1、班主任工作范文之優(yōu)秀學(xué)生主要事跡材料 蔣昊辰，男，生于1995年12月13日，現(xiàn)為我校八年級六班學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。同時他擔(dān)任班干部，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織才能?？梢栽诎嘀魅巍⒖迫谓處煹闹笇?dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的妨礙力。初中兩年來，他逐步地向德才兼?zhèn)?，全面開展這個目的前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識本人，提高本人，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識，不斷在人生旅途中熏陶情操，不斷在社會實踐中磨練意志?，F(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下：一、思想方面他榜樣地恪守中學(xué)生守則以及學(xué)校的規(guī)章制度。為人老實守

2、信，尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn)，在小學(xué)就已參加團(tuán)組織并屢次評為優(yōu)秀團(tuán)員和“五星級學(xué)生”。進(jìn)入初中后，他更加嚴(yán)格地要求本人不斷進(jìn)步，謙虛向別人請教，接受同學(xué)監(jiān)視。二、學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，積累豐富的理論知識，才能為今后的實踐打下扎實的根底，成為社會有用人才。作為一名學(xué)生他深深明白學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、理解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的人生，進(jìn)而能“詩意地棲息”在這個世界上。在課堂上，他認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地點也常常向教

3、師請教，還勇于向教師提出質(zhì)疑。上學(xué)期間，堅持早晚自習(xí)。在學(xué)習(xí)上做到不拖拉，提早預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，對班上其他同學(xué)中也起到了好的帶頭作用，同時能主動協(xié)助其他同學(xué)處理學(xué)習(xí)上的難題，和其他同學(xué)共同討論，共同進(jìn)步。協(xié)助別人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了本人對知識的理解。每個學(xué)期，他都能制定出各科的學(xué)習(xí)計劃，合理、縝密地安排時間，從不偏科。如此，在上學(xué)期期末考試中獲得了名列年級前茅的好成績，該生屢次被我校授予“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的榮譽稱號。 并在省州市校的各級各類競賽中都獲得了可喜的成績：在湖北省第七屆“天地杯”作文競賽中獲一等獎，在利川市“忠孝雅誠”征文中獲一等獎，在我校組織的英語競賽中獲一等

4、獎?？傊馨逊e極進(jìn)取精神同科學(xué)務(wù)實態(tài)度非常好地結(jié)合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)根底知識和專業(yè)理論扎實，純熟專業(yè)實踐操作技能。他正是以社會為導(dǎo)向，努力把本人培養(yǎng)成一名復(fù)合型人才，在今后將有所作為。所以，這些成績絕不是終點，積極進(jìn)取的他還會努力向更高的目的開展。三、工作方面該生不斷嚴(yán)格要求本人，積極為同學(xué)們效勞，主動關(guān)懷協(xié)助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力，在班級同學(xué)中有非常好的評價。同時，他依然班主任的得力助手，及時將同學(xué)們的意見向教師反應(yīng)，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了教師與同學(xué)們的橋梁作用。該生擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，工作中能以身作則，講原則，講方法，有非常強的組織協(xié)調(diào)才能和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。他帶著全班同學(xué)樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，為本班的積極健康開展起到了“領(lǐng)頭羊”的作用，我班屢次獲得“文明班級”的榮耀稱號，極大地提震了班級的士氣。四、生活方面該生熱愛生活，性格陽光， 多才多藝，積極參加校內(nèi)外各項活動，在我校的文體活動中嶄露頭角。盡管家庭環(huán)境比擬優(yōu)越，但該生從無“驕嬌”二氣：在家里，他能體恤父母工作的艱苦，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活；在學(xué)校，他吃苦耐勞，生活簡樸，從不與同學(xué)比吃比穿；節(jié)假日，還到街頭賣報發(fā)宣傳單等，從事社會實踐活動，極大地鍛煉了該生的才能，磨練了意志。總之，該同學(xué)思