2023實(shí)習(xí)施工員總結(jié)_第1頁(yè)
2023實(shí)習(xí)施工員總結(jié)_第2頁(yè)
2023實(shí)習(xí)施工員總結(jié)_第3頁(yè)
2023實(shí)習(xí)施工員總結(jié)_第4頁(yè)
2023實(shí)習(xí)施工員總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 PAGE 頁(yè)碼 17 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 172023實(shí)習(xí)sh_ 施工員總結(jié)通過(guò)這次實(shí)習(xí)中在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分chngfn展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值.利用lyng這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)shj接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值. 為幫助大家學(xué)習(xí)方便,收集整理了實(shí)習(xí)施工員總結(jié)5篇,希望可以幫助您,歡送借鑒學(xué)習(xí)! 實(shí)習(xí)施工員總結(jié)1 一.前言 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一.在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我以技術(shù)

2、員的身份深入到建筑施工單位,以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,在工程部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了_周的實(shí)習(xí)任務(wù).同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好根底. 二.工程概況 工程名稱(chēng):_工程. 工程地點(diǎn):_市_區(qū)_. 建設(shè)單位:_公司. 監(jiān)理單位:_公司. 設(shè)計(jì)單位:_公司. 施工單位:_工程部方案. 開(kāi)工日期:_年_月_日. 方案竣工日期:_年_月_. _工程為一個(gè)群體工程,共包括_樓._樓._樓三棟高層住宅樓和_地下車(chē)庫(kù)以及_樓變電站,總建筑面積_m其中5#樓建筑面積為_(kāi),_樓建筑面積為_(kāi)m2,_樓._樓均由主樓和配樓兩局部組成,主樓地下二層為人防層,地下一層為設(shè)備層,地

3、上_層及局部_層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層,地下一層至地上二層為會(huì)所;建筑總高度為_(kāi)m;主樓根底結(jié)構(gòu)形式為筏板根底,主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓根底結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立柱根底,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu). _樓建筑面積_m2,地下一層為自行車(chē)庫(kù),地上為_(kāi)層帶躍層住宅;建筑總高度為_(kāi)m;根底結(jié)構(gòu)形式為筏板根底,主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)._樓變電站建筑面積為_(kāi)m2,地上二層,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)._地下車(chē)庫(kù)建筑面積為_(kāi)m2,地下為地下車(chē)庫(kù),地上為車(chē)道出入口.人防出入口及變電站,地下車(chē)庫(kù)戰(zhàn)時(shí)為_(kāi)級(jí)人防物資庫(kù),根底結(jié)構(gòu)形式為筏板根底,主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu).由于_地區(qū)每年_月_日到_月_為雨季施工季節(jié)

4、,根據(jù)_市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從_月_日進(jìn)入汛期. 三.實(shí)習(xí)內(nèi)容 1.熟悉工程施工管理.技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,僅參與了施工過(guò)程的具體操作,現(xiàn)作簡(jiǎn)要概述如下: 工程技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄. 工程經(jīng)理責(zé)成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志.工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志.“施工日志的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位.該部位的施工人數(shù).具體的施工班組.具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人.施工用材料和設(shè)備情況.依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底.當(dāng)天氣候.當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問(wèn)題等. 1.3工程施工過(guò)程中,由工程室負(fù)

5、責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配.進(jìn)度管理.機(jī)械使用和施工平安等工作,并保存相關(guān)記錄.工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì),總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同方案之間的差距,安排本周的工作.工程總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求. 1.4在施工過(guò)程中,執(zhí)行自檢.互檢.交接檢.專(zhuān)檢制度,施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后,填寫(xiě)自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后,由工程質(zhì)檢員復(fù)查.檢驗(yàn)合格前方可進(jìn)行下道工序.不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗(yàn)收合格前方可進(jìn)行下道工序.工程通過(guò)建立聯(lián)檢制度,填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表,對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制.砼施工前必須填寫(xiě)砼澆灌申請(qǐng). 1.5施工過(guò)程中的設(shè)計(jì)變更,

