1、五班級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)其次單元試卷五班級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)其次單元試卷 篇1 一、讀拼音寫詞語(yǔ)(10%) ke sou dan wu shenao song duai ma ()()()()() dao nian shi shi wan can ke shou zi tai ()()()()() 二、組詞。(6%)zheng()zhuan() 歇()迷()折()語(yǔ)()正傳 褐()謎()拆()悟()zheng()chuan() 三、在括號(hào)里填上合適的字，再選擇兩個(gè)造句(11%). ()聲()哭模模()()張()李()難以()受 ()經(jīng)()霜整個(gè)()()意()深()騰云()霧 造句：_ _ 四、修改病句。(6分)

2、1.這場(chǎng)籃球賽特殊感動(dòng)，最終四年3班獲得了冠軍。 2.同學(xué)們贊揚(yáng)陳明時(shí)，總是說(shuō)自己還做得不夠。 3.黃軍不但刻苦學(xué)習(xí)，而且成果優(yōu)秀。 五、選詞填空(8分) 發(fā)布進(jìn)展發(fā)生發(fā)覺(jué)制造 今日早上，氣象臺(tái)()了大風(fēng)警報(bào)。傍晚，天氣果真()了變化。當(dāng)時(shí)，我站在家門口，首先()吹來(lái)一絲絲微風(fēng)，樹(shù)葉開(kāi)頭晃動(dòng)。不一會(huì)，微風(fēng)()成狂風(fēng)，把樹(shù)枝都吹斷了。 由于所以;不但而且;假如就(2分) A.寫毛筆字()能練好書(shū)法，()能陶冶人的性情。 B.()她不留意用眼衛(wèi)生，()視力下降了。 五班級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)其次單元試卷 篇2 學(xué)校五班級(jí)上冊(cè)其次單元語(yǔ)文試卷1 一、讀拼音，寫漢字。 yu chu shui sh si （ ）靜

3、 絲（ ） （ ）老 （ ）理 （ ）邊 二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 婀娜（ n nu ） 欲作家書(shū)意萬(wàn)重（ chn zhn ） 飄泊（ b p ） 京口瓜洲一水間（ jin jin ） 三、組詞。 畔（ ） 愁（ ） 絹（ ） 甚（ ） 帳（ ） 謂（ ） 僑（ ） 葬（ ） 四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 頂天立（ ） 頗負(fù)盛（ ） 守望相（ ） 風(fēng)欺雪（ ） 能書(shū)善（ ） 香飄十（ ） 低頭折（ ） 日出而（ ） 五、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。 間：A中間； B確定的空間或時(shí)間； C一間房子； D量詞。 1、京口瓜洲一水間。 （ ） 2、這篇文章依據(jù)時(shí)間來(lái)支配寫作挨次。 （ ） 3、單元房

4、的里間住著美國(guó)來(lái)的小表妹。 （ ） 六、填寫詩(shī)句。 1、春風(fēng)又綠江南岸，_。 2、復(fù)恐匆忙說(shuō)不盡，_。 3、風(fēng)一更，雪一更，_，故園無(wú)此聲。 4、洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，_。 七、按要求改寫句子。 1、這首古詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人渴望收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)的愛(ài)國(guó)熱忱。 縮句：_ 2、媽媽在夜晚等待外祖父。 擴(kuò)句：_ 3、這清白的梅花，是玷污得的嗎？ 改為陳述句：_ 4、桂花開(kāi)的花不是香飄十里嗎？ 改為陳述句：_ 八、修改病句。 1、我們不要把時(shí)間白白地、徒然地鋪張掉。 2、公園里開(kāi)滿了五顏六色的紅花。 3、大家千方百計(jì)想盡一切方法關(guān)懷他。 九、閱讀短文，回答問(wèn)題。 搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事。所以，我總是纏著母親問(wèn)：“媽

5、，怎么還不搖桂花呢？”母親說(shuō)：“還早呢，花開(kāi)的時(shí)間太短，搖不下來(lái)的?！笨墒悄赣H一看天上布滿陰云，就知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了，抓緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂(lè)了，幫大人抱著桂花樹(shù)，用勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來(lái)，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨??！” 桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過(guò)來(lái)時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。 1、這個(gè)文段選自 。 2、給下面的詞語(yǔ)找反義詞。 大（ ） 早（ ） 短（ ） 樂(lè)（ ） 香（ ） 前（ ） 3、第一段主要講了什么？ _ 4、桂花有什么用途？ _ 5、用“”劃出桂花落下來(lái)時(shí)像下雨一樣

