1、第PAGE16頁共NUMPAGES16頁中學(xué)2022年校園綠化計(jì)劃書根據(jù)淮南市_淮南市委淮南市人民_創(chuàng)建國家森林城市_決定及淮南市_做好開展春季植樹造林和創(chuàng)森工作_等文件精神，切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，全面綠化美化學(xué)校環(huán)境，我校決定于本學(xué)期初，對校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化工作。為確保此次校園綠化工作取得實(shí)效，特制定了_年校園綠化計(jì)劃書。一、指導(dǎo)思想以_和可持續(xù)發(fā)展理念為指導(dǎo)，以綠化美化為主要手段，將校園建設(shè)成為一個集文化、生態(tài)、景觀、休息為一體的綠化空間，體現(xiàn)出綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境氛圍，構(gòu)建合理校園綠化美化布局，建造人與自然的和諧發(fā)展。二、目標(biāo)1、學(xué)校按照“因地制

2、宜，科學(xué)規(guī)劃，分步實(shí)施，重在實(shí)效”的原則，把校園綠化美化工作與校園環(huán)境建設(shè)、校園文化建設(shè)和創(chuàng)建特色學(xué)校結(jié)合起來，努力創(chuàng)造和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2、根據(jù)校園的特點(diǎn)實(shí)行“見縫插綠”，利用有效的空間，在校園內(nèi)開展各類樹木、竹類、花卉、草皮等種植，達(dá)到校園內(nèi)處處花團(tuán)錦簇、綠樹成蔭的效果。3、對校園內(nèi)原有綠化進(jìn)行合理維護(hù)補(bǔ)種，既要重視補(bǔ)種與原種植植被格調(diào)一致，又注重基礎(chǔ)工作，注重品種搭配，合理栽種。不斷增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。三、工作重點(diǎn)1、對現(xiàn)有綠化工程進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。在景觀長廊西側(cè)院墻邊補(bǔ)栽水杉樹棵，在景觀長廊廊柱間處補(bǔ)栽紫藤棵，對大門南側(cè)院墻

3、邊補(bǔ)栽竹子課，在大門北側(cè)主干道補(bǔ)栽香樟樹棵。2、對實(shí)驗(yàn)樓前花園邊緣補(bǔ)栽大月季兩排共棵，并對花園中各種花草植被，根據(jù)分區(qū)進(jìn)行補(bǔ)栽，是花園整體更整齊美觀。3、完善公寓樓前花園建設(shè)，對現(xiàn)有大雪松根部筑建圓形防護(hù)墻，根據(jù)花園高低走勢，鋪設(shè)花園小徑，供師生學(xué)習(xí)休閑。在花園內(nèi)移栽三葉草植被，使花園植被豐富、整齊。4、在教學(xué)樓后花園南邊緣補(bǔ)栽大月季一排棵，對花園中間數(shù)球周邊補(bǔ)栽三葉草。5、在中心花壇補(bǔ)栽萬壽菊。6、在廁所前新建花池三個，計(jì)劃在花池邊栽植大月季，花池內(nèi)種植草坪，中間點(diǎn)綴兩到三棵樹球。中學(xué)2022年校園綠化計(jì)劃書（二）紅沙河小學(xué)一、指導(dǎo)思想為綠化美化校園，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的育

4、人氛圍，合理規(guī)劃學(xué)校綠化美化布局，使學(xué)校擁有優(yōu)美的自然環(huán)境和濃厚的文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能，特制定紅沙河小學(xué)綠化美化規(guī)劃。二、綠化美化目標(biāo)：校園的綠化美化布局，崇尚自然，同時(shí)又以人為本，一切著眼于學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)生的一草一木、一磚一瓦都能體現(xiàn)出對人的關(guān)懷，又要努力營造校園的文化氛圍，讓學(xué)校的每一個角落，都散發(fā)著優(yōu)秀文化的氣息，同時(shí)立足本地經(jīng)濟(jì)氣候、文化底蘊(yùn)的實(shí)際條件，制定校園綠化美化規(guī)劃。三、總體規(guī)劃設(shè)想：基本思路：學(xué)校要爭創(chuàng)明德一流學(xué)校，就要總體規(guī)劃，大力投入，逐步實(shí)施教育現(xiàn)代化，必須突出現(xiàn)代化的校園文化建設(shè)。校園文化不僅能傳承學(xué)校文化建設(shè)，更是學(xué)校自我發(fā)展的主題，他在不斷的通過提煉