6、由各專(zhuān)業(yè)工程師負(fù)責(zé),按本質(zhì)量方案“合同變更管理局部的規(guī)定,及時(shí)傳到達(dá)各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì). 1.6砼.砂漿.防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告.產(chǎn)品試驗(yàn)合格前方可發(fā)放. 工程質(zhì)檢員檢查合格后,由專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)隱蔽工程驗(yàn)收記錄,報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收.業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工. 方案,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度方案分解細(xì)化到每周每天,實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控.量化管理,確保施工進(jìn)度. 2.施工技術(shù)的具體操作. 1編寫(xiě)施工技術(shù)交底.參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開(kāi)工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要.因此

7、,我作為技術(shù)員在編寫(xiě)完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò),方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交底.實(shí)習(xí)期間具體編寫(xiě)了樓板管道洞封堵.地下車(chē)庫(kù)基坑回填.空調(diào)洞打孔.肥槽回填等技術(shù)交底,在此過(guò)程中,我大量查找資料,受益菲淺. 編寫(xiě)樓板管道洞封堵技術(shù)交底時(shí),主要是對(duì)工程出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題后的處理,這一局部?jī)?nèi)容在課堂上很少接觸.管道洞是在樓板施工過(guò)程中為水電管道預(yù)留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴(yán)密,極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,因此需要進(jìn)行技術(shù)處理.對(duì)于一般情況,主要是將管道井剔鑿成到“八形,如圖:再安裝模板采用木膠板,模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,要求模板安裝牢固,與樓板以及管體接縫嚴(yán)密,然后攪拌.澆筑細(xì)石

8、混凝土,并用鋼筋插搗密實(shí),最后拆模養(yǎng)護(hù). 對(duì)于特殊情況,如樓板配筋擋住管道通過(guò),需要熔斷鋼筋,技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接剔鑿洞口成到“八形,鋼筋采用搭接焊,焊接采用反面焊,焊接長(zhǎng)度5d,其后操作程序與一般情況相同.而地下車(chē)庫(kù)基坑回填技術(shù)交底的編寫(xiě)主要運(yùn)用了土力學(xué)的知識(shí),比方檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量,采用環(huán)刀法取樣,對(duì)土中的有機(jī)質(zhì)含量.干密度以及含水率的測(cè)定,同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來(lái)控制土的質(zhì)量.夯壓時(shí)對(duì)干土可適當(dāng)灑水加以潤(rùn)濕,但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土現(xiàn)象,保證根底的承載能力以及沉降度. 通過(guò)編寫(xiě)技術(shù)交底,使我對(duì)分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了一定的了解,不但穩(wěn)固了在課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)

9、知識(shí),熟悉了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),而且學(xué)到很多書(shū)本以外的知識(shí). 2參與工程質(zhì)量的檢查.驗(yàn)收在施工過(guò)程中,施工隊(duì)經(jīng)過(guò)自檢.互檢.交接檢后,再報(bào)工程部,由工程質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗(yàn)合格前方可進(jìn)行下道工序.我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查.驗(yàn)收,上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖.樓板梁的配筋圖.模板施工圖等.模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密.垂直度是否合格.測(cè)量模板安裝是否滿足房間開(kāi)間要求等;鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度.箍筋間距.梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度.面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合標(biāo)準(zhǔn)等. 3協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題剛開(kāi)始,我所做的只是統(tǒng)

10、計(jì)工程質(zhì)量問(wèn)題的類(lèi)型.準(zhǔn)確位置以及數(shù)量,如蜂窩孔.漏漿.露筋脹模.爛根等.通過(guò)學(xué)習(xí)修補(bǔ)方案技術(shù)交底,積極向有關(guān)技術(shù)人員請(qǐng)教,逐步掌握了處理這些問(wèn)題的方法. 修補(bǔ)方案:對(duì)數(shù)量不多的小蜂窩.麻面.漏筋.漏石的混凝土外表用鋼絲刷刷干凈,然后用水清洗濕潤(rùn),然后用1:5水泥砂漿內(nèi)摻建筑膠抹面修正,抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作;蜂窩比擬嚴(yán)重或漏筋較深時(shí),剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒,用清水洗刷干凈并充分潤(rùn)濕后,再用比原強(qiáng)度等級(jí)高一級(jí)的細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)搗實(shí);對(duì)脹模.變形.錯(cuò)臺(tái)的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線.切割,再按線進(jìn)行剔鑿,剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿,剔鑿根本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿,剔鑿要不露鋼

