研究在國內(nèi)的時間還很短，實證教學的模式目前還比擬新穎，擺脫了老師只通過書本來教學的弊端，通過學生的實際動手能力，在真實數(shù)據(jù)的根底上能夠動手實踐，而不是枯燥的計算。一方面鍛煉學生的建模及實現(xiàn)能力，另一方面拓展學生的視野。實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學和精品課程建設。通過實驗室平臺，教師利用和引進先進的學科建設思路和實驗設計等，結合課程案例，提高教師專業(yè)水平，幫助將課程講深、講透

29、、講到位，進而結合自己的思想和經(jīng)驗，開發(fā)和建設具有特點和優(yōu)勢的精品課程。 產(chǎn)學研 平臺。金融實驗室建成后，使教學和研究從數(shù)據(jù)案例資源到研究工具、實訓工具、研究成果發(fā)表和轉(zhuǎn)化等方面都得到完善和提升，力爭將實驗室平臺進一步轉(zhuǎn)化為：人才培養(yǎng)基地；科研創(chuàng)新基地；專業(yè)實訓基地；學術研究基地；研究及成果轉(zhuǎn)化平臺。金融實驗室的軟件需求金融實驗室的需求包括軟件、硬件、平安和運維4個方面。軟件：建立能夠開展金融學科教學、實訓、科研三位一體的金融實驗信息系統(tǒng)平臺。滿足本科，研究生教學，鍛煉學生實際動手操作能力，培養(yǎng)多樣化人才，拓展科研空間，結合現(xiàn)代計算機互聯(lián)網(wǎng)技術，通過不斷更新的實證數(shù)據(jù)信息，提高研究者的廣度和深

30、度。硬件：購置最新高性能處理效勞器，高速訪問帶寬,滿足軟件系統(tǒng)升級需要，拓展老師和學生，課上、課下學習研究的需要。平安：調(diào)整系統(tǒng)的平安定級、系統(tǒng)的平安體系、系統(tǒng)的容災體系，滿足新的軟硬件建設目。運維：實現(xiàn)負載均衡，零超負荷保障。本局部詳細闡述金融實驗室的軟件需求。其它方面的需求將在后面局部展開。金融實驗室軟件需求。金融實驗室的建設首先要有數(shù)據(jù)庫、實驗軟件平臺、應用軟件SAS，Matlab,R，Excel等；RESSET高校金融實驗室配套軟件解決方案如下表：RESSET高校金融實驗室配套軟件解決方案工程數(shù)據(jù)庫與軟件金融研究數(shù)據(jù)庫RESSET金融研究數(shù)據(jù)庫RESSET/DB國際金融開展綜合數(shù)據(jù)庫R

31、ESSET國際經(jīng)濟金融數(shù)據(jù)庫RESSET/IEF高頻數(shù)據(jù)系統(tǒng)RESSET高頻數(shù)據(jù)系統(tǒng)RESSET/HF金融建模教學軟件RESSET教學輔助軟件RESSET/CAD金融計算建模實驗平臺RESSET金融計算與建模實驗平臺RESSET/FinCM風險管理系統(tǒng)RESSET信用風險管理系統(tǒng)RESSET/CreditRiskMS數(shù)據(jù)庫集成平臺RESSET數(shù)據(jù)庫集成檢索系統(tǒng)RESSET/DBM學術成果研究共享平臺RESSET學術成果研究共享平臺RESSET/RS實驗室管理系統(tǒng)RESSET實驗室管理系統(tǒng)RESSET/LIMS應用軟件平臺SASMatlabRSpssEview模擬教學軟件RESSET保險實訓軟件

