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文檔簡介
1、2021年全國船舶與海洋工程學(xué)科高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)會評專家評審表1. 成果名稱:“信知行”三位一體的一流船海人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐1)成果情況與所解決的問題(滿分20分):A. 方向性(滿分10分),本成果得分_B. 重要性(滿分10分),本成果得分_2)成果解決教學(xué)問題的方法(滿分20分):A. 科學(xué)性(滿分10分),本成果得分_B. 實(shí)用性(滿分10分),本成果得分_3)成果水平及創(chuàng)新情況(滿分30分):A. 成果創(chuàng)新(滿分15分),本成果得分_B. 成果水平(滿分15分),本成果得分_4)成果應(yīng)用及推廣(滿分30分):A. 應(yīng)用成效(滿分15分),本成果得分_B. 應(yīng)用程度(滿分10分),本
2、成果得分_C. 推廣價(jià)值(滿分5分),本成果得分_ 填空題2. 成果名稱:船海一流學(xué)科國防特色水聲工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)途徑探索與實(shí)踐1)成果情況與所解決的問題(滿分20分):A. 方向性(滿分10分),本成果得分_B. 重要性(滿分10分),本成果得分_2)成果解決教學(xué)問題的方法(滿分20分):A. 科學(xué)性(滿分10分),本成果得分_B. 實(shí)用性(滿分10分),本成果得分_3)成果水平及創(chuàng)新情況(滿分30分):A. 成果創(chuàng)新(滿分15分),本成果得分_B. 成果水平(滿分15分),本成果得分_4)成果應(yīng)用及推廣(滿分30分):A. 應(yīng)用成效(滿分15分),本成果得分_B. 應(yīng)用程度(滿分10分),
3、本成果得分_C. 推廣價(jià)值(滿分5分),本成果得分_ 填空題3. 成果名稱:面向船舶動(dòng)力自主可控發(fā)展的“一核兩翼三研”精英人才培養(yǎng)體系創(chuàng)新與實(shí)踐1)成果情況與所解決的問題(滿分20分):A. 方向性(滿分10分),本成果得分_B. 重要性(滿分10分),本成果得分_2)成果解決教學(xué)問題的方法(滿分20分):A. 科學(xué)性(滿分10分),本成果得分_B. 實(shí)用性(滿分10分),本成果得分_3)成果水平及創(chuàng)新情況(滿分30分):A. 成果創(chuàng)新(滿分15分),本成果得分_B. 成果水平(滿分15分),本成果得分_4)成果應(yīng)用及推廣(滿分30分):A. 應(yīng)用成效(滿分15分),本成果得分_B. 應(yīng)用程度
4、(滿分10分),本成果得分_C. 推廣價(jià)值(滿分5分),本成果得分_ 填空題4. 成果名稱:興船報(bào)國,向海圖強(qiáng)船舶與海洋工程專業(yè)思政教育與實(shí)踐教學(xué)探索與實(shí)踐1)成果情況與所解決的問題(滿分20分):A. 方向性(滿分10分),本成果得分_B. 重要性(滿分10分),本成果得分_2)成果解決教學(xué)問題的方法(滿分20分):A. 科學(xué)性(滿分10分),本成果得分_B. 實(shí)用性(滿分10分),本成果得分_3)成果水平及創(chuàng)新情況(滿分30分):A. 成果創(chuàng)新(滿分15分),本成果得分_B. 成果水平(滿分15分),本成果得分_4)成果應(yīng)用及推廣(滿分30分):A. 應(yīng)用成效(滿分15分),本成果得分_B
5、. 應(yīng)用程度(滿分10分),本成果得分_C. 推廣價(jià)值(滿分5分),本成果得分_ 填空題5. 成果名稱:多學(xué)科交叉融合的船舶與海洋工程卓越人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐1)成果情況與所解決的問題(滿分20分):A. 方向性(滿分10分),本成果得分_B. 重要性(滿分10分),本成果得分_2)成果解決教學(xué)問題的方法(滿分20分):A. 科學(xué)性(滿分10分),本成果得分_B. 實(shí)用性(滿分10分),本成果得分_3)成果水平及創(chuàng)新情況(滿分30分):A. 成果創(chuàng)新(滿分15分),本成果得分_B. 成果水平(滿分15分),本成果得分_4)成果應(yīng)用及推廣(滿分30分):A. 應(yīng)用成效(滿分15分),本成果得分