11、筋.平整. 4整理工程資料實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如混凝土澆灌申請(qǐng).隱蔽工程檢查記錄.工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表.材料.構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄等.如混凝土澆灌申請(qǐng),施工隊(duì)在鋼筋綁扎后工程部和監(jiān)理驗(yàn)收通過(guò),由工程部工程室專(zhuān)人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn),然后,混凝土運(yùn)輸車(chē)進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開(kāi)盤(pán)自查等隨車(chē)小票,由工程部填寫(xiě)澆灌申請(qǐng),交監(jiān)理存檔.通過(guò)這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和標(biāo)準(zhǔn). 四.思考與創(chuàng)新 學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,通過(guò)看到的結(jié)果,積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法,這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí),真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果,在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn)題的過(guò)程中,增強(qiáng)分

12、析問(wèn)題.解決問(wèn)題的能力. 本工程在施工中采用了較多的新技術(shù).新材料.主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度.裝修中,如廚房.衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,具有自重輕.安裝簡(jiǎn)便.強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn),不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,而且加快施工進(jìn)度,縮短工期,節(jié)約本錢(qián). 在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中,設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋,而施工隊(duì)在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來(lái)不便.因此,施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,但這一變動(dòng)極大的增加了本錢(qián).通過(guò)積極

13、思考,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋,施工時(shí)交叉對(duì)角放置,如圖:這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,便于施工,又減少了本錢(qián).此方案得到主任的肯定. 五.總結(jié) 經(jīng)過(guò)六周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),感受深刻.在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識(shí)為根底,但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考,靈活應(yīng)用,培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力.同時(shí),利用這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)接觸社會(huì),得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該開(kāi)展的方向,特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力,努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn). 實(shí)習(xí)施工員總結(jié)2 實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼,

14、因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí),這是第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí).心理.身體.思想等等.就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去.關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中. 由于時(shí)間短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足. 不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了.到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理. 一.實(shí)習(xí)的

15、內(nèi)容 一開(kāi)始到這工地的雛形還沒(méi)有,只看見(jiàn)一個(gè)基坑.我們被分到放線組,放線是建筑的根底,對(duì)于我們初學(xué)者是必要的.在此期間,我對(duì)水準(zhǔn)儀.經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè),使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器. 上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,要適應(yīng)最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí).現(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測(cè)量任務(wù),這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個(gè)表達(dá)我們適應(yīng)能力的考驗(yàn). 伴隨測(cè)量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活.挖土.挖石子.搬磚是鍛煉我們的意志.雖

16、然我們對(duì)于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我們,然我們體會(huì)到社會(huì)的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應(yīng)工地生活. 一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,該做的也做過(guò)了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我期待著. 二.實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲 本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境.通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活.雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境.另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等. 通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上

17、有了更深一些的了解.應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的.這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意.須細(xì)心計(jì)算.在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問(wèn)題,在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題. 到達(dá)能施工又符合標(biāo)準(zhǔn)要求,到達(dá)設(shè)計(jì).施工標(biāo)準(zhǔn)化.沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許只是用書(shū)本上的理論知識(shí),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工.工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力. 實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí).所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)親身經(jīng)歷,使我近距離的觀

18、察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要根底的知識(shí). 大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,去走真正屬于自己的路.然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,單獨(dú)一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的. 短短一月的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會(huì)了不少東西,會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì),第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不容易. 實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏

