1、（四合一補充內(nèi)容）（說明：根據(jù)新考綱與（一）保存信息內(nèi)容說明做適當補充，老師可以在這個材料基礎上自行修改，給學生，?。?、WINDOWS 操作系統(tǒng)（以 windows xp 為例）的特征、功能、用途（1）特征：多任務，圖形用戶界面（GUI），系統(tǒng)兼容性較好，支持多種硬件即插即用(熱插拔)。重點掌握：圖形用戶界面（GUI），也叫圖形窗口界面知識拓展 操作系統(tǒng)有：Dos，Windows 系列，Unix/Linux 等。早期使用的Dos 操作系統(tǒng)是字符界面，單任務。Windows 是 GUI 界面，并支持鼠標操作，直觀簡便。（2）功能：進程與處理器管理、作業(yè)管理（即任務管理）、重點掌握：五個方面的功

2、能管理、設備管理（各種外設管理）、文件管理知識拓展windows xp 操作系統(tǒng)是一個龐大的管理控制程序，把 機（只能識別二進制數(shù) 0、1）改造成功能完善的虛擬機，用戶不必知道硬件的工作過程，而是根據(jù)操作系統(tǒng)提供包括 5 個方面：進程與處理器管理、作業(yè)管理（即任務管理）、理。令就能使用和管理計算機。其功能大致管理、設備管理（各種外設管理）、文件管（3）用途：管理計算機與硬件重點掌握：Windows 的用途是管理計算機與硬件知識拓展操作系統(tǒng)管理計算機全部的軟、硬件資源；控制程序運行；改善人機界面；為其它應用提供運行環(huán)境，操作系統(tǒng)位于應用硬件之間，應用不能脫離操作系統(tǒng)而獨立運行。操作系統(tǒng)使計算機系

3、統(tǒng)所有資源最大限度地發(fā)揮作用，為用戶提供方便的、有效的、友善的服務界面。2、WINDOWS 操作系統(tǒng)桌面默認圖標的使用WINDOWS 剛安裝上去，桌面上會自動產(chǎn)生一些默認的系統(tǒng)圖標，如：居。打開桌面圖標的方法是：雙擊圖標或右擊，在彈出的快捷菜單中選擇”打開”。文檔、電腦、回收站、網(wǎng)上鄰（1）電腦（以下內(nèi)容結(jié)合電腦操作）“電腦”用于管理計算機中的軟、硬件資源，可以對軟、硬件進行瀏覽、打開以及一些常用的操作。標題欄的使用：標題欄主要用于控制窗口的操作（移動、關閉、改變大小等），標題欄和地址欄上都會顯示出當前打開的對象的路徑；雙擊標題欄可以放大/還原窗口大?。皇髽酥羔樦赶驑祟}欄空白處拖動可以移動窗口

4、（注意：窗口最大化就不能移動）。補充：切換窗口有常用的三種方法：鼠標左鍵單擊任務上的圖標 Alt+TabAlt+Esc關閉窗口（退出應用程序的方法）單擊標題欄右上方的按 Alt+F4選擇“文件”菜單下的“關閉”（有的是“退出”） D右擊任務欄上窗口圖標，在彈出的快捷菜單上選擇“關閉”菜單欄的使用（了解性）掌握常見命令的使用，重點掌握方框內(nèi)的選項。的使用（了解常用的按鈕即可）后退：是退回上一步的動作，退回上一級文件夾；前進：進入下一級文件夾(必須是前面有過的)；向上：是按文件的目錄往上翻，一級目錄一級目錄向上翻；搜索：在電腦上查找文件或文件夾；文件夾：選擇該項，左窗格顯示文件夾列表；剪切：先選定