6、_B. 應(yīng)用程度(滿分10分),本成果得分_C. 推廣價(jià)值(滿分5分),本成果得分_ 填空題6. 成果名稱:面向船舶建造全過程、掌握造船技術(shù)全流程為導(dǎo)向的高職船海類專業(yè)建設(shè)與實(shí)踐1)成果情況與所解決的問題(滿分20分):A. 方向性(滿分10分),本成果得分_B. 重要性(滿分10分),本成果得分_2)成果解決教學(xué)問題的方法(滿分20分):A. 科學(xué)性(滿分10分),本成果得分_B. 實(shí)用性(滿分10分),本成果得分_3)成果水平及創(chuàng)新情況(滿分30分):A. 成果創(chuàng)新(滿分15分),本成果得分_B. 成果水平(滿分15分),本成果得分_4)成果應(yīng)用及推廣(滿分30分):A. 應(yīng)用成效(滿分1
7、5分),本成果得分_B. 應(yīng)用程度(滿分10分),本成果得分_C. 推廣價(jià)值(滿分5分),本成果得分_ 填空題7. 成果名稱:“重交叉 厚品德 國際化”船海類復(fù)合創(chuàng)新研究生課程建設(shè)與創(chuàng)新實(shí)踐1)成果情況與所解決的問題(滿分20分):A. 方向性(滿分10分),本成果得分_B. 重要性(滿分10分),本成果得分_2)成果解決教學(xué)問題的方法(滿分20分):A. 科學(xué)性(滿分10分),本成果得分_B. 實(shí)用性(滿分10分),本成果得分_3)成果水平及創(chuàng)新情況(滿分30分):A. 成果創(chuàng)新(滿分15分),本成果得分_B. 成果水平(滿分15分),本成果得分_4)成果應(yīng)用及推廣(滿分30分):A. 應(yīng)用
8、成效(滿分15分),本成果得分_B. 應(yīng)用程度(滿分10分),本成果得分_C. 推廣價(jià)值(滿分5分),本成果得分_ 填空題8. 成果名稱:對接區(qū)域產(chǎn)業(yè),產(chǎn)學(xué)合作育人-地方高校培養(yǎng)海洋工程類人才的探索與實(shí)踐1)成果情況與所解決的問題(滿分20分):A. 方向性(滿分10分),本成果得分_B. 重要性(滿分10分),本成果得分_2)成果解決教學(xué)問題的方法(滿分20分):A. 科學(xué)性(滿分10分),本成果得分_B. 實(shí)用性(滿分10分),本成果得分_3)成果水平及創(chuàng)新情況(滿分30分):A. 成果創(chuàng)新(滿分15分),本成果得分_B. 成果水平(滿分15分),本成果得分_4)成果應(yīng)用及推廣(滿分30分
9、):A. 應(yīng)用成效(滿分15分),本成果得分_B. 應(yīng)用程度(滿分10分),本成果得分_C. 推廣價(jià)值(滿分5分),本成果得分_ 填空題9. 成果名稱:鑄船魂塑體系強(qiáng)能力 卓越造船工程師培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐1)成果情況與所解決的問題(滿分20分):A. 方向性(滿分10分),本成果得分_B. 重要性(滿分10分),本成果得分_2)成果解決教學(xué)問題的方法(滿分20分):A. 科學(xué)性(滿分10分),本成果得分_B. 實(shí)用性(滿分10分),本成果得分_3)成果水平及創(chuàng)新情況(滿分30分):A. 成果創(chuàng)新(滿分15分),本成果得分_B. 成果水平(滿分15分),本成果得分_4)成果應(yīng)用及推廣(滿分30
10、分):A. 應(yīng)用成效(滿分15分),本成果得分_B. 應(yīng)用程度(滿分10分),本成果得分_C. 推廣價(jià)值(滿分5分),本成果得分_ 填空題10. 成果名稱:“賽教融合、校企協(xié)同”雙軸聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)船舶與海洋工程專業(yè)雙創(chuàng)人才1)成果情況與所解決的問題(滿分20分):A. 方向性(滿分10分),本成果得分_B. 重要性(滿分10分),本成果得分_2)成果解決教學(xué)問題的方法(滿分20分):A. 科學(xué)性(滿分10分),本成果得分_B. 實(shí)用性(滿分10分),本成果得分_3)成果水平及創(chuàng)新情況(滿分30分):A. 成果創(chuàng)新(滿分15分),本成果得分_B. 成果水平(滿分15分),本成果得分_4)成果應(yīng)用及推廣
11、(滿分30分):A. 應(yīng)用成效(滿分15分),本成果得分_B. 應(yīng)用程度(滿分10分),本成果得分_C. 推廣價(jià)值(滿分5分),本成果得分_ 填空題11. 成果名稱:廠校融通、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、國情賦能,現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐1)成果情況與所解決的問題(滿分20分):A. 方向性(滿分10分),本成果得分_B. 重要性(滿分10分),本成果得分_2)成果解決教學(xué)問題的方法(滿分20分):A. 科學(xué)性(滿分10分),本成果得分_B. 實(shí)用性(滿分10分),本成果得分_3)成果水平及創(chuàng)新情況(滿分30分):A. 成果創(chuàng)新(滿分15分),本成果得分_B. 成果水平(滿分15分),本成果得分_4)成果應(yīng)