19、上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要.希望人生能由此延展開(kāi)來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地. 總結(jié)一句話:吃得苦中苦,方為人上人 實(shí)習(xí)施工員總結(jié)3 為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了.在這短短的三個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西,無(wú)論是自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平還是適應(yīng)社會(huì)的能力都有了進(jìn)一步的提升.讓自己思想也不斷成熟起來(lái).現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得總結(jié)如下: 一.實(shí)習(xí)單位 _園林 二.實(shí)習(xí)地址 _市_區(qū)_路_號(hào) 三.實(shí)習(xí)時(shí)間 2023年_ 月_號(hào)到2023年_ 月_ 號(hào) 四.實(shí)習(xí)目的 學(xué)習(xí)各種園林工程的施工及管理 2023年_ 月_ 日,我來(lái)到_園林工程部開(kāi)始了為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯.在這3個(gè)月內(nèi),我們工程部的主要工作是加州陽(yáng)光

20、主入口樣板區(qū)的綠化包括兩個(gè)水池.一個(gè)廣場(chǎng).以及周邊軟景綠化等,作為實(shí)習(xí)生的我,在這個(gè)工程中主要負(fù)責(zé)協(xié)助工程經(jīng)理開(kāi)展各項(xiàng)工作. 五.實(shí)習(xí)內(nèi)容 1.開(kāi)工前,施工單位按設(shè)計(jì)圖紙要求,嚴(yán)格編制本專(zhuān)業(yè)施工方案,對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)編制作業(yè)指導(dǎo)書(shū),報(bào)送施工單位批準(zhǔn),監(jiān)理單位確認(rèn)后執(zhí)行.同時(shí)在施工準(zhǔn)備過(guò)程中對(duì)班組進(jìn)行技術(shù)交底,班組對(duì)所施工內(nèi)容做到心中有數(shù),按施工標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求.施工過(guò)程中,做好班組自檢.復(fù)檢.專(zhuān)職檢“三檢工作,同時(shí)做好分局部項(xiàng)質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定記錄.隱蔽記錄及相關(guān)質(zhì)保資料. 施工過(guò)程中嚴(yán)格控制成品.半成品及原材料,必須有出廠合格證及產(chǎn)品說(shuō)明書(shū).合格證為抄件的,要由原件存放單位的資料負(fù)責(zé)人加蓋轉(zhuǎn)抄章方能有效.有復(fù)

21、試要求的必須按標(biāo)準(zhǔn)要求做復(fù)試報(bào)告,合格前方可使用.工程中主要設(shè)備材料.成品.半成品進(jìn)場(chǎng)后,我方立即通知建設(shè)單位.監(jiān)理單位進(jìn)行驗(yàn)收,并及時(shí)填寫(xiě)材料報(bào)驗(yàn)單,并按照設(shè)計(jì)圖紙及施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求,提供材料相關(guān)質(zhì)量證明文件. 工程.水泥在使用前,必須做體積安定性的測(cè)試.水泥在使用過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)受潮結(jié)塊或超過(guò)三個(gè)月的齡期,嚴(yán)禁使用或通過(guò)實(shí)驗(yàn)室鑒定降低標(biāo)號(hào)使用.另外,玻璃幕墻.石材幕墻.塑鋼門(mén)窗等的三性試驗(yàn)均符合要求. 標(biāo)準(zhǔn)施工,同時(shí)做好隱蔽記錄. 5.軟景綠化前期先是花土回填,以及造型,其次防止花土沉降,用水夯實(shí).然后是喬木選擇性栽植,灌木栽植以及草皮鋪植.嚴(yán)格按照施工圖在栽植后第二天,全部打點(diǎn)的,并讓土充

22、分濕潤(rùn),讓植物有充足的水分. 6.工程完結(jié)后,資料方面做好竣工圖硬景.軟景.水電安裝 局部施工時(shí)間自2023年_ 月至2023年_ 月,施工過(guò)程中我方嚴(yán)格按照?qǐng)D紙.設(shè)計(jì)變更及相應(yīng)的施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求施工,其中土方回填.建筑砌筑.外墻抹灰.地面和水池鋪裝.水池防水.軟景綠化等工程均按照設(shè)計(jì)圖紙以及相應(yīng)的施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)施工,整體工程質(zhì)量良好. 1工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面 熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,工作投入,認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度.有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成. 2工作質(zhì)量成績(jī).效益和奉獻(xiàn) 在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作方案,