32、RESSET銀行實訓軟件RESSET國際結算實訓軟件RESSET國際貿(mào)易實訓軟件RESSET證券、期貨、外匯實訓軟件師資培訓精品課程開發(fā)數(shù)據(jù)定制聯(lián)合工程申請與開發(fā)售后效勞需要基于數(shù)據(jù)平臺及應用軟件開發(fā)的實驗課程，如金融學有關課程的實驗指導、基于應用軟件SAS，Matlab,R，Excel等的金融建模與計算課程等；RESSET高校金融實驗室配套課程教材、實驗指導解決方案金融數(shù)據(jù)庫與金融工程學科建設配套教材金融數(shù)據(jù)與實驗指導書清華大學、沃頓商學院WRDS項目教授聯(lián)合、清華大學出版社出版。?金融數(shù)據(jù)庫?、?SAS編程技術教程?、?金融計算與建模：理論、算法與SAS程序?、?使用Excel軟件進行金融

33、建模?、?金融數(shù)據(jù)與實驗指導?財務分析、公司理財、投資學、金融學、金融工程、經(jīng)濟計量，外匯管理金融統(tǒng)計與計量實驗指導。以金融建模教學軟件為前臺實驗平臺、VBA及應用軟件編程實現(xiàn)中臺金融計算、金融數(shù)據(jù)平臺為后臺核心、專家培訓為支撐的金融實驗室建設方案。金融實驗室方案框架及效果圖實驗室建設分為三個局部：第一局部是構建實驗室的根本配置，包括數(shù)據(jù)效勞平臺、教學配套軟件及實驗指導書、建模計算應用軟件及教材；第二局部是為了更好的應用第一局部的配置需要進行師資培訓、以及專家團隊的支持；第三局部是要全面實現(xiàn)實驗室建設精品課程和研發(fā)的功能，最終構建學-研-產(chǎn)平臺。實驗室整體方案框架圖如下：實驗室方案框架圖實驗室

34、效果圖RESSET金融實驗室特色RESSET實驗室模擬了金融實物中從后臺數(shù)據(jù)存儲、中臺數(shù)據(jù)加工與計算直到前臺數(shù)據(jù)結果展示等一系列的操作流程與方法，打破了國內(nèi)同類型其他實驗室方案只有前臺數(shù)據(jù)展示，而沒有涉及到金融計算與模擬這一關鍵技術的為難局面。提供了完整的解決方案，以數(shù)據(jù)庫為核心的實驗室系統(tǒng)。為經(jīng)濟類專業(yè)教學，科研提供了綜合平臺。既涵蓋了本?？平虒W所需的知識點，又為科研提供了強有力的數(shù)據(jù)支持，多樣的工具軟件軟件平臺。滿足不同層次的需求，使老師和學生根據(jù)自己的情況，可以找到相對應應用平臺實驗室系統(tǒng)規(guī)劃了，數(shù)據(jù)庫模塊，針對課程教學的教學輔助模塊，針對仿真教學仿真模擬系統(tǒng)，針對研究建模的軟件平臺模塊

35、，針對數(shù)據(jù)查詢的檢索模塊，涵蓋之廣泛，設計之深度，無論從橫向還是縱向，都提供了很好理論與實際相結合的空間。為師生的研究、學習、實證練習、建模都提供了很好的平臺。實驗室系統(tǒng)在國內(nèi)首創(chuàng)的引入了以數(shù)據(jù)庫為核心的研究平臺。以數(shù)據(jù)庫為核心，通過數(shù)據(jù)庫所提供的歷史真實數(shù)據(jù)，建立了系統(tǒng)的模塊。圍繞數(shù)據(jù)庫，給教學和科研提供了產(chǎn)、學、研結合的實踐根底，使學校層面的學科建設上了新的臺階，站在了新的起點上。以數(shù)據(jù)庫為核心的實驗室系統(tǒng)，為老師的教學思路，從原有的課本教學，提升到了書本與實證結合的高度；真實的歷史數(shù)據(jù)集，合理的庫表規(guī)劃架構，多樣的數(shù)據(jù)導出格式，為數(shù)據(jù)的查詢，引用，系統(tǒng)研究提供了優(yōu)質(zhì)的平臺。以計算機互聯(lián)網(wǎng)

