1、中同學(xué)安全訓(xùn)練主題班會教 案出門在外要留意安全,下面是挑選較好的有關(guān)中同學(xué)安全教育主題班會教案,供大家參考閱讀；教學(xué)目標(biāo) : 1、通過交通安全的訓(xùn)練使同學(xué)明白生命的寶貴,把握有關(guān)的 交通安全學(xué)問,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)同學(xué)安全意識 2、引導(dǎo)同學(xué)在活動中熟識生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛 能,豐富自我生命,提升生命意義；寵愛生命、愛惜生命 3、為加強(qiáng)對同學(xué)法制與交通安全的訓(xùn)練與治理,使同學(xué)增加 法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué) 業(yè),教學(xué)重點(diǎn) : 讓同學(xué)知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,知 道有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)章；教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)交通法規(guī)學(xué)問的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)

2、教學(xué)過程：講解交通安全事故案例 一、導(dǎo)入：通過一系列的活動 , 讓同學(xué)樹立交通安全意識 , 從 精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患 , 加強(qiáng)自身的素養(yǎng)培養(yǎng) . 為了貫徹落實(shí)公 安部、訓(xùn)練部 關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知精神,繼 續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全訓(xùn)練,削減交通違章,杜絕交通事故；讓同學(xué)明白交通活動中必備的安全學(xué)問,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的學(xué)問傳達(dá)給四周的人們 二、交通法規(guī)法律條文 法規(guī)篇： 1、道路、交通 2 、交通安全 3 、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號 5 、看圖識標(biāo)志常識篇： 1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠 路邊行走 2、行人橫過大路為什么要走人行橫道 3、

3、沒有劃設(shè)人行橫道的大路應(yīng)當(dāng)留意哪些 4、為什么不能翻越護(hù)欄 5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車 6、為什么走路時不能看書或做其它活動 7、騎自行車應(yīng)當(dāng)留意什么 8、乘汽車時要留意什么 9、遇到交通事故怎么辦警示篇： 1、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時違反交通法規(guī)3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī) 4、交通安全訓(xùn)練卡三、觀看小品 - 爸媽,對不起情形一：一個孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個勁的叮囑,路在確定要當(dāng)心 ,他卻一個勁地說爸媽羅嗦情形二：一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時間,快遲到了,在橫過學(xué)校門口的的大路時,他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ?就在這時,悲劇上演了,就在他橫沖時,一輛 車直

4、接撞上了他,他倒在了血泊里；情形三：因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從今他再也站不起來 了,生活也不能自理；他看著為他哀思傷心的爸爸媽媽,留下了 深深悔過的淚水；老師提問：看完小品后,有什么感受同時你覺得我們應(yīng)當(dāng)怎 么做,才會盡量防止這些悲劇的發(fā)生小組成員進(jìn)行爭辯,說出感 受 本課小結(jié) 同學(xué)們,我們通過一系列的活動 , 讓同學(xué)樹立交通安全意識 , 從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患 , 加強(qiáng)自身的素養(yǎng)培養(yǎng) . 連續(xù)進(jìn)一步搞 好我們的交通安全訓(xùn)練,削減交通違章,杜絕交通事故；四、交通學(xué)問問答課堂練習(xí) 1、 行人在經(jīng)過人行橫道時,怎樣走才最安全 a、始終向右看 b 、始終向左看 c 、先向左看,再向右看 2 、行

5、人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過 a 、跑步快速通過 b 、示意機(jī)動車讓行后直行通過c 、確認(rèn)安全后直行通過 3 、黃燈連續(xù)閃爍時表示 a 、有危險(xiǎn),車輛、行人不準(zhǔn)通過b 、車輛、行人須留意觀望,確認(rèn)安全后通過c 、車輛、行人可以優(yōu)先通過 4 、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r,它表示的是什么 含義 a 、即將變?yōu)榫G燈,做好起步預(yù)備 b 、清理路口,不準(zhǔn)通行 c 、道路通暢,快速通過 5 、機(jī)動車行駛時,除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同 車仍有哪些人要使用安全帶 a 、前排乘車人 b 、后排乘車人 c 、全部乘車人 六、課后作業(yè) 1 、當(dāng)你需要乘坐出租車時,你可以 a 、站在機(jī)動

6、車道上攔乘 c 、站在人行道上攔乘 b 、站在路口攔乘2、當(dāng)機(jī)動車停在機(jī)動車道上時,你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車 a 、從機(jī)動車左側(cè)下車 b 、從機(jī)動車右側(cè)上下車c 、只要不阻礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都可以3、小紅在等候乘坐公共汽車時,應(yīng)當(dāng)站在 a. 機(jī)動車道上 b. 站臺或指定位置 c. 非機(jī)動車道上 d. 人行道上 ,依次排隊(duì)4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口,他在經(jīng)過鐵路道口時應(yīng)當(dāng) a. 快速跨過鐵軌 b. 進(jìn)入到口,觀看后通過c. 一停,二看,三通過d. 在 欄桿放下時搶先通過 5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來 的汽車,燈光特殊耀眼,為了安全明明應(yīng)當(dāng) a. 用手遮擋風(fēng)光 b. 閉目緩慢形式 c. 下車靠邊避讓 d. 迎著燈光行駛 七、應(yīng)實(shí)行的措施 1、提高同學(xué)交通安全意識 2、知道交通安全有些行為是擔(dān)憂全的 3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀 4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識 5、一旦擔(dān)憂全的事情發(fā)生了,知