12、用及推廣(滿分30分):A. 應(yīng)用成效(滿分15分),本成果得分_B. 應(yīng)用程度(滿分10分),本成果得分_C. 推廣價(jià)值(滿分5分),本成果得分_ 填空題12. 成果名稱:面向新文科建設(shè)的“船海特色”創(chuàng)新法學(xué)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐1)成果情況與所解決的問題(滿分20分):A. 方向性(滿分10分),本成果得分_B. 重要性(滿分10分),本成果得分_2)成果解決教學(xué)問題的方法(滿分20分):A. 科學(xué)性(滿分10分),本成果得分_B. 實(shí)用性(滿分10分),本成果得分_3)成果水平及創(chuàng)新情況(滿分30分):A. 成果創(chuàng)新(滿分15分),本成果得分_B. 成果水平(滿分15分),本成果得分_4
13、)成果應(yīng)用及推廣(滿分30分):A. 應(yīng)用成效(滿分15分),本成果得分_B. 應(yīng)用程度(滿分10分),本成果得分_C. 推廣價(jià)值(滿分5分),本成果得分_ 填空題13. 成果名稱:“需求導(dǎo)向、特色引領(lǐng)、校企協(xié)同”地方船海專業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐1)成果情況與所解決的問題(滿分20分):A. 方向性(滿分10分),本成果得分_B. 重要性(滿分10分),本成果得分_2)成果解決教學(xué)問題的方法(滿分20分):A. 科學(xué)性(滿分10分),本成果得分_B. 實(shí)用性(滿分10分),本成果得分_3)成果水平及創(chuàng)新情況(滿分30分):A. 成果創(chuàng)新(滿分15分),本成果得分_B. 成果水平(滿分15
14、分),本成果得分_4)成果應(yīng)用及推廣(滿分30分):A. 應(yīng)用成效(滿分15分),本成果得分_B. 應(yīng)用程度(滿分10分),本成果得分_C. 推廣價(jià)值(滿分5分),本成果得分_ 填空題14. 成果名稱:需求引領(lǐng),多元協(xié)同,船舶與海洋工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐1)成果情況與所解決的問題(滿分20分):A. 方向性(滿分10分),本成果得分_B. 重要性(滿分10分),本成果得分_2)成果解決教學(xué)問題的方法(滿分20分):A. 科學(xué)性(滿分10分),本成果得分_B. 實(shí)用性(滿分10分),本成果得分_3)成果水平及創(chuàng)新情況(滿分30分):A. 成果創(chuàng)新(滿分15分),本成果得分_B. 成
15、果水平(滿分15分),本成果得分_4)成果應(yīng)用及推廣(滿分30分):A. 應(yīng)用成效(滿分15分),本成果得分_B. 應(yīng)用程度(滿分10分),本成果得分_C. 推廣價(jià)值(滿分5分),本成果得分_ 填空題15. 成果名稱:基于一流課程的“多維度、多層次、立體化”船舶類課程教學(xué)模式的探索與實(shí)踐1)成果情況與所解決的問題(滿分20分):A. 方向性(滿分10分),本成果得分_B. 重要性(滿分10分),本成果得分_2)成果解決教學(xué)問題的方法(滿分20分):A. 科學(xué)性(滿分10分),本成果得分_B. 實(shí)用性(滿分10分),本成果得分_3)成果水平及創(chuàng)新情況(滿分30分):A. 成果創(chuàng)新(滿分15分),
16、本成果得分_B. 成果水平(滿分15分),本成果得分_4)成果應(yīng)用及推廣(滿分30分):A. 應(yīng)用成效(滿分15分),本成果得分_B. 應(yīng)用程度(滿分10分),本成果得分_C. 推廣價(jià)值(滿分5分),本成果得分_ 填空題16. 成果名稱:創(chuàng)建多元協(xié)同人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)船舶與海洋工程一流工科人才1)成果情況與所解決的問題(滿分20分):A. 方向性(滿分10分),本成果得分_B. 重要性(滿分10分),本成果得分_2)成果解決教學(xué)問題的方法(滿分20分):A. 科學(xué)性(滿分10分),本成果得分_B. 實(shí)用性(滿分10分),本成果得分_3)成果水平及創(chuàng)新情況(滿分30分):A. 成果創(chuàng)新(滿分15