36、為根底的實驗室系統(tǒng)，滿足了課上，課下不同層次，不同時段的需求，使現(xiàn)代教學真正實現(xiàn)了網(wǎng)絡化，遠程化。給學校的特色教學，提供了完善的根底平臺。給科研人員提供了更廣泛的支持環(huán)境，不再局限于傳統(tǒng)的實驗室，不在局限于傳統(tǒng)的工作時間段，不在局限于傳統(tǒng)的互通，實現(xiàn)了更高的共享資源。嚴謹?shù)脑O計架構，為教學科研搭建了壹個無限擴展的核心根底，使學科的創(chuàng)新，跨學科的開展有了更廣闊的空間。各個學校學院，可以根據(jù)自己的情況提出有特色的辦學思路，而不是局限于重復建學，使培養(yǎng)的學生滿足社會不同層次的需要。以實驗室系統(tǒng)為平臺，提出了各種支持方案，特色的數(shù)據(jù)支持模式，完善的教學培訓方案，優(yōu)質(zhì)的課程規(guī)劃，形成了互動的效果，使教學

37、研跳出固有的思路，形成跳躍式開展。優(yōu)質(zhì)的效勞體系，為客戶提供了量身定做式的方案，滿足了各層面的需求。硬件設備配置工程品名規(guī)格描述數(shù)量產(chǎn)品單價合計1Control center中控中心應用效勞器Dell PowerEdge R3101￥15,000.00 ￥15,000.00 存儲效勞器Dell PowerEdge R4101￥17,500.00 ￥17,500.00 網(wǎng)絡交換機Cisco Catalyst 29601￥4,500.00 ￥4,500.00 橋遜機柜12U1￥1,500.00 ￥1,500.00 network 布線系統(tǒng)普天 38個信息點位面板：38*康普單孔電腦面板 模塊：38

38、*康普超五類模塊網(wǎng)絡跳線：40*康普2M超五類跳線 40*康普跳線雙絞線：2箱*康普超五類雙絞線配線架：2*普天48口配線架理線架：1*systimax理線架其他輔料：扎帶/標簽/接頭/底盒1￥29,000.00 ￥29,000.00 合計￥67,500.00 工程品名規(guī)格描述數(shù)量產(chǎn)品單價合計教師筆記本Lenovo ThinkPad X220T4298-38C3￥14,000.00 ￥42,000.00 教師相機尼康D90單方套機2￥7,500.00 ￥15,000.00 商務投影機(掛架/線材配件sony vpl-ex1451￥5,800.00 ￥5,800.00 硬盤攝像機 索尼 hdr-

39、xr160e1￥4,800.00 ￥4,800.00 微單相機 索尼 nex-c31￥4,500.00 ￥4,500.00 電子白板 普樂士 BF-041S1￥9,000.00 ￥9,000.00 電動投影幕(掛架/線材配件 三石 ers-1201￥1,800.00 ￥1,800.00 Led diplay(支架/線材配件lg 420tak-Led 42LGD 四屏屏拼接軟件4￥10,000.00 ￥40,000.00 Speaker System音頻/視頻線材主席桌 information box功率放大器：1*奇勝 Power amplifier會議室音箱：2*Q&D 6017無線手持話筒

40、：2*U波段雙收雙發(fā)無線會議話筒 Spirit ME3300無線夾領話筒：2* 雙頭戴V波段無線話筒 Miipro MR127VGA線：1*60m秋葉園音頻線： 1*60m秋葉原視頻線： 1*60m秋葉原其他配件1￥18,000.00 ￥18,000.00 空調(diào)(管道/線材Galanz kfr-72lw2￥5,700.00 ￥11,400.00 空調(diào)(管道/線材Galanz kfr-51lw2￥4,600.00 ￥9,200.00 多媒體吸塵器Philips fc9087 1￥2,300.00 ￥2,300.00 PPT演示器Targus amp09AP1￥350.00 ￥350.00 合計￥