5、和升華過程中，形成具有核心意義的學(xué)校人文精神，以此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識和情感體驗(yàn)。為此，我校校園文化建設(shè)將納入學(xué)?？傮w規(guī)劃之中，制定具體計(jì)劃和實(shí)施方案，把我校辦成在校園環(huán)境、辦學(xué)特色、綠化美化、師生素質(zhì)等方面營造團(tuán)結(jié)勤奮、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的校園文化建設(shè)。具體思路：搞好校園文化環(huán)境建設(shè)，營造一個和諧、優(yōu)美、潔凈、文明的校園環(huán)境。校園文化以校園環(huán)境為基礎(chǔ)，校園環(huán)境促進(jìn)校園文化的進(jìn)步與發(fā)展，相互作用，相互依存。(一)、爭創(chuàng)一流的學(xué)校，營造學(xué)校濃厚的教育氛圍。1、營造德育環(huán)境，促進(jìn)青少年的健康成長。結(jié)合專題教育，利用學(xué)校墻報(bào)、文化墻、德育教育基地等宣傳渠道，突出誠信愛心、尊紀(jì)守法、文明禮貌、尊老_的教育，引導(dǎo)學(xué)

6、生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。2、營造生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)青少年的健康成長。抓好校園“三化”建設(shè)，杜絕安全隱患，創(chuàng)建綠色、美麗、和諧、自然、發(fā)展的校園環(huán)境。3、營造人文環(huán)境，促進(jìn)青少年的健康成長。搞好藝術(shù)室場、文化墻的主題設(shè)計(jì)及構(gòu)建，體現(xiàn)藝術(shù)育人特色，引導(dǎo)學(xué)生欣賞文明，承傳文明，創(chuàng)造文明，提高審美能力。4、營造學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)青少年的健康成長。增設(shè)名言警句，對學(xué)生進(jìn)行理想前途和學(xué)習(xí)目的的教育，利用墻報(bào)樹立學(xué)校、班級勤奮學(xué)習(xí)的典型，綠化美化的典型，熱愛勞動尊敬父母的典型。使之學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，強(qiáng)化常規(guī)管理，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，明確自己責(zé)任，進(jìn)而滿足社會發(fā)展和個人發(fā)展的需要。5、營造

7、心理環(huán)境，促進(jìn)青少年的健康成長。全體要加強(qiáng)自身師德建設(shè)，更新教育觀念，以人為本，團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，實(shí)施人性化教育，建立新型的師生關(guān)系。遵守教育規(guī)律，創(chuàng)新教育方法。師生平等，對學(xué)生鼓勵、贊美、接納、認(rèn)同、友善，培養(yǎng)學(xué)生自信、感動、愛人、愛己、大方、正義、信任和平、心胸寬廣等優(yōu)良言行。二、營造高雅的校園文化氛圍，辦出自己的教學(xué)特色。學(xué)校整體風(fēng)貌的外因呈現(xiàn)是辦學(xué)特色，學(xué)校內(nèi)部的特殊運(yùn)行是教育規(guī)律。辦學(xué)特色是若干個群體、個體在素質(zhì)教育的優(yōu)化組合中脫穎而出的一種機(jī)制，培養(yǎng)理念和品位。它以正確的辦學(xué)思想為靈魂，體現(xiàn)在整個學(xué)校創(chuàng)造性的教育、管理工作上。1、學(xué)校要大膽探索，尋找出一條適合我校發(fā)展的辦學(xué)思

