1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁成長的煩惱四年級小學(xué)作文成長的煩惱四年級小學(xué)作文1隨著歲月的流逝，我已辭別的天真爛漫的童年，步入了充滿活力的少年。但在成長的同時，也有了成長中的煩惱。多少次這樣的誤會，多少滴委屈的淚水。我從小住在姑姑家，姑姑、姑夫?qū)ξ蚁駥ε畠阂粯?，他們疼我、愛我，但在愛的的同時，我也體會到了愛的煩惱。一個陰雨天，我匆匆趕回家，一進(jìn)家門，姑姑的臉色就不對，我很害怕，怕我又做錯了什么。桌上放著一封信，我忐忑不安的問：“誰，誰的信?”“你的!”姑姑進(jìn)步了嗓門答復(fù)說：“才多大的孩子，就寫信要什么照片?寫作還寫英文!”我翻開信，果然有一張相片掉了出來，信上除了一些問候和鼓勵

2、我的話，也沒什么。我說：“您怎么這么說，他是我的小學(xué)同學(xué)，如今在外地念書，我們同學(xué)之間通信有什么，上面的英語一句是很抱歉，另一句是再見?！蓖瑢W(xué)?你的同學(xué)怎么那么多?早就跟你說少跟男孩來往，你就是不聽!哦，還有上次，我下班回來看見你和兩個男生在一塊兒!“我急了：”您怎么這樣呀!上次那是我們小學(xué)的同學(xué)，很久沒見，所以來找我玩。您怎么處處都那么想，我一個學(xué)生，除了認(rèn)識一些同學(xué)還能認(rèn)識什么人?你們總以為這呀，那呀，難道你小學(xué)時就沒有關(guān)系比擬好的男同學(xué)?“姑夫是個通情達(dá)理的人，他見場面連忙來勸架，但姑姑又說：”你別跟我頂嘴，你，就好好學(xué)吧，哼!“雨越下越大了，我哭著跑出家門，邊跑邊哭，站在沒有人的小路上

3、，我大聲喊媽媽!有誰可以理解我，為什么不幸總是我?！蔽业膵寢?，你在哪里?“直到如今，每當(dāng)看見那張他的相片，我都會流下委屈的淚。童年像夢樣，那么美。然而成長中的我卻遭受著重重打擊，我要的不是這樣的愛!從那以后，放學(xué)后不敢和男同學(xué)一起走，每次都怕被姑姑看見。我真要走這條路嗎?也許是為了不引起不必要的費事，也許是為了少流一些眼淚。成長的煩惱四年級小學(xué)作文2成長的步伐不曾停下，成長的煩惱也相依相隨，讓人經(jīng)常被憂郁的陰云覆蓋?！澳阍趺催@么粗心?英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是，不該錯的總是錯成績也沒有進(jìn)步!”從上六年級開場，這類話就常常在我耳邊縈繞。有時候是

4、父母批評的話語，有時候是我的自訓(xùn)，有時候卻是妹妺的挖苦。我也想要把成績進(jìn)步上去，不過總不能滿意如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來，這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績?可是每個人承受新知識的才能不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分，因此我也只能說一聲“盡力而為”了?！叭松懈偁幉艜?&;這是我撫慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去。作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹做一個好典范因此，煩惱也就日益增多?？墒欠催^來想想，假如好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去

5、了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然滅少了許多，卻有另外一種看法在腦海中形成：這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子無時無刻不在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的確實確，這應(yīng)該是大局部同學(xué)都面臨的煩惱。要解決這個煩惱的方法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。“最近比擬煩比擬煩”我如今終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中安康成長!成長的煩惱四年級小學(xué)作文3人人說：”金色童年，快樂童年?！澳闹覀円蚕Ｍ?/p>

6、快變?yōu)榇笕?，擺脫成長的煩惱。煩惱多種多樣，我的煩惱就是輔導(dǎo)班!相信許多”同胞“也在”飽受“這種煩惱的折磨吧!唉，說起這個，我的腦子里又浮現(xiàn)出那心酸的畫面來：我辛苦的挎著二胡，去上二胡培訓(xùn)課。教師手中那美妙的音樂，往往在我手中變?yōu)榱恕鄙秸妗?，甚至有時成了”吱呀吱呀“的噪音，自然被教師貶為”音樂教育太晚者“及”孺子不可教“的差生。唉!天知道我怎么這么沒音樂細(xì)胞，連簡單的曲子都會拉錯，常常眼睜睜地看著教師笑瞇瞇的圓臉逐漸拉長，最后完全被我氣青，心里真不是滋味，自然而然害怕去上二胡課了。完畢了這”痛苦“的二胡課，我得立即趕回家，吃個午飯，再去上長達(dá)2小時的奧數(shù)班!我的媽呀!這還是課嗎?這不清楚是種煎