41、164,150.00 工程品名規(guī)格描述數(shù)量產(chǎn)品單價合計3laboratory 實驗室實驗室PC 聯(lián)想 m262035￥3,300.00 ￥115,500.00 硬盤保護卡35￥200.00 ￥7,000.00 實驗室配套桌35￥1,850.00 ￥64,750.00 實驗室配套升降椅35￥400.00 ￥14,000.00 實驗室配套演講臺1￥1,800.00 ￥1,800.00 合計￥203,050.00 工程品名規(guī)格描述數(shù)量產(chǎn)品單價合計4Decoration裝修&教師休息室教師休息室班桌2￥5,000.00 ￥10,000.00 教師休息室班椅配套班前椅2￥1,600.00 ￥3,200.

42、00 教師休息室 沙發(fā)2￥2,500.00 ￥5,000.00 教師休息室 茶幾2￥500.00 ￥1,000.00 裝潢1￥300,500.00 ￥300 合計￥設備產(chǎn)品合計含工程集成效勞費￥工程報價總計含稅￥數(shù)據(jù)庫與教學軟件簡介金融研究數(shù)據(jù)庫RESSET金融研究數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)庫歷史數(shù)據(jù)完整、涵蓋廣泛，包括股票、固定收益、基金、宏觀、行業(yè)、港股、外匯、期貨、黃金等，并且研發(fā)團隊與國內(nèi)外著名高校合作計算了豐富的衍生指標。充分參照國際著名數(shù)據(jù)庫的設計標準，又結合中國金融市場的實際情況，以實證研究為導向整體設計而成。為模型檢驗、投資研究、實證研究、學科與實驗室建設等提供專業(yè)效勞的數(shù)據(jù)平臺。國際金融開展

43、綜合數(shù)據(jù)庫RESSET國際經(jīng)濟金融數(shù)據(jù)庫國際經(jīng)濟金融數(shù)據(jù)庫包括世界經(jīng)濟及美國、英國重要金融數(shù)據(jù)和經(jīng)濟指標，同時包含多行業(yè)、多方位的開展數(shù)據(jù)，如農(nóng)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、教育、醫(yī)療等。數(shù)據(jù)來源權威，包含國際七大經(jīng)濟金融網(wǎng)站的數(shù)據(jù)，歷史數(shù)據(jù)全面，為研究世界經(jīng)濟與人類開展提供數(shù)據(jù)支持。國際經(jīng)濟金融數(shù)據(jù)庫具體包括開展、環(huán)境、根底設施、健康、教育、金融、經(jīng)濟、救助、就業(yè)、科技、貿(mào)易、貧窮、人口和行業(yè)等類別。高頻數(shù)據(jù)系統(tǒng)RESSET高頻數(shù)據(jù)系統(tǒng)RESSET高頻數(shù)據(jù)系統(tǒng)RESSET/HF提供自1999年以來的上海證券交易所、深圳證券交易所等交易所上市交易工具的6秒分筆成交數(shù)據(jù) 及1分鐘、5分鐘、10分鐘、15分鐘、2

44、0分鐘、30分鐘、40分鐘、60分鐘等間隔的分時高頻數(shù)據(jù)。相關工具包括股票、指數(shù)、債券、基金、權證、回 購、商品期貨、股指期貨等。金融教學輔助軟件RESSET教學輔助軟件包含70余個實驗模型。前臺呈現(xiàn)方式簡明，便于學習建模與計算的方法，繁瑣的計算過程放于后臺。涵蓋全部的教學管理功能，包括院系信息管理、教師學生管理、課程內(nèi)容創(chuàng)立、實驗模型配套、在線作業(yè)考試、成績統(tǒng)計管理、教學信息發(fā)布等。金融計算建模教學平臺RESSET金融計算與建模實驗平臺 基于多年的數(shù)據(jù)研究、實證研究與案例處理，提供豐富的模型，以及多種應用軟件包括Excel、SAS、Matlab、R語言等的使用實例。良好的開放性，老師與學生可