8、路，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，全園育人。2、要繼續(xù)搞好學(xué)校的綠化，種樹種草，擴(kuò)大校園綠化面積，保證四季有花。3、繼續(xù)加大投入，做好校園文化建設(shè)的整體規(guī)劃，抓好硬件建設(shè)，建好藝術(shù)教室，增加校園宣傳標(biāo)語。4、發(fā)揮少先隊(duì)_的作用，按時(shí)出黑板報(bào)，手抄報(bào)，定期召開主題班會，并積極參加校外綠化活動。5、上好校本課程腰鼓，讓所有學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)時(shí)均能打腰鼓。認(rèn)真_好學(xué)校的運(yùn)動會、藝術(shù)結(jié)的活動，學(xué)生全體參加，形成學(xué)校良好的文化氛圍。第三篇。綠化校園建議書建議書是指個人、單位或_向有關(guān)單位或上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。以下是由近年，環(huán)境污問題日趨嚴(yán)重，空氣污染及紫

9、外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升，都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號。近年，環(huán)境污問題日趨嚴(yán)重，空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升，都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號。有科學(xué)家警告，若不及時(shí)保護(hù)環(huán)境，電影明日之后所展現(xiàn)的冰河時(shí)期，可能會在不久將來出現(xiàn)。有科學(xué)家警告，若不及時(shí)保護(hù)環(huán)境，電影明日之后所展現(xiàn)的冰河時(shí)期，可能會在不久將來出現(xiàn)。因此，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視。因此，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視。為響應(yīng)環(huán)保，今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目。為響應(yīng)環(huán)保，今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目。而為更有效推行環(huán)保育，本會建議校方

10、推行綠化校園計(jì)劃。而為更有效推行環(huán)保育，本會建議校方推行綠化校園計(jì)劃。有效提高同學(xué)的環(huán)保意識：保護(hù)環(huán)境，應(yīng)由教育做起，而讓同學(xué)直接參與環(huán)?；顒?，更能有效培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。有效提高同學(xué)的環(huán)保意識：保護(hù)環(huán)境，應(yīng)由教育做起，而讓同學(xué)直接參與環(huán)?；顒樱苡行囵B(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。綠化校園的工作，多交由同學(xué)管理，在長期的直接參與過程中，同學(xué)的環(huán)保意自會逐漸提高。綠化校園的工作，多交由同學(xué)管理，在長期的直接參與過程中，同學(xué)的環(huán)保意自會逐漸提高。美化校園：綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物，若學(xué)校的正門、操場、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹木或盆栽，校園環(huán)境定會變得更為優(yōu)美。美化校園：綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物，若學(xué)

11、校的正門、操場、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹木或盆栽，校園環(huán)境定會變得更為優(yōu)美。增加同學(xué)對校園的歸屬感：推行綠化校園計(jì)劃，同學(xué)有較多機(jī)會與同學(xué)合作管理校園環(huán)境，既能營造團(tuán)結(jié)合作的氣氛，又能令同學(xué)明白到自己也屬于學(xué)校的一份子，對學(xué)校的歸屬感自能有所提高。增加同學(xué)對校園的歸屬感：推行綠化校園計(jì)劃，同學(xué)有較多機(jī)會與同學(xué)合作管理校園環(huán)境，既能營造團(tuán)結(jié)合作的氣氛，又能令同學(xué)明白到自己也屬于學(xué)校的一份子，對學(xué)校的歸屬感自能有所提高。而校園環(huán)境優(yōu)美潔淨(jìng)，也能令同學(xué)更熱愛校園。而校園環(huán)境優(yōu)美潔凈，也能令同學(xué)更熱愛校園。有關(guān)綠化校園計(jì)劃的具體內(nèi)容，本會有以下建議：有關(guān)綠化校園計(jì)劃的具體內(nèi)容，本會有以下建議：圍

