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認(rèn)識(shí)圖形請(qǐng)同學(xué)們分別描述他們的特點(diǎn)黑板:是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的,有平平的面。筆筒:是直直的,上下一樣粗細(xì),兩頭是圓的,平平的。球:是圓圓的。魔方:是四四方方的,有平平的面。小游戲我是誰(shuí)的影子連連看長(zhǎng)方體:長(zhǎng)長(zhǎng)方方的,有6個(gè)平平的面,面有大有小。正方體:四四方方的,有6個(gè)平平的面,面的大小一樣。圓柱:直直的,上下一樣粗,兩頭是圓圓的、平平的面。球:圓圓的,很光滑。搭一搭通過(guò)搭,是不是發(fā)現(xiàn),球沒(méi)有平平的面,能任意滾動(dòng);長(zhǎng)方體、正方體和圓柱都有平平的面,搭在一起很平穩(wěn)。當(dāng)你操作圓柱、球的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)“轱轆”,所以記住圓柱和球可以滾動(dòng)的。小試牛刀1對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”(1)用8個(gè)小正方體就能拼成一個(gè)大正方體( )(2)乒乓球、足球、籃球的形狀都是球( )(3)一張復(fù)印紙是長(zhǎng)方體( )(4)老師用的粉筆是圓柱形的( )2填空(1)長(zhǎng)方體有(6)個(gè)面,正方體有(6 )個(gè)面(2)用手摸一摸,圓柱上下兩個(gè)面,它們的大?。ㄏ嗤?)(3)用2塊完全一樣的正方體可以拼成一個(gè)(長(zhǎng)方體 )(4)聽(tīng)裝可樂(lè)的形狀是(圓柱體)長(zhǎng)方體:長(zhǎng)長(zhǎng)方方的,有6個(gè)平平的面,面有大有小。正方體:四四方方的,有6個(gè)平平的面,面的大小一樣。圓柱:直直的,上下一樣粗,
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