6、的句子。 6、“好香的雨”指的是：（ ） 7、一個(gè)“浸”字說(shuō)明白什么？ _ _ 十、作文。 題目：三十年后的家鄉(xiāng) 要求：發(fā)揮你的想象，大膽寫出家鄉(xiāng)三十年后的情景。 學(xué)校五班級(jí)上冊(cè)其次單元語(yǔ)文試卷2 一、讀拼音寫漢字。（8） y li f?n b k wi g b ( ) ( ) ( ) ( ) qi y lu j yu y sh ji ( ) ( ) ( ) ( ) 三、把成語(yǔ)補(bǔ)寫完整。（3） 千絲萬(wàn)（ ） 理直氣（ ） 興風(fēng)（ ）浪 同心（ ）力 攻無(wú)不（ ） （ ）山遍野 四、填空。（13） 1“衰”用音序查字法先查大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ），第8畫筆畫名稱是（ ）。 2“凱”用部首查

7、字法先查（ ）部，再查（ ）畫，“凱歌”的“凱”意思是（ ）。 3我觀看過(guò)（ ）的大海，欣賞過(guò)（ ）的西湖，卻從沒(méi)觀看過(guò)漓江這樣的水。 4“自給自足”的“給”音節(jié)是（ ）?！昂倩⑼钡摹凹佟币馑际牵?）。 5將相和中的“將”指（ ）；“相”指（ ）。全文通過(guò)（ ）個(gè)故事，說(shuō)明將相之間要（ ）。 6“彭總在院子里種上了各種各樣的蔬菜和瓜果?！笨s句為（ ）； 7“小鳥(niǎo)在樹(shù)上喳喳叫?！备某蓴M人句：（ ）。 五、把相關(guān)的作家、作品、描寫內(nèi)容及表現(xiàn)的思想感情用線連起來(lái)。 李 白 九月九日憶山東兄弟 歌詠傍晚時(shí)的江景 白居易 暮江吟 表現(xiàn)思念親人的.思想感情 王 維 贈(zèng)汪倫 表現(xiàn)伴侶間的深情厚誼； 六、

8、選擇正確答案（在序號(hào)上打）。（14） 1我渴望自由，但我深深地知道人的身軀怎能從狗洞子里爬出！ （破折號(hào)的意思是 轉(zhuǎn)折 解釋說(shuō)明 聲音延長(zhǎng)） 2中隊(duì)長(zhǎng)去辦公室取來(lái)作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們。 （有兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作 有三個(gè)連續(xù)動(dòng)作） 3你應(yīng)當(dāng)把這件事的經(jīng)過(guò)寫得（ ）些。 （詳細(xì) 仔細(xì)） 4(1)這些來(lái)唐山的小伴侶特殊懂禮貌。 (2)這些唐山來(lái)的小伴侶特殊懂禮貌。 （兩句意思相同 兩句意思不同） 5(1)中秋 (2)重陽(yáng) (3)端午 (4)除夕 正確的排列挨次應(yīng)當(dāng)是：（ ） (4)(3)(1)(2) (1)(3)(2)(4) (3)(1)(2)(4)） 6這種境界，即使人贊美，又叫人舒適，即愿久立四忘，又想座下

9、低吟一首秀麗的小詩(shī)。 （有錯(cuò)字3個(gè) 4個(gè) 5個(gè)） 七、閱讀下文，回答問(wèn)題。（23） 第一場(chǎng)雪 前天，氣象臺(tái)發(fā)布了強(qiáng)大的冷空氣即將南下的消息；昨天，從遼遠(yuǎn)的西伯利亞來(lái)的寒流就侵入了膠東半島。 這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。 大雪整整下了一夜。 今日早晨，天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門一看，嗬！好大的雪?。∩酱?、河流、樹(shù)木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上，則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u擺，美麗的銀條和雪球簌簌地落下來(lái)，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著早晨的陽(yáng)光，顯出一道道五光十色的彩虹。 我想：這就是人們?yōu)槭裁窗褱?zhǔn)時(shí)的雪稱為“瑞雪”的道理吧。 1寫出文中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。（2分） 突然 充分 2寫出文中帶三角詞語(yǔ)的反義詞。（2分） 寧?kù)o 歡快 3把文章分成4段，并寫出段落大意。（8分） _ _ _ _ 4文中第（ ）自