12、繞校舍栽種樹苗：學(xué)?？梢再徣霕涿?，然后圍繞校舍裁種。圍繞校舍栽種樹苗：學(xué)?？梢再徣霕涿?，然后圍繞校舍裁種。樹苗長成叢木后，校舍四周林蔭處處，既能美化環(huán)境，又可阻隔部分由校外馬路傳來的噪音，而樹蔭更可成為同學(xué)休憩的地方。樹苗長成叢木后，校舍四周林蔭處處，既能美化環(huán)境，又可阻隔部分由校外馬路傳來的噪音，而樹蔭更可成為同學(xué)休憩的地方。學(xué)?？梢耘e辦校園植樹日，邀請全校同學(xué)參與，裨便建立團(tuán)結(jié)精神，共同進(jìn)行校園綠化工作。學(xué)?？梢耘e辦校園植樹日，邀請全校同學(xué)參與，裨便建立團(tuán)結(jié)精神，共同進(jìn)行校園綠化工作。于正門、走廊及課室種植盆栽：學(xué)?？梢再徺I盆栽，放置于學(xué)校正門及各樓層的走廊，綠化校園環(huán)境。于正門、走廊及課

13、室種植盆栽：學(xué)?？梢再徺I盆栽，放置于學(xué)校正門及各樓層的走廊，綠化校園環(huán)境。正門的植物，可交由本會照料;各樓層的盆栽，則可交由附近的班別打理。正門的植物，可交由本會照料;各樓層的盆栽，則可交由附近的班別打理。另外，學(xué)?？蔀槊堪噘徣敕N子及花盆，然后讓同學(xué)在課室內(nèi)栽種植物，藉此提高環(huán)保意識，訓(xùn)練同學(xué)的責(zé)任心。另外，學(xué)?？蔀槊堪噘徣敕N子及花盆，然后讓同學(xué)在課室內(nèi)栽種植物，借此提高環(huán)保意識，訓(xùn)練同學(xué)的責(zé)任心。于學(xué)校天臺開闢花圃及魚池：學(xué)校的天臺鮮有師生使用，便用率甚低。于學(xué)校天臺開辟花圃及魚池：學(xué)校的天臺鮮有師生使用，便用率甚低。故本會建議將天臺開闢為花圃及魚池，既可進(jìn)一步綠化校園，美化環(huán)境，又可以增加

14、校園活動空間，讓同學(xué)在課馀時(shí)間，有多一個休憩的地方。故本會建議將天臺開辟為花圃及魚池，既可進(jìn)一步綠化校園，美化環(huán)境，又可以增加校園活動空間，讓同學(xué)在課余時(shí)間，有多一個休憩的地方。至于花圃與魚池的管理工作，本會亦愿意承擔(dān)。至于花圃與魚池的管理工作，本會亦愿意承擔(dān)。購買物資及改裝天臺，大約需消耗資一萬元。購買物資及改裝天臺，大約需消耗資一萬元。而上述計(jì)劃，亦可于_月正式開展，本會愿意全力協(xié)助推行有關(guān)計(jì)劃。而上述計(jì)劃，亦可于_月正式開展，本會愿意全力協(xié)助推行有關(guān)計(jì)劃。望校長能詳加考慮，採納推行。綠化校園建議書近年，環(huán)境污問題日趨嚴(yán)重，空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升，都為地球生態(tài)

15、及人類居住環(huán)境響起警號。近年，環(huán)境污問題日趨嚴(yán)重，空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升，都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號。有科學(xué)家警告，若不及時(shí)保護(hù)環(huán)境，電影明日之后所展現(xiàn)的冰河時(shí)期，可能會在不久將來出現(xiàn)。有科學(xué)家警告，若不及時(shí)保護(hù)環(huán)境，電影明日之后所展現(xiàn)的冰河時(shí)期，可能會在不久將來出現(xiàn)。因此，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視。因此，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視。為響應(yīng)環(huán)保，今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目。為響應(yīng)環(huán)保，今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目。而為更有效推行環(huán)保育，本會建議校方推行綠化校園計(jì)劃。而為更有效推行環(huán)保育，本會建議校方推