5、對象，再剪切，接著找到目標位置再粘貼，相當于移動對象；：先選定對象，再，接著找到目標位置再粘貼，相當于對象；粘貼：必須先剪切或，才能粘貼；刪除：邏輯刪除對象，相當于按鍵盤上的 Del 鍵；撤銷：取消上一次的操作；查看：選擇窗口內(nèi)容的查看方式。補棄：、窗口內(nèi)容的查看方式有：縮略圖、平鋪、圖標、列表、詳細信息如果想查看文件擴展、大小、類型、創(chuàng)建的時間，必須選擇”詳細信息”方式，這種方式下查看的信息最多。如下圖所示：、窗口圖標的排列方式有：名稱、大小、類型、修改時間創(chuàng)建文件夾文件與文件夾的創(chuàng)建（兩者方法類似，以文件夾為例）文件是計算中一組內(nèi)容相關的信息的一個集合，是計算機加工處理信息的基本。文件夾是

6、電腦磁盤上劃出一塊用于文件的區(qū)域，用于和管理文件。計算機的文件管理方式強調(diào)要按類別建立不同的文件夾對各類文件進行管理，如文本分類管理、表格分類管理、管理等。文件夾的創(chuàng)建：分類管理、聲音分類管理、分類管理、動畫分類文件菜單新建文件夾輸入文件夾名按回車鍵。打開將要建立文件夾的所在位置的窗口，在窗口空白處右擊新建文件夾。移動和文件或文件夾a用鼠標左鍵移動、文件或文件夾在同一個驅(qū)動器下鼠標左鍵拖放文件是移動，按ctrl 鍵+拖放為。了解性：在不同驅(qū)動器下鼠標左鍵拖入或按住 Ctrl+拖放都是，而按Shift+拖放是移動；b用鼠標右鍵移動、文件或文件鼠標右鍵拖動文件，到目標位置后松開右鍵，在快捷菜單上選

7、擇“移動（或c用剪貼板移動、文件或文件）到當前位置”。選定對象編輯菜單 剪切（或） 粘貼d用快捷菜單移動、文件或文件夾右擊文件，彈出快捷菜單 剪切（或） 粘貼知識拓展 選擇對象選擇連續(xù)的多個對象，用 Shift 鍵方法是：先選定第一個對象，一直按住 SHIFT 鍵，再單擊最后一個對象，之間的一個矩形區(qū)域內(nèi)的所有對象被選中。選擇不連續(xù)的多個對象，用 Ctrl 鍵 按住 Ctrl，再逐個單擊將要選擇的對象。全選快捷鍵是用 Ctrl+A反選： 編輯菜單 反向選擇，即可反選。文件或文件夾更名a右擊鼠標彈出快捷菜單，選擇“重命名” b選擇文件菜單下的“重命名”c兩次單擊文件或文件夾名稱可以改名 d選定對

8、象，按 F2 可以改名當前打開的文件不能改名。刪除、恢復文件和文件夾選定文件按鍵盤上的Delete 鍵右擊鼠標彈出快捷菜單，選擇“刪除”選定文件，單擊工具上的刪除按鈕選擇文件菜單下的“刪除”命令使用“回收站”：把文件拖入“回收站”，以刪除，拖出回收站表示“還原”。當前打開的文件不能刪除。（2）、文檔每一個用戶名登錄后的文件存放處，用于存放用戶的資料，它能方便地在桌面上、開始菜單、資源管理器、保存/打開窗口中找到，有利于方便而快捷地打開、保存文件。學會在“（3）、回收站文檔”窗口中對文件與文件夾進行，窗口的使用參考 “電腦”，不再重復。回收站是硬盤上的一塊區(qū)域，用于臨時存放被刪除的文件或文件夾對

9、象的刪除分兩種：物理刪除（shift+delete），沒有放入回收站，不可恢復；另一種是邏輯刪除（delete），會彈出如下圖所示的框，如果放入回收站，其實只是臨時刪除，還可以“還原”到原位置，不放入回收站表示沒有刪除。如果把文件從回收站中刪除，將不可恢復。還原：將刪除的文件恢復到刪除前的位置。利用“文件”菜單下的“還原”，或右擊在快捷菜單上選擇“還原”清空：性刪除回收站中的所有的文件或文件夾。利用“文件”菜單下的“清空回收站”，或選擇窗口左側(cè)的“清空回收站”。一般回收站只能存放硬盤上被刪除的對象，而不存放移動磁盤或網(wǎng)絡上被刪除的文件。（4）、網(wǎng)上鄰居（了解性）網(wǎng)上鄰居主要用于管理網(wǎng)絡資源，通