45、以基于平臺內(nèi)容進行交流、自主建模與軟件計算等。為進一步做實證研究、研發(fā)新工程等提供平臺。信用風險管理RESSET信用風險管理系統(tǒng)RESS運用統(tǒng)計分析與經(jīng)濟計量等方面的知識，以度量違約率為根底進行信用評級。包括判別分析模型、Logistic回歸模型和神經(jīng)網(wǎng)絡模型?？梢宰灾鬟x擇數(shù)據(jù)建立模型，支持反復檢驗模型準確性等功能。多樣化的呈現(xiàn)方式，包括違約率柱狀圖、ROC曲線等。數(shù)據(jù)庫集成平臺RESSET數(shù)據(jù)庫集成檢索系統(tǒng)針對多源數(shù)據(jù)庫的統(tǒng)一檢索、查詢和下載給出了完善的數(shù)據(jù)集成解決方案。在汲取國際一流數(shù)據(jù)庫檢索平臺優(yōu)點的同時，結合國內(nèi)數(shù)據(jù)庫廠商特色，躲避了已有平臺的使用缺陷，在技術上大膽創(chuàng)新，力爭成為一流的

46、數(shù)據(jù)庫集成檢索系統(tǒng)。學術成果研究共享平臺RESSET學術成果集中共享平臺兼容大量數(shù)據(jù)資源種類、專為經(jīng)濟學科設計的學術資源共享平臺。RESSET/RS采用國際領先的體系架構，能容納負載海量學術資源的發(fā)布、檢索、下載和共 享。教學與科研人員通過RESSET/RS可以交流共享學術成果，擴大跨學科、跨研究領域的學術碰撞，進而推動學科建設、教學改革和科研創(chuàng)新。實驗室管理系統(tǒng)RESSET實驗室管理系統(tǒng)基于標準化的實驗室管理思想，以實驗室為開展方向，構造了整體的質(zhì)量管理軟件。滿足小型實驗室到綜合性大型實驗室的整體解決方案。通過用戶權限管理控制每一用戶可操作的信息模塊，讓系統(tǒng)更有平安性。應用軟件平臺國際通用統(tǒng)

47、計數(shù)學軟件縮寫軟件包全稱第一版年研制者SASStatistical Analysis system1972美國SAS軟件研究公司SPSSStatistical Package for the Social Science1970美國SPSS研究公司StatisticaStatistica2001StatSoftEviewEviewQMS公司MatlabMatrixLaboratoryR建議使用順序：SAS Matlab R SPSS Eview模擬教學軟件1 RESSET保險實訓平臺平臺以最新的保險核心業(yè)務系統(tǒng)為藍本進行的設計，囊括了現(xiàn)代保險管理方法和業(yè)務流程，突出展現(xiàn)保險核心業(yè)務系統(tǒng)的特點和

48、最新的開展變化，為保險專業(yè)及其它相關專業(yè)的學生走向社會提供一個理論結合實際的實習環(huán)境。平臺實現(xiàn)對保險業(yè)務中的承保核保、客服保全、理賠給付等主要流程的模擬操作。使學生能夠在實驗室中模擬完成保險公司的業(yè)務操作流程，從而對保險公司業(yè)務實務有一個感性的認識和理解。模擬教學軟件2 RESSET銀行實訓平臺RESSET銀行實訓平臺不僅包括了商業(yè)銀行的核心業(yè)務，而且囊括了最新的開展變化。既包含了商業(yè)銀行的傳統(tǒng)業(yè)務，而且新增了基金，股票等新興投資業(yè)務。不但表述了商業(yè)銀行的業(yè)務流程，還表達了現(xiàn)代商業(yè)銀行的管理體系。系統(tǒng)在實驗過程中插入了大量的專業(yè)知識，讓學生學以至用，在實驗中消化知識，在知識中消化業(yè)務。模擬教學

