1、上海電力學(xué)院教務(wù)員管理?xiàng)l例滬電院教2014342號教務(wù)員(含本科教學(xué)和研究生教學(xué))承擔(dān)著學(xué)校教學(xué)管理的重要工作，其工作狀況和素質(zhì)結(jié)構(gòu)直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教學(xué)管理水平的不斷提高。為了科學(xué)設(shè)定教務(wù)員崗位、規(guī)范教務(wù)員的工作職責(zé)、增強(qiáng)教務(wù)員的責(zé)任意識、提高教務(wù)員的業(yè)務(wù)能力、調(diào)動教務(wù)員的工作積極性，建設(shè)一支精干的教務(wù)員隊(duì)伍，提升我校教學(xué)管理水平，確保我校教學(xué)管理工作高效有序開展，結(jié)合學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)新要求的需要，特制定本管理?xiàng)l例。一、教務(wù)員崗位設(shè)置各二級學(xué)院（部）教務(wù)員的職數(shù)原則上按院（部）所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)由學(xué)校相關(guān)部門核定，同時(shí)要兼顧學(xué)生數(shù)、專業(yè)數(shù)、辦學(xué)層次多樣性、兩地辦學(xué)等因素。二、

2、新聘教務(wù)員任職資格與聘任1.任職資格（1）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠于人民的教育事業(yè)，熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，工作勤奮，辦事認(rèn)真，待人熱情，為人正派，堅(jiān)持原則，責(zé)任心強(qiáng)，有奉獻(xiàn)精神。（2）新聘教務(wù)員必須具備碩士研究生及以上學(xué)歷，年齡原則上控制在40周歲以下（轉(zhuǎn)崗除外）。2.聘任（1）新聘教務(wù)員必須通過人事處、教務(wù)處和研究生處、二級院（部）組織的考核、面試答辯，擇優(yōu)錄用。經(jīng)過教務(wù)處或研究生處組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，考試合格后方可上崗。（2）為了保證學(xué)校教務(wù)工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性，專職教務(wù)員特設(shè)置如下服務(wù)期：博士4年、碩士6年、本科及以下學(xué)歷者8年。除組織要求調(diào)動外，未滿服務(wù)期的教務(wù)員不能調(diào)離教務(wù)崗位。由兼職轉(zhuǎn)任

3、的專職教務(wù)員，其兼職工作時(shí)間可按50%計(jì)入服務(wù)期。三、教務(wù)員工作職責(zé)教務(wù)員在教學(xué)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，其工作職責(zé)主要包括：1.日常教學(xué)管理工作（1）做好專業(yè)教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃的制定、修訂和完善的輔助工作。（2）做好排課選課工作。（3）做好師資、教材配備、教材征訂工作。（4）做好學(xué)生考勤統(tǒng)計(jì)工作。（5）做好為教師辦理停課、調(diào)課和補(bǔ)課手續(xù)的工作。（6）做好教室借調(diào)、申請工作。2.考務(wù)及成績管理工作（1）做好學(xué)生考試資格的管理工作。（2）做好考試組織安排工作。（3）做好成績錄入歸檔工作。（4）做好校內(nèi)外輔修和校外選修等工作及成績管理工作。（5）做好學(xué)生出國學(xué)習(xí)(實(shí)習(xí))課程成績的規(guī)范管理工作。（6）做好留

4、學(xué)生課程成績核算和管理工作。（7）做好畢業(yè)設(shè)計(jì)、學(xué)位論文資格審核工作。3.教學(xué)研究管理工作（1）做好專業(yè)培養(yǎng)方案的制定、修訂和完善工作。（2）做好新專業(yè)申報(bào)、檢查和驗(yàn)收工作。（3）做好學(xué)科專業(yè)建設(shè)的相關(guān)工作。（4）做好教學(xué)改革、課程建設(shè)、教材建設(shè)、高地建設(shè)的立項(xiàng)、實(shí)施、驗(yàn)收工作。（5）做好組織評選各級優(yōu)秀教學(xué)成果獎、優(yōu)秀教材獎、優(yōu)秀主講教師等評獎工作。4.教學(xué)實(shí)踐管理工作（1）做好畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)的管理和檢查工作。（2）做好研究生學(xué)位論文的審查、送評、答辯等管理工作。（3）做好優(yōu)秀論文集的編撰工作。（4）做好校企產(chǎn)學(xué)合作建設(shè)、管理工作。（5）做好學(xué)生學(xué)科競賽和學(xué)生創(chuàng)新活動工作

5、。5.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評價(jià)工作（1）做好教學(xué)質(zhì)量檢查、考評、考核與反饋工作。（2）做好學(xué)生評教工作。（3）做好教學(xué)評估工作。（4）做好協(xié)調(diào)、配合督導(dǎo)組工作。（5）做好收集、積累、統(tǒng)計(jì)和分析教學(xué)數(shù)據(jù)工作。6.學(xué)籍、畢業(yè)、學(xué)位等原始認(rèn)定與管理工作（1）做好學(xué)籍審核和預(yù)警工作。（2）做好學(xué)籍變更或處理后的相關(guān)事宜。（3）做好學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)、專升本、插班生、出國學(xué)習(xí)等相關(guān)工作。（4）做好畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)審核和學(xué)位授予審核、證書發(fā)放保管存檔等工作。7.學(xué)校和院（部）布置的工作和其他工作（1）學(xué)校和院（部）布置其他工作。（2）積極參加各類教務(wù)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。（3）主動做好跟師生和其他職能部門的溝通與協(xié)作工作。