10、過網(wǎng)上鄰居可以機、掃描儀等）。通過網(wǎng)上鄰居可以向局域內(nèi)發(fā)布信息。3、創(chuàng)建桌面快捷圖標的操作方法同一個網(wǎng)絡上的共享資源（比如：文件、文件夾、打印快捷方式十分有用，它是定制桌面，進行快速經(jīng)常使用的應用程序和文檔的最主要的方法。快捷方式圖標與非快捷方式圖標的辨別：快捷方式可稱為原對象的”替身”替身原身仔細辨認右圖中哪些是快捷圖標，哪些是非快捷圖標？哪些是系統(tǒng)圖標，哪些是文件圖標？常用創(chuàng)建桌面快捷圖標的方法：先選定對象，利用“文件菜單下的“發(fā)送” “桌面快捷方式”用鼠標右鍵拖動建立快捷方式右鍵拖文件到桌面，選擇“在當前位置創(chuàng)建快捷方式”，即可。C在本地建立快捷方式再移動到桌面“文件”菜單創(chuàng)建“快捷方式

11、”，然后移動快捷方式到桌面（剪切+粘貼） “文件”菜單新建“快捷方式” 移動快捷方式到桌面右擊對象創(chuàng)建“快捷方式”移動快捷方式到桌面（或其他處）刪除快捷方式，并不影響原身對象。4、打開應用的方法在“開始”菜單的“程序”項中找到快捷方式并單擊。絕大多數(shù)應用程序都位于程序菜單中在桌面上找到快捷方式雙擊?？梢园炎畛Ｓ玫某绦蚧蚱淇旖莘绞椒胖迷谧烂嫔希阌趩觕“電腦”或“Windows 資源管理器”窗口中找到該應用程序文件雙擊。d使用“開始”菜單的“運行”項，輸入應用程序文件名，可選擇瀏覽去查找。e打開關聯(lián)的文檔就會自動打開應用5、打開資源管理器窗口的方法。打開一個文檔會首先打開關聯(lián)的應用，然后載入文

12、檔內(nèi)容。“資源管理器”與“電腦”是計算機中用于管理系統(tǒng)資源，特別是文件與文件夾的管理。學會在資源管理器窗口中進行文件與文件夾的資源管理器的打開方法：（新建、移動、刪除、改名）。利用“開始”菜單：開始/程序/附件/ Windows 資源管理器。在桌面上右擊“電腦”（或文檔、回收站、網(wǎng)上鄰居）等系統(tǒng)圖標，在快捷菜單中選擇“資源管理器”。右擊“開始”按鈕，在快捷菜單中選擇“資源管理器”。右擊任何一個盤符或一個文件夾，在快捷菜單中選擇“資源管理器”。屬于文件管理方式資源管理器采用樹型目錄結(jié)構(gòu)的形式組織管理電腦上的文件與文件夾，桌面是最大的目錄。資源管理器窗口左邊是文件夾窗口，左窗口顯示各驅(qū)動器及的文件

13、和下一級文件夾。各文件夾列表等。右窗口顯示當前文件夾所包含文件夾左方有+標記的表示該文件夾有尚未展開的下級文件夾，單擊+可將其展開（此時變?yōu)?），沒有標記的表示沒有下級文件夾。文件夾窗口樹型目錄結(jié)構(gòu)（二）光盤、U 盤的使用1、光盤數(shù)據(jù)的光盤的類型主要有：只讀型光盤（CD-ROM，DVD-ROM），可讀可寫型（CD-R，CD-RW，DVD-R，DVD-RW）；要光盤數(shù)據(jù)相應地電腦要配置光驅(qū)。把光盤放入光驅(qū)，打開電腦，用鼠標左鍵雙擊光驅(qū)圖標，或右擊光驅(qū)圖標，在彈出的快捷菜單上選擇 “打開”命令（有的光盤有“自動”功能也可以選擇這項），就可以看到光盤內(nèi)容。選定將要的文件或文件夾，鼠標右擊在彈出的快捷