16、行綠化校園計(jì)劃。推行綠化校園計(jì)劃，可達(dá)到以下效果：推行綠化校園計(jì)劃，可達(dá)到以下效果：有效提高同學(xué)的環(huán)保意識：保護(hù)環(huán)境，應(yīng)由教育做起，而讓同學(xué)直接參與環(huán)保活動，更能有效培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。有效提高同學(xué)的環(huán)保意識：保護(hù)環(huán)境，應(yīng)由教育做起，而讓同學(xué)直接參與環(huán)?；顒?，更能有效培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。綠化校園的工作，多交由同學(xué)管理，在長期的直接參與過程中，同學(xué)的環(huán)保意自會逐漸提高。綠化校園的工作，多交由同學(xué)管理，在長期的直接參與過程中，同學(xué)的環(huán)保意自會逐漸提高。美化校園：綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物，若學(xué)校的正門、操場、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹木或盆栽，校園環(huán)境定會變得更為優(yōu)美。美化校園：綠化校園包括在校內(nèi)

17、栽種植物，若學(xué)校的正門、操場、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹木或盆栽，校園環(huán)境定會變得更為優(yōu)美。增加同學(xué)對校園的歸屬感：推行綠化校園計(jì)劃，同學(xué)有較多機(jī)會與同學(xué)合作管理校園環(huán)境，既能營造團(tuán)結(jié)合作的氣氛，又能令同學(xué)明白到自己也屬于學(xué)校的一份子，對學(xué)校的歸屬感自能有所提高。增加同學(xué)對校園的歸屬感：推行綠化校園計(jì)劃，同學(xué)有較多機(jī)會與同學(xué)合作管理校園環(huán)境，既能營造團(tuán)結(jié)合作的氣氛，又能令同學(xué)明白到自己也屬于學(xué)校的一份子，對學(xué)校的歸屬感自能有所提高。而校園環(huán)境優(yōu)美潔淨(jìng)，也能令同學(xué)更熱愛校園。而校園環(huán)境優(yōu)美潔凈，也能令同學(xué)更熱愛校園。有關(guān)綠化校園計(jì)劃的具體內(nèi)容，本會有以下建議：有關(guān)綠化校園計(jì)劃的具體內(nèi)容，本會

18、有以下建議：圍繞校舍栽種樹苗：學(xué)?？梢再徣霕涿?，然后圍繞校舍裁種。圍繞校舍栽種樹苗：學(xué)?？梢再徣霕涿?，然后圍繞校舍裁種。樹苗長成叢木后，校舍四周林蔭處處，既能美化環(huán)境，又可阻隔部分由校外馬路傳來的噪音，而樹蔭更可成為同學(xué)休憩的地方。樹苗長成叢木后，校舍四周林蔭處處，既能美化環(huán)境，又可阻隔部分由校外馬路傳來的噪音，而樹蔭更可成為同學(xué)休憩的地方。學(xué)?？梢耘e辦校園植樹日，邀請全校同學(xué)參與，裨便建立團(tuán)結(jié)精神，共同進(jìn)行校園綠化工作。學(xué)校可以舉辦校園植樹日，邀請全校同學(xué)參與，裨便建立團(tuán)結(jié)精神，共同進(jìn)行校園綠化工作。于正門、走廊及課室種植盆栽：學(xué)?？梢再徺I盆栽，放置于學(xué)校正門及各樓層的走廊，綠化校園環(huán)境。于