17、分),本成果得分_B. 成果水平(滿分15分),本成果得分_4)成果應(yīng)用及推廣(滿分30分):A. 應(yīng)用成效(滿分15分),本成果得分_B. 應(yīng)用程度(滿分10分),本成果得分_C. 推廣價(jià)值(滿分5分),本成果得分_ 填空題17. 成果名稱:石油特色船舶與海洋工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐1)成果情況與所解決的問題(滿分20分):A. 方向性(滿分10分),本成果得分_B. 重要性(滿分10分),本成果得分_2)成果解決教學(xué)問題的方法(滿分20分):A. 科學(xué)性(滿分10分),本成果得分_B. 實(shí)用性(滿分10分),本成果得分_3)成果水平及創(chuàng)新情況(滿分30分):A. 成果創(chuàng)新(滿分15分
18、),本成果得分_B. 成果水平(滿分15分),本成果得分_4)成果應(yīng)用及推廣(滿分30分):A. 應(yīng)用成效(滿分15分),本成果得分_B. 應(yīng)用程度(滿分10分),本成果得分_C. 推廣價(jià)值(滿分5分),本成果得分_ 填空題18. 成果名稱:面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的海洋資源開發(fā)技術(shù)特色人才培養(yǎng)綜合教學(xué)改革與實(shí)踐1)成果情況與所解決的問題(滿分20分):A. 方向性(滿分10分),本成果得分_B. 重要性(滿分10分),本成果得分_2)成果解決教學(xué)問題的方法(滿分20分):A. 科學(xué)性(滿分10分),本成果得分_B. 實(shí)用性(滿分10分),本成果得分_3)成果水平及創(chuàng)新情況(滿分30分):A. 成果創(chuàng)
19、新(滿分15分),本成果得分_B. 成果水平(滿分15分),本成果得分_4)成果應(yīng)用及推廣(滿分30分):A. 應(yīng)用成效(滿分15分),本成果得分_B. 應(yīng)用程度(滿分10分),本成果得分_C. 推廣價(jià)值(滿分5分),本成果得分_ 填空題19. 成果名稱:面向新工科海洋工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)需求,構(gòu)建協(xié)同型進(jìn)階式實(shí)踐教學(xué)體系1)成果情況與所解決的問題(滿分20分):A. 方向性(滿分10分),本成果得分_B. 重要性(滿分10分),本成果得分_2)成果解決教學(xué)問題的方法(滿分20分):A. 科學(xué)性(滿分10分),本成果得分_B. 實(shí)用性(滿分10分),本成果得分_3)成果水平及創(chuàng)新情況(滿分30分)
20、:A. 成果創(chuàng)新(滿分15分),本成果得分_B. 成果水平(滿分15分),本成果得分_4)成果應(yīng)用及推廣(滿分30分):A. 應(yīng)用成效(滿分15分),本成果得分_B. 應(yīng)用程度(滿分10分),本成果得分_C. 推廣價(jià)值(滿分5分),本成果得分_ 填空題20. 成果名稱:創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)化船海工程育人體系,培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化艦艇指揮軍官的探索與實(shí)踐1)成果情況與所解決的問題(滿分20分):A. 方向性(滿分10分),本成果得分_B. 重要性(滿分10分),本成果得分_2)成果解決教學(xué)問題的方法(滿分20分):A. 科學(xué)性(滿分10分),本成果得分_B. 實(shí)用性(滿分10分),本成果得分_3)成果水平及創(chuàng)新
21、情況(滿分30分):A. 成果創(chuàng)新(滿分15分),本成果得分_B. 成果水平(滿分15分),本成果得分_4)成果應(yīng)用及推廣(滿分30分):A. 應(yīng)用成效(滿分15分),本成果得分_B. 應(yīng)用程度(滿分10分),本成果得分_C. 推廣價(jià)值(滿分5分),本成果得分_ 填空題21. 成果名稱:“前瞻引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、實(shí)踐提升”應(yīng)用型本科船舶與海洋工程專業(yè)的改革與實(shí)踐1)成果情況與所解決的問題(滿分20分):A. 方向性(滿分10分),本成果得分_B. 重要性(滿分10分),本成果得分_2)成果解決教學(xué)問題的方法(滿分20分):A. 科學(xué)性(滿分10分),本成果得分_B. 實(shí)用性(滿分10分),本成果得分_3)成果水平及創(chuàng)新情況(滿分30分):A. 成果創(chuàng)新(滿分15分),本成果得分_B. 成果水平(滿分
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