14、菜單上選擇“”（一般不能移動，所以沒有剪切命令），然后打開本地磁盤下的某個文件夾，執(zhí)行”粘貼”。2、U 盤數(shù)據(jù)的、移動U 盤是一種熱插拔設備（即插即用型），把 U 盤電腦的 USB 接口，在“電腦”窗口里就會產(chǎn)生 U 盤的盤符和圖標，在使用外來 U 盤之前先查殺。U 盤可讀可寫，即是輸入設備，又是輸出設備，把主機里的文件保存到 U 盤叫做寫盤，把 U 盤上的文件傳輸?shù)街鳈C叫做讀盤。讀盤方法：打開電腦，用鼠標左鍵雙擊 U 盤圖標，或右擊 U 盤圖標，在彈出的快捷菜單上選擇 “打開”命令就可以看到 U 盤內(nèi)容。選定將要（或移動）的文件或文件夾，鼠標右擊在彈出的快捷菜單上選擇“復制”或“剪切”，然后

15、打開本地磁盤下的某個目標文件夾，執(zhí)行“粘貼”。寫盤方法：找到將要保存到 U 盤的文件，然后選擇 “文件”菜單下的“發(fā)送到” “移動磁盤（L：）”（也可以鼠標右擊，執(zhí)行“發(fā)送到” “移動磁盤（L：）”）；或者利用“例如將文件”16.gif”保存到U 盤，進行如下操作：”、“剪切”命令也可以。U 盤的其它操作U 盤在拔出之前必須先關閉所有打開的文件，然后退出，這樣才不容易損壞 U 盤，退出的方法有兩個：其一是雙擊任務欄右下角的這個圖標，在彈出的框中選擇“停止”；其二是在“電腦”窗口中，右擊 U 盤圖標，在彈出的快捷菜單中，選擇“彈出”。（三）計算機編程解決問題的基本過程新考綱要求：能根據(jù)算法描述，

16、應用VB程序設計語言寫出相應的表達式, 學會VB語言窗口應用。估計只要掌握簡單的數(shù)學表達式或關系表達式的書寫就可以了，不必對 VB 的基礎知識做過多的補充，對窗口做簡要的了解。(1)VB 窗口的組成如下圖所示：懂得識別：當前文件名、當前窗體名、工具箱、窗體窗口、工程窗口、屬性窗口、代碼窗口。了解“本框”與“命令”按鈕的使用，建議結(jié)合實例教學。例題：”、“文安全刪除硬件觀察以下 FORM1 窗口有用到幾類對象？（三個、兩個文本框、一個命令按鈕共三類對象）；編寫程序代碼一般是通過雙擊（）對象，在彈出的（）窗口中進行；（：命令按鈕、代碼）如果要設置、命令按鈕上所顯示的文字，可以通過（）屬性設置，如果

17、要把數(shù)據(jù)賦值給文本框，是通過（）屬性，例如把-10 賦給文本框 text1，寫出表達式（）。（：Caption、Text、Text1.text=-10）當前使用的 VB 程序名是（），當前的窗體文件名是（）（：工程 1.vbp、Form1.frm）當前文件名:工程 1當前窗體名:FORM1（2）學會書寫 VB 表達式VB 中表達式由常量、變量、運算符號、函數(shù)和圓括號（沒有用中括號或大括號 、 ）按一定的規(guī)則組成，通過運算后有一個結(jié)果。1VB 中的運算操作（a）數(shù)算：加法運算，也適合于字符串的之間的合并運算，如：4+6=10，“4”+“6”=“46”。：加法運算；*：乘法運算；/：除法運算；：整