49、軟件3 RESSET國際結算實訓平臺RESSET國際結算業(yè)務模擬系統(tǒng)全面系統(tǒng)地涉及了國際結算根本原理的同時，將國際結算領域的新開展、新變化融入其中。國際結算系統(tǒng)具有功能強大，界面直觀，操作簡便易學的特點。系統(tǒng)完全實現(xiàn)了所有進出口業(yè)務的結算功能；支持多種不同的應用環(huán)境；支持多種類型的報文處理；自主開發(fā)靈活簡便，并具有一定的超前性，完全概括了銀行近幾年的業(yè)務需要。模擬教學軟件4 RESSET國際貿(mào)易實訓軟件RESSET國際貿(mào)易實訓軟件覆蓋了國際貿(mào)易的所有重點和要點，涉及到國際貿(mào)易所有知識點。我們的平臺不僅從專業(yè)知識的角度出發(fā)，還積極的聯(lián)系實際，將實際工作的外貿(mào)流程，外貿(mào)數(shù)據(jù)，相關的法律法規(guī)，實務中

50、的規(guī)章制度統(tǒng)統(tǒng)包含于實習平臺中，為了保持知識的不擴充和更新，我們還設立了信息中心，通過新聞中心，學生可以掌握最新的專業(yè)知識和行業(yè)動態(tài)。模擬教學軟件5 證券、期貨、外匯實訓軟件證券、期貨、外匯模擬交易系統(tǒng)是一套能同時提供證券、期貨、指數(shù)、外匯實時交易行情的信息資訊系統(tǒng)，包括：上交所、深交所證券行情；上海期貨交易所、鄭州商品交易所、大連商品交易所；倫敦金屬交易所、紐約期貨交易所、芝加哥商品交易所及香港聯(lián)交所和遠東外匯交易所等國內(nèi)、外共計十幾家交易所信息。師資培訓與效勞精品課程師資培訓實驗室的建設不但需要軟硬件的配置，還需師資力量的必要培訓，以確保能夠?qū)嶒炇矣行度氲浇虒W與科研工作中。RESSET

51、可以組織教師到清華、北大等著名院校進修。進修課程內(nèi)容包括金融數(shù)據(jù)庫的使用、會計學、金融學、公司理財、投資學、金融統(tǒng)計、金融工程、外匯管理、期權定價、固定收益計算、金融數(shù)據(jù)分析方法與應用、實證金融學、金融計算、經(jīng)濟計量等。RESSET還可以組織教師進行短期培訓，派專門人員進行現(xiàn)場講解及演示。教師及相關人員結合實例學習，盡快掌握數(shù)據(jù)效勞平臺的調(diào)用、各軟件的使用、以及SAS等高校建模計算軟件的應用。教師在經(jīng)過培訓后，能夠全面提高教學及科研能力，具備開設精品課程的水平。培訓內(nèi)容包括以下幾個方面但不局限于以下幾個方面，還可根據(jù)學院需求進行調(diào)整。金融會計專業(yè)根本課程實驗指導培訓針對金融與會計專業(yè)，開設根本

52、的實驗指導培訓，將理論應用與真實案例的實踐中。具體內(nèi)容包括金融學實驗指導、財務分析實驗指導、公司理財實驗指導、金融工程實驗指導、投資學實驗指導、外匯管理實驗指導、期權定價實驗指導、經(jīng)濟計量實驗指導等。自主開發(fā)課程能力培訓利用RESSET數(shù)據(jù)效勞平臺提供的真實完整的數(shù)據(jù)，以及RESSET軟件良好的開放性，教師可根據(jù)需要自主開發(fā)有特色實驗課程。RESSET將提供建模、計算、實驗等全方面的指導，協(xié)助教師完成自主課程的開發(fā)。金融數(shù)據(jù)分析方法與應用培訓培訓的主要內(nèi)容包括介紹國內(nèi)外著名金融數(shù)據(jù)庫，并闡述金融數(shù)據(jù)庫的作用分類及相關質(zhì)量評價標準。對RESSET數(shù)據(jù)效勞平臺進行全面及細致的講解，并進行查詢、下載