7、熬么!?下面我給大家介紹一下奧術(shù)可得情形!狹小的奧數(shù)小教室(只不過是一個教師家的小閣樓)昏暗無光，一個又舊又臟的白板前，教師興致勃勃地講解著乏味無趣的奧數(shù)題，眾生聽得迷迷糊糊，每當(dāng)教師”激情澎湃“地問道：”大家都聽明白了嗎?“許久才傳來稀稀拉拉、有氣無力的答復(fù)：”聽明白了!“但眾生彼此間說的最多的話是”哎，幾點了?“可答復(fù)往往是”早著呢，才過了十五分鐘，你急個頭啊，漸漸熬吧!“緊接著”嘩嘩“的試卷聲由遠(yuǎn)而近。一道道令人頭痛欲裂的題目毫不留情地”瞪“著我，眾生心情沉悶，”噼噼啪啪“的鉛筆摩擦聲與天花亂墜的橡皮屑說出了大家心中的一個字”煩“!時間一分一秒地過去，我心中愈來愈恐懼。又經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，戰(zhàn)

8、果出來了鮮紅的50分!天哪!我的心情比這50分還低!下課了，心中的是郁悶，手中的是一張嶄新的試卷回家作業(yè)?；氐郊遥翌^重腳輕地來到書桌旁，抽出了周六、周日學(xué)校家庭作業(yè)。天啊!這就是童年嗎?這就是童年?不，不是的!爸爸媽媽!我真的，真的不甘心，那種無憂無慮是這個么?我好害怕，我們本身就珍貴的自由會不會隨著歲月而消逝呢?我的成長煩惱，就是那顆渴望自由的心啊!成長的煩惱四年級小學(xué)作文4成長是人們從幼稚逐漸走向懂事的過程，在這個過程中，我們也許會受到前所未有的挫折;也許不能再向兒時那樣可以無憂無慮地玩耍;也許如今媽媽不再像以往那樣寵你”世上無難事，只怕有心人“，只要我們有堅決的信念，一切煩惱都可以拋出

9、九霄云外。我本來以為真的如此”簡單“，只要抱著堅持不懈的信念，就能戰(zhàn)勝這一些成長中的”障礙物“?？墒钱?dāng)我親身體驗到的時候，我才覺察我的信念只不過是如此地渺小，遇到的困難與挫折，”一波未平，另一波又起“，我手忙腳亂地不停地想著”接招“。這時，我是多么的想念以前的生活呀!以前，我被家人萬般呵護(hù)，衣來伸手，飯來張口，是多么地逍遙自在的呀!如今只因為”長大“二字，這一切便成為回憶。如今，我剛上初中，面對的學(xué)習(xí)和生活與小學(xué)截然不同，初中的課程量是小學(xué)的二倍有余。因此，學(xué)習(xí)成績還算好的我，為了讓成績與以前無差，便比以前多出幾倍的努力，每天學(xué)習(xí)的時間”侵略“了我不少。好不容易到了周末，回到家，我想：”總算可

10、以休息一下了吧。“剛翻開電視機(jī)，那邊傳來了媽媽的嘮叨：”功課完成了沒有啊，可不能光想著玩，學(xué)習(xí)就不管了，你要知道“天啊!我難得回到家，以為可以輕松以下，想不到還是得：讀書、看書、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)我是多么地渴望自由的啊!每天在學(xué)校生活著，晚上不但沒有我喜歡的卡通片看，而且還要被蚊字送上一頓美餐，這生活，簡直就是人間悲劇嘛!我多么想逃離這種生活，可是人畢竟是要成長的，在成長的過程中難免會是波瀾壯闊的，就像是天空，不可能都是晴，某天它也許會轉(zhuǎn)陰，甚至下雨、下雪。所以，我們想要茁壯成長成長，就必須戰(zhàn)勝成長中的煩惱，讓自己快樂地成長!成長的煩惱四年級小學(xué)作文5成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時

11、風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。如今，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了。如今的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必需要有原那么在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，假如稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪?；叵肫鹱约盒〉臅r候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更曲折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。假如是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？扇缃竦奈遥L大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，但凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了間隔 。小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與別人的約束，走路時，有父母摻著;摔倒