1、PAGE PAGE - 3 -本科生課程大綱課程名稱世界出版導(dǎo)論Introduction to World Publishing課程代碼052303101373課程屬性專業(yè)知識(shí)課時(shí)/學(xué)分32/2課程性質(zhì)選修實(shí)踐學(xué)時(shí)責(zé)任教師 課外學(xué)時(shí)課程屬性：公共基礎(chǔ)/通識(shí)教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識(shí)/工作技能，課程性質(zhì)：必修、選修一、 課程介紹世界出版導(dǎo)論是從宏觀管理到公司運(yùn)作、從出版格局到出版與發(fā)行、從版權(quán)管理到出版數(shù)字化等多個(gè)層面，對(duì)國際出版業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)介紹與分析，并根據(jù)國際出版業(yè)的發(fā)展軌跡，探索其出版發(fā)展規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)。二、課程目標(biāo) 1了解世界各國出版業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，及其在長(zhǎng)期發(fā)展中積累的歷史經(jīng)驗(yàn)，特別是美、英

2、、德、日等出版業(yè)發(fā)達(dá)國家和我國的香港、臺(tái)灣地區(qū)；2了解各國各地區(qū)具有國際代表性的出版企業(yè)的規(guī)模、機(jī)構(gòu)類型、經(jīng)營管理、出版政策、編輯與制作手段、價(jià)格與銷售以及一些出版商應(yīng)付國際國內(nèi)市場(chǎng)考驗(yàn)的對(duì)策等；3與我國出版業(yè)相比較，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)；三、學(xué)習(xí)要求要完成所有的課程任務(wù)，學(xué)生必須： （1）按時(shí)上課,上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論。本課程將包含較多的課堂討論、作業(yè)展示等課堂活動(dòng)，課堂表現(xiàn)和出勤率是成績(jī)考核的組成部分。 （2）按時(shí)完成期堂作業(yè)。作業(yè)要求學(xué)生按書面形式提交，只有按時(shí)提交作業(yè)，才能掌握課程所要求的內(nèi)容。延期提交作業(yè)需要提前得到任課教師的許可。四、參考教材與主要參考1、選用教材：

3、無2、主要參考書（1）李苓著：世界書業(yè)概論，成都：四川大學(xué)出版社，2008年10月第1版（2）楊貴山著：國際出版業(yè)導(dǎo)論，北京：北京大學(xué)出版社，2010年6月第1版（3）（英）理查森（Richardson，R.）著，袁方譯：英國出版業(yè)，北京：世界圖書出版公司，2006年8月第一版（4）（美）西爾弗曼著，葉新等譯：黃金時(shí)代：美國書業(yè)風(fēng)云錄，北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2010年8月第一版五、進(jìn)度安排教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃學(xué)時(shí)第一章世界書業(yè)形成的關(guān)鍵因素2第二章世界書業(yè)宏觀管理體系8第三章世界主要出版集團(tuán)8第四章國際出版業(yè)概述14合 計(jì)32六、成績(jī)?cè)u(píng)定（一）考核方式 C ：A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績(jī)綜合評(píng)分體系： 成績(jī)綜合評(píng)分體系比例%1.考勤、課堂討論及平常表現(xiàn)10%2.平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)3.期末論文成績(jī)90%總計(jì)100%七、學(xué)術(shù)誠信學(xué)習(xí)成果不能造假，如考試作弊、盜取他人學(xué)習(xí)成果、一份報(bào)告用于不同的課程等，均屬造假行為。他人的想法、說法和意見如不注明出處按盜用論處