18、除運算，如 52=2。代碼窗口命令按鈕屬性窗口窗體窗口文本框工具箱工程窗口運行按鈕Mod：求余運算。例如：a Mod b 表示 a 被b 整除以后的余數(shù)，5 MOD 2=1。：冪運算。AB 表示以A 為底的 B 次方。學會書寫VB 數(shù)學表達式：(b2-4ac)ab，改寫成 VB 表達式是：（b*b-4*a*b）/a*b，其中 b*b，也可以寫成 b2 ab(x2+y2) 5，改寫成 VB 表達式是：a*b*(x2+y2)/5關系運算關系運算也稱比較運算，它表示不等式的真或假，VB 共提供六種運算符，分別是=（等于），（大于），（小于），（不等于），=(大于或等于，即不小于)，c and (a+

19、c)b and (b+c)a列表說明運算規(guī)則：三角形的例如：A=（65）and(410）or(45)，那么 B=False（表示邏輯假）學會書寫VB 邏輯表達式：0X10，改寫成VB 表達式是：x=0 and x=1 or x0,表示開方， 如 sqr(16)=4；(X) 表示取整，取X 的最大整值，如(4.3)=4； fix(X) 表示取整，直接去掉小數(shù)部分，如 fix(5.6)=5； rnd()表示產(chǎn)生隨機數(shù)，產(chǎn)生0, 1）之間的隨機數(shù)；val(X) 表示將字符串 X 中的數(shù)字轉(zhuǎn)換成數(shù)值，如 val(“23ab”)=23；例如：已知三角形的三條邊長a,b,c，寫出計算面積的公式 S=ABN

20、ot A非And與 ,并且Or或TTFTTTFFFTFTTFTFFTFFA=A+10（A=40）InputBox 函數(shù)的一般格式：InputBox（提示內(nèi)容,標題）括號中的參數(shù)可以省略例：p=InputBox（”請輸入”，”框”）注意：輸入的內(nèi)容是字符串，可以用 val()函數(shù)把它變成數(shù)值。 A=inputBox(“請輸入 A 的值”)B= inputBox(“請輸入 B 的值”)C=val(A)+VAL(B)(如果輸入 A 為 4，B 為 6，則 C=10)（2）輸出語句Pr基本格式：輸出內(nèi)容pr1、如果輸出的內(nèi)容是數(shù)、變量、表達式，則輸出的是數(shù)、變量、表達式的值。如果是用引號引起來的字符串

21、，則原樣輸出。2、輸出的內(nèi)容可以是一個或多個。如果是多個輸出，則各輸出內(nèi)容之間可以用逗號或分號來分隔。例如：X=3；Y=7；PR“X+Y=”，X+Y（輸出的結(jié)果是：X+Y=10）3程序的三種結(jié)構(gòu)（順序、分支、循環(huán)結(jié)構(gòu)）（a）順序結(jié)構(gòu)例題：下圖所示的流程圖的功能是：輸入圓的半徑，求周長 C、面積S，并輸出周長 C 和面積 S。請寫出、所對應的VB 表達式。輸入半徑R輸出C，S（：c=2*3.14*R S=3.14*R*R, 或 s=3.14*R2）（b）分支結(jié)構(gòu)：（只要掌握單一的分支結(jié)構(gòu)為主，多分支不做要求，分支語句也是了解性）實例 1：比較兩個數(shù)的大小，把大的數(shù)的值賦值給變量 max。求面積S求周長 CR=Inputbox(“R=”,”輸入半徑：”)Pr“周長=”;C;”面積=”;s循環(huán)結(jié)構(gòu)分支結(jié)構(gòu)順序結(jié)構(gòu)例題；如程圖的功能是實現(xiàn)一元二次方程的解。已知 ax2+bx+c=0(且a0,b0)。(c) 循環(huán)結(jié)構(gòu)（重復執(zhí)行某些具有一定規(guī)律的語句段）要求；了解性的，學會分析流程圖（所實現(xiàn)的功能和結(jié)果，或者根據(jù)題目要求，對流程圖填空），不必掌握循環(huán)語句的使用。例題：開始I0 嗎I=I+1否Num=0,I=1否請根據(jù)右