19、正門、走廊及課室種植盆栽：學(xué)?？梢再徺I盆栽，放置于學(xué)校正門及各樓層的走廊，綠化校園環(huán)境。正門的植物，可交由本會照料；各樓層的盆栽，則可交由附近的班別打理。正門的植物，可交由本會照料；各樓層的盆栽，則可交由附近的班別打理。另外，學(xué)?？蔀槊堪噘徣敕N子及花盆，然后讓同學(xué)在課室內(nèi)栽種植物，藉此提高環(huán)保意識，訓(xùn)練同學(xué)的責(zé)任心。另外，學(xué)?？蔀槊堪噘徣敕N子及花盆，然后讓同學(xué)在課室內(nèi)栽種植物，借此提高環(huán)保意識，訓(xùn)練同學(xué)的責(zé)任心。于學(xué)校天臺開闢花圃及魚池：學(xué)校的天臺鮮有師生使用，便用率甚低。于學(xué)校天臺開辟花圃及魚池：學(xué)校的天臺鮮有師生使用，便用率甚低。故本會建議將天臺開闢為花圃及魚池，既可進(jìn)一步綠化校園，美化環(huán)

20、境，又可以增加校園活動空間，讓同學(xué)在課馀時(shí)間，有多一個休憩的地方。故本會建議將天臺開辟為花圃及魚池，既可進(jìn)一步綠化校園，美化環(huán)境，又可以增加校園活動空間，讓同學(xué)在課余時(shí)間，有多一個休憩的地方。至于花圃與魚池的管理工作，本會亦愿意承擔(dān)。至于花圃與魚池的管理工作，本會亦愿意承擔(dān)。購買物資及改裝天臺，大約需消耗資一萬元。購買物資及改裝天臺，大約需消耗資一萬元。而上述計(jì)劃，亦可于_月正式開展，本會愿意全力協(xié)助推行有關(guān)計(jì)劃。而上述計(jì)劃，亦可于_月正式開展，本會愿意全力協(xié)助推行有關(guān)計(jì)劃。以上建議，望校長能詳加考慮，採納推行。以上建議，望校長能詳加考慮，采納推行。環(huán)保學(xué)會會長呂惜花謹(jǐn)啟環(huán)保學(xué)會會長呂惜花謹(jǐn)啟

21、校園綠化工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想_年，中心校綠化工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹落實(shí)市局_做好學(xué)校綠化工作_指示精神，以“愛護(hù)環(huán)境，綠化校園”活動為載體，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學(xué)校品位，美化育人環(huán)境，為迎接_年省“兩基”復(fù)查奠定良好的基礎(chǔ)，校園綠化工作計(jì)劃。二、工作目標(biāo)1、中心校計(jì)劃投資_萬元對轄區(qū)各中小學(xué)校園實(shí)施綠化美化，預(yù)計(jì)綠化面積_平方米，栽植龍爪槐_棵，絨花樹_棵，風(fēng)景綠化苗木_棵，力爭在_年_月底使綠化率達(dá)到_%以上。2、加強(qiáng)宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識，工作計(jì)劃校園綠化工作計(jì)劃。三、主要措施：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計(jì)。為確保校園綠化工作高效、有

22、序進(jìn)行，我鄉(xiāng)成立由中心校長任組長，各中小學(xué)校長為成員的“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”；同時(shí)，結(jié)合我鄉(xiāng)校園綠化的實(shí)際狀況，本著“實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計(jì)，確保每一分投入都有實(shí)效，體現(xiàn)特色。2、創(chuàng)造條件，擴(kuò)大綠化規(guī)模。在原有綠化基礎(chǔ)上，盡量擴(kuò)大綠化規(guī)模。投資_萬元，在各中小學(xué)栽植優(yōu)質(zhì)龍爪槐_棵，絨花樹_棵，風(fēng)景綠化苗木_棵，力爭在_年_月底使我鄉(xiāng)校園綠化率達(dá)到_%以上。校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現(xiàn)出校園高雅、美觀、大方的格局。3、強(qiáng)化護(hù)管，做好平時(shí)管理工作。各校將安排專人進(jìn)行護(hù)管花木，并將聘請請一名有專業(yè)技術(shù)的花工作技術(shù)指