6、（4）認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握上級部門和學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)章制度，提高管理水平。四、教務(wù)員的業(yè)務(wù)考核辦法教務(wù)員工作業(yè)務(wù)性強(qiáng)，學(xué)校對教務(wù)員進(jìn)行年度業(yè)務(wù)考核，業(yè)務(wù)考核堅(jiān)持全面、客觀、民主、公開和公正的原則。1.考核方式由自我評議、所屬部門評議、教務(wù)處評議及校級評定相結(jié)合，評議內(nèi)容主要從思想狀況、崗位職責(zé)、實(shí)際表現(xiàn)和工作效果四方面進(jìn)行。2.教務(wù)員的自評。教務(wù)員每年對照崗位職責(zé)，認(rèn)真撰寫本人年度業(yè)務(wù)工作總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行自評。3.所屬部門評議。教務(wù)員所在院部對教務(wù)員年度工作表現(xiàn)進(jìn)行考評，根據(jù)評議內(nèi)容對教務(wù)員進(jìn)行綜合評定，考核等級分為“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”四類。教務(wù)員考核優(yōu)秀的名額計(jì)入學(xué)院（部）年度考核

7、中。4.教務(wù)處評議。教務(wù)處各相關(guān)職能科室對教務(wù)員年度工作表現(xiàn)進(jìn)行考評，根據(jù)評議內(nèi)容對教務(wù)員進(jìn)行綜合評定。具體考核方法由教務(wù)處制定，并交教學(xué)管理委員會討論通過。5.校級評定。由教學(xué)管理委員會考評，根據(jù)教務(wù)員的崗位職責(zé)、實(shí)際表現(xiàn)和工作效果，結(jié)合本人自評結(jié)果、所屬部門評議、教務(wù)處評議情況，對全校教務(wù)員進(jìn)行綜合評定，考核等級分為“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”四類，其中 “優(yōu)秀”的比例控制在15%左右。6.對工作不負(fù)責(zé)任或業(yè)務(wù)考核不合格者，可以暫緩或不予晉級、晉職，減發(fā)或不發(fā)崗位津貼，視情節(jié)等實(shí)際情況可以轉(zhuǎn)崗或不再聘任。對在任職期間，玩忽職守，有重大失誤或師德問題嚴(yán)重的教務(wù)員，視情節(jié)輕重給予黨紀(jì)或政紀(jì)

8、處分，直至解聘。五、教務(wù)員的培養(yǎng)和津貼待遇提升激勵(lì)1.培養(yǎng)（1）學(xué)校每年對教務(wù)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)及進(jìn)修。（2）學(xué)校定期組織教務(wù)員參加校內(nèi)外交流學(xué)習(xí)。（3）教務(wù)處和研究生處鼓勵(lì)教務(wù)員進(jìn)行教學(xué)管理改革項(xiàng)目的申報(bào)和研究。2.專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定專職教務(wù)員可以評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位（原則上申報(bào)高教研究系列職稱），具體辦法參照學(xué)校有關(guān)規(guī)定。3.津貼待遇提升激勵(lì)（1）教務(wù)員自身學(xué)歷、年齡等基本條件符合學(xué)校有關(guān)文件規(guī)定，長期在專職教務(wù)員崗位工作，日常教學(xué)管理成績突出且離退休時(shí)間超過一年者，經(jīng)必要的考察程序可按一定比例提升津貼待遇予以激勵(lì)。津貼待遇提升享受副科級的教務(wù)員必須在教務(wù)崗位工作連續(xù)滿三年及以上。津貼待遇提升享

9、受正科級的教務(wù)員必須在教務(wù)崗位上工作連續(xù)滿六年，且在第一次津貼待遇提升已滿三年及以上。但已享受待遇提升的教務(wù)員若退休時(shí)間離評定生效期（評定次年1月1日）不足3年，保留原享受待遇直至退休為止。（2）教務(wù)員津貼待遇提升工作基本程序：本人申報(bào)，經(jīng)所在二級學(xué)院（部）黨政班子推薦，教務(wù)處、研究生處、人事處等初審，提交學(xué)校教學(xué)管理委員會評議，提出擬晉級人選建議名單，最后報(bào)校長辦公會議討論決定，經(jīng)公示無異議后執(zhí)行。（3）每次教務(wù)員提升津貼待遇評議時(shí)，可供評選的名額數(shù)為：M = 在職教務(wù)員總數(shù)*35% - L，其中，L表示已享受津貼待遇提升不超過3年以及保留待遇的待退休教務(wù)員人數(shù)。（4）教務(wù)員津貼待遇提升激勵(lì)

10、工作原則上每三年作為一個(gè)聘期重新評議考核，所有符合條件的教務(wù)員（不含已享受津貼待遇提升不超過3年的教務(wù)員）均可申請參加評議。根據(jù)評議考核結(jié)果，進(jìn)入校教務(wù)員總編制數(shù)的前15%且不超過本次可享受正科待遇額度的教務(wù)員，如本次評議前已享受津貼待遇提升的教務(wù)員則按享受正科級待遇向?qū)W校申報(bào)，否則按享受副科級待遇向?qū)W校申報(bào)；根據(jù)評議結(jié)果，進(jìn)入前M名的教務(wù)員，但未進(jìn)入前15%的教務(wù)員按享受副科級待遇向?qū)W校申報(bào)。（5）獲得津貼待遇提升激勵(lì)的教務(wù)員，須做滿一屆任期（或三年），方能申請轉(zhuǎn)崗。因?qū)W校工作需要同意其轉(zhuǎn)崗的，不再享受提升的津貼待遇，其空缺名額由教務(wù)處提出意見，并經(jīng)教學(xué)管理委員會重新討論決定是否重新評議。（6）一般地，津