53、數(shù)據(jù)的掩飾，讓用戶充分體驗平臺操作的方便與友好。下載RESSET數(shù)據(jù)效勞平臺提供的相關數(shù)據(jù)，給出利用軟件建模計算進行實證研究的案例，對RESSET數(shù)據(jù)效勞平臺支持科研的功能進行充分的展示。RESSET軟件培訓培訓的主要內(nèi)容包括對RESSET各軟件的安裝及操作進行詳細的講解與演示，對軟件內(nèi)容進行說明與指導，對應用軟件開發(fā)課程的方法及內(nèi)容進行必要的指導。培訓還包括金融教學與實驗平臺、信用風險管理等軟件所包括的建模與計算方法，結果分析等。詳細介紹應用軟件建設實驗課程與精品課程的方法，以及課程的詳細內(nèi)容。為了讓RESSET教學配套軟件發(fā)揮更大的作用，進行基于軟件所建設的實驗課程與精品課程所涵蓋的理論知

54、識、建模計算技術等方面的培訓。主要應用教材或指導書：所有軟件的操作手冊及各模型的實驗指導書、?基于Excel和VBA的高級金融建模?、?金融計算與建模?、?高級金融風險管理?等。SAS等應用軟件培訓RESSET將定期邀請公司的專家參謀向在職教師提供培訓。這些來自清華大學北京大學美國沃頓商學院北京外國語大學的專家將向您提供RESSET SAS編程與金融數(shù)據(jù)處理金融計算等方面的培訓。主要應用教材或指導書：?金融數(shù)據(jù)庫?、?SAS編程技術教程?、?金融計算與建模?、?基于SAS系統(tǒng)的金融計算?、?SAS編程技術與金融數(shù)據(jù)處理?、基于Excel和VBA的高級金融建模?等。精品課程教材教法指導RESSE

55、T的專家團隊有著豐富的教學和研發(fā)經(jīng)驗，能夠提供精品課程所需的教材及教法指導。所提供的教材針對RESSET教學配套軟件有很好的結合性。增值和高端效勞RESSET公司為客戶提供及時答疑和優(yōu)質(zhì)的、依據(jù)客戶需求定制的高端效勞： 及時答疑在使用RESSET數(shù)據(jù)效勞平臺時，如有任何問題可以通過平臺的咨詢與反應功能向RESSET提問，RESSET的技術人員會及時對問題進行反應。在使用RESSET的任何產(chǎn)品時，如有任何問題都可通過RESSET公司的郵箱隨時提出疑問，RESSET會及時給出滿意答復。數(shù)據(jù)定制和專業(yè)效勞在學習和科研中遇到任何數(shù)據(jù)處理、建立模型、數(shù)值計算等方面的問題時，可與RESSET聯(lián)系申請數(shù)據(jù)定

56、制效勞，RESSET的專家團隊和技術人員可以提供包括數(shù)據(jù)定制、統(tǒng)計計量建模、咨詢反應等的專業(yè)效勞。目前已為各大高校提供了共計數(shù)千次的數(shù)據(jù)定制、工程開發(fā)、精品課建設等方面的高端咨詢和效勞，幫助客戶在科研、教學上收到顯著效果，包括開設精品實驗課程、科研工程開發(fā)、為本省、本地的銀行、中小企業(yè)、政府部門等提供咨詢報告、企業(yè)信用評級等效勞。進度控制驗收標準軟件驗收標準產(chǎn)品安裝及驗收流程單安裝準備：相應的市場人員把開通的正式機構用戶帳號與圖書館發(fā)布“正式開通通知樣式發(fā)送給用戶并抄送至技術人員。相應的市場人員提前通知產(chǎn)品部請不要臨時通知，通知時必須提供?售前用戶說明?表。產(chǎn)品工程師接收到?售前用戶說明?后，