23、導(dǎo)，做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時(shí)，加強(qiáng)保護(hù)，不準(zhǔn)任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設(shè)施，違者要進(jìn)行教育處理。4、開展活動，加大教育宣傳力度。中學(xué)2022年校園綠化計(jì)劃書（三）一、指導(dǎo)思想基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，對教師素質(zhì)的提高提出了更高、更深層次的要求，校本培訓(xùn)是推進(jìn)課程改革和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。教師應(yīng)該從實(shí)踐中反思，在反思中進(jìn)步，盡快提高實(shí)施新課程的專業(yè)化水平。二、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張東富副組長：霍碧妮組員：上官趙敏王國瑞趙茂軍段慧芳三、培訓(xùn)目標(biāo)全員教師1、師德方面。加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立新型教師行業(yè)形象;重溫教育法、義務(wù)教育法、未成年人保_、教師法等教育法

24、規(guī)，強(qiáng)化依法治教意識，樹立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風(fēng)尚，使教師師德素質(zhì)合格率達(dá)_%。2、繼續(xù)教育總體培訓(xùn)目標(biāo)：通過理論學(xué)習(xí)，技能訓(xùn)練和教育教學(xué)方法的研究與實(shí)踐以及讀書活動的深入開展，使全體教師愛崗敬業(yè)、為人師表，掌握現(xiàn)代教育思想與技術(shù)，更新教育觀念，具備較為扎實(shí)的教育教學(xué)素養(yǎng)，富有改革創(chuàng)新意識，不斷提高其學(xué)習(xí)能力，教育科研能力和教育教學(xué)能力。通過培訓(xùn)，增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)功底，達(dá)到新教師要過關(guān)、青年教師要過硬的要求。具體培訓(xùn)目標(biāo)：(1)、通過培訓(xùn)，進(jìn)一步更新教師教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想。(2)、通過培訓(xùn)，幫助教師進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法，增強(qiáng)教師教育教學(xué)研究意識，深入開展課題研究工作，不斷總結(jié)科

25、研工作經(jīng)驗(yàn)，提高教師自我反思、自主發(fā)展能力。(3)、通過培訓(xùn)，使教師充分認(rèn)識讀書的意義，使教師樂讀書、讀好書、多讀書，開拓視野，豐富底蘊(yùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。(4)、通過培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)校基本功訓(xùn)練活動，在全體教師中開展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能訓(xùn)練，使教師普遍達(dá)到現(xiàn)代教育技術(shù)的初級應(yīng)用水平，提高教師獲取、處理和利用教育信息的能力，逐步養(yǎng)成上網(wǎng)查找教育資料的習(xí)慣，具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展課堂教學(xué)的能力，提高教師的現(xiàn)代信息素養(yǎng)。重點(diǎn)培訓(xùn)目標(biāo)：(1)、注重新教師的培訓(xùn)工作，以課堂教學(xué)為主陣地，努力提高他們的課堂實(shí)踐能力。(2)、注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)理論培訓(xùn)和實(shí)踐能力指導(dǎo)，提高我校班主任工作水平，更好的為教學(xué)服務(wù)。四、培訓(xùn)內(nèi)容以學(xué)校發(fā)展和教育改革需要為原則，把加強(qiáng)師德修養(yǎng)、更新業(yè)務(wù)知識和提高業(yè)務(wù)能力相結(jié)合，著重培養(yǎng)教師師德修養(yǎng)，教學(xué)基本功，課堂教學(xué)，教科研，實(shí)施新課程，班級管理，現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的能力。1、師德培訓(xùn)以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為依據(jù)，理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立新型教師形象。努力激發(fā)教師熱愛教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感。2、基本功培訓(xùn)教師基本功培訓(xùn)是校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)性工作。教學(xué)基本功訓(xùn)練包括板書設(shè)計(jì)、教案設(shè)計(jì)、教師語言基本功、課堂