1、PAGE - 3 -本科生課程大綱課程名稱中國文化概論Glimpse at Chinese Culture課程代碼050702101299課程屬性學(xué)科基礎(chǔ)課時/學(xué)分32/2課程性質(zhì)必修實踐學(xué)時責(zé)任教師課外學(xué)時96課程屬性：公共基礎(chǔ)/通識教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識/工作技能，課程性質(zhì)：必修、選修一、 課程介紹1.課程描述： 介紹語言與文化的關(guān)系，瀏覽一些漢語特有的語言現(xiàn)象，抓住部分中國典型觀念與西方文化中的相關(guān)觀念進行比較，閱讀、探析部分古代儒家言論和簡本老子，扼要介紹佛數(shù)個學(xué)核心概念。2.設(shè)計思路： 中國文化博大精深，一門課既難以帶領(lǐng)學(xué)生登堂，更無法引領(lǐng)學(xué)生入室。所以，抓住語言與文化難解難分的關(guān)

2、系，從漢語語言的獨特之處入手，進行部分中國文化觀念的探討，展開東西文化某些核心觀念的對比對照，介紹陰陽、五行、家國同構(gòu)、天下觀、三教合一等中國文化的重要特征，閱讀儒家、道家部分原文言論。爭取引起學(xué)生的興趣，鼓勵、倡議盡可能多的學(xué)生開始自覺地終生學(xué)習(xí)語言文化。二、課程目標幫助學(xué)生認識語言與文化密不可分的關(guān)系，了解中國文化的關(guān)鍵特征和核心理念，激發(fā)學(xué)生對中國文化、語言與文化的興趣，號召同學(xué)們開始或者繼續(xù)對中國文化的終身學(xué)習(xí)。三、學(xué)習(xí)要求要求學(xué)生按時出席課堂教學(xué)活動，根據(jù)課程論文寫作要求及早開始論文選題和撰寫工作。鼓勵學(xué)生課外互相交流。四、教學(xué)進度引子 1周語言與文化 2周陰陽五行 1周傳統(tǒng)節(jié)日 1

3、周君臣關(guān)系與天下觀 2周儒家經(jīng)典原文選讀 3周老子原文選讀 3周茶文化漫談 1周 （具體時間機動安排）書法文化漫談 1周 （具體時間機動安排）課程小結(jié) 1周五、參考教材與主要參考書中國文化的深層結(jié)構(gòu)孫隆基（美）中國文化的特質(zhì)劉小楓 編中國文化泛言南懷瑾中國文化概論張岱年 等中國文化基因庫施舟人（法）中國文化要義梁漱溟禪與文化季羨林建議學(xué)生選擇閱讀。學(xué)生選擇本目錄之外的有關(guān)書籍本課程也予鼓勵。六、成績評定（一）考核方式 C ：A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績綜合評分體系： 成績綜合評分體系比例%1.課下作業(yè)、課堂討論及平常表現(xiàn)2.平時測驗成績3.期末考試成績100%總計七、學(xué)術(shù)誠信學(xué)習(xí)成果不能造假，如考試作弊、盜取他人學(xué)習(xí)成果、一份報告用于不同的課程等，均屬造假行為。他人的想法、說法和意見如不注明出處按盜用論處。本課程