57、須向用戶方人員確定安裝的軟硬件環(huán)境，并根據(jù)了解的情況準備安裝介質(zhì)。告知用戶方人員，安裝軟件需要的根本硬件要求：CPU、主頻；硬盤大小；內(nèi)存大小等。訪問安裝機器的系統(tǒng)環(huán)境是否是什么？如非windows時，請協(xié)調(diào)。確認安裝日期、安裝地點。臨行確認工程師事先確認好安裝地點的前往路線。工程師須對照?售前用戶說明?確認安裝必備物品是否準備齊全。請確定?RESSET金融研究數(shù)據(jù)庫圖書館鏡像及網(wǎng)絡賬號正式開通通知.html?是否修改完畢，并且發(fā)送給用戶。安裝執(zhí)行工程師與用戶方人員確認所攜帶產(chǎn)品安裝包，向其介紹各物品的用途。工程師按用戶方人員指定的效勞器進行產(chǎn)品安裝。安裝完畢后，工程師必須兩次測試所有安裝產(chǎn)品

58、能夠正常運行。安裝完畢后一次，重啟后再進行一次。工程師向用戶方人員演示安裝產(chǎn)品的情況，并向其介紹產(chǎn)品使用方法和獲取幫助的方法。工程師要求用戶方人員填寫并簽署安裝驗收單。工程師最后向用戶方人員確認產(chǎn)品安裝包的內(nèi)容。驗收流程用戶根據(jù)合同所寫條款確認，每項軟件工程的正常使用，軟件所包函模塊的完整性。硬件設備驗收標準硬件設備配置參見“九、設備配置，具體的驗收標準以硬件設備按配置要求提供、質(zhì)量符合國家相關質(zhì)量要求為準。局部成功案例清華大學清華大學金融工程實驗室清華大學經(jīng)管學院金融系開設金融數(shù)據(jù)庫、實證金融、金融計算等課程，以RESSET金融研究數(shù)據(jù)庫RESSET/DB為數(shù)據(jù)平臺。清華大學經(jīng)管學院所屬中信

59、清華金融工程開放實驗室全面采用RESSET金融研究數(shù)據(jù)庫，取得實驗教學與實驗研究相互促進，共同開展的新局面。清華大學經(jīng)管學院金融系的研究生?金融數(shù)據(jù)分析方法與應用?課程使用RESSET/DB數(shù)據(jù)平臺和RESSET/CAD教輔軟件等。2021年7月，由銳思數(shù)據(jù)同清華大學合作并贊助的2021中國金融國際年會博士生論壇在湖北武漢香格里拉大酒店隆重召開。北京大學北京大學光華管理學院金融信息實驗室北京大學光華管理學院金融風險管理中心和北大經(jīng)濟學院全面采用銳思數(shù)公司產(chǎn)品RESSET金融研究數(shù)據(jù)庫RESSET/DB、高頻數(shù)據(jù)系統(tǒng)RESSET/HF、金融教學輔助軟件RESSET/CAD等，廣泛應用與教學和金融

60、風險管理領域的研究，并向金融量化分析與計算專業(yè)委員會，金融風險管理專業(yè)委員會建議推廣RESSET金融研究數(shù)據(jù)庫以及研發(fā)的?SAS編程技術與金融數(shù)據(jù)處理?、?金融計算與建模?等著作，推動中國金融風險管理整體水平的提高。 中國人民大學中國人民大學統(tǒng)計學院、財金學院開設金融計算課程，同時建立金融實驗室，其數(shù)據(jù)平臺采用RESSET金融研究數(shù)據(jù)庫RESSET/DB，課程教材選用銳思數(shù)據(jù)公司研發(fā)?金融數(shù)據(jù)庫?、?金融計算與建模?等系列教材。2007年8月，銳思數(shù)據(jù)公司聯(lián)合中國人民大學財政金融學院、金融定量化分析與計算專業(yè)委員會，組織召開了為期一周的“SAS編程與金融建模暑期培訓班。全國各地高校、金融機構踴