23、有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,到達(dá)預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,為公司及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn). 六.工作總結(jié) 近三個(gè)月的工作實(shí)踐,取得了一定的成績(jī),但在一些方面還存在著缺乏.比方有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改良.在以后的工作中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,充分利用自身豐富的施工管理經(jīng)驗(yàn),為適應(yīng)建筑市場(chǎng)環(huán)境的開(kāi)展大趨勢(shì),加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理.技術(shù)質(zhì)量管理.文明施工等方面的管理力

24、度,采用先進(jìn)科學(xué)的管理理念,把先進(jìn)的技術(shù)與管理經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的管理技術(shù)相結(jié)合,形成自己獨(dú)立的技術(shù)優(yōu)勢(shì).為公司的開(kāi)展做出更大更多的奉獻(xiàn). 實(shí)習(xí)施工員總結(jié)4 隨著現(xiàn)代中國(guó)的不斷崛起和開(kāi)展,我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)逐漸強(qiáng)大起來(lái),我們?nèi)嗣裆钏降玫胶艽蟮捏w高.可是在經(jīng)濟(jì)開(kāi)展中我們國(guó)家同樣出現(xiàn)了很多的問(wèn)題,其中最致命的就是我們的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,這已經(jīng)是嚴(yán)重影響我們國(guó)家繼續(xù)開(kāi)展的重要原因. 學(xué)校為了全面完成教學(xué)的任務(wù),使學(xué)生做到理論聯(lián)系,同時(shí)拓?cái)U(kuò)同學(xué)們的視野,豐富課外的社會(huì)知識(shí).學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心的為我們每一個(gè)學(xué)生做了長(zhǎng)期的方案每年一次的社會(huì)實(shí)踐.這個(gè)暑假,我們進(jìn)行了地一次社會(huì)實(shí)踐. 經(jīng)過(guò)_ 個(gè)月的時(shí)間,我順利的完成了

25、這次學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐.現(xiàn)在回憶這一次的社會(huì)實(shí)踐,確實(shí)有了很大的收獲,但也有寫(xiě)遺憾.因?yàn)樵趯W(xué)校里剛學(xué)的知識(shí)還不夠扎實(shí),只能在實(shí)踐公司里看而不能動(dòng)啊!要想能夠?qū)W到的知識(shí),我只能在工作的時(shí)間向他們討問(wèn)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)! 由于我的真誠(chéng)搏取了他們的喜愛(ài),并熱情的給我講述了有關(guān)于我們園林專(zhuān)業(yè)的很的知識(shí),如繪圖.草坪的重要作用.色彩在園林上的表現(xiàn)等.如此將使我對(duì)園林專(zhuān)業(yè)深一步了解,也讓我懂得了做人的根本. 為了能讓我這位剛讀完大學(xué)的學(xué)生翻開(kāi)眼界,對(duì)園林專(zhuān)業(yè)知識(shí)的擴(kuò)展,在公司里面工作的叔叔阿姨們都熱心的輪流的帶我去逛公園.觀察園林的造園手法,并給我講述園林建筑小品:廳與堂相似,常設(shè)在園林中心或視錢(qián)交匯之處,坐

26、北朝南;軒與館相似,單體或組成建筑群比廳.堂輕巧秀麗,園林中長(zhǎng)設(shè)在明顯的位置作為對(duì)景作用;樓與閣相似,一般為兩重以上的建筑,設(shè)在廳堂之后或園林四周.依山旁水之處效高聳,作為對(duì)景使用;臺(tái)常建于水邊.湖邊.橋上.山腰之處;榭是臨水的建筑物,往往建于水邊平臺(tái)上,花叢樹(shù)旁;廊園林中的長(zhǎng)形建筑;亭是富有民族特色的園林建筑物之一,常設(shè)在山上.水邊.湖心.路旁.橋頭.橋上等,常與廊相接.等等.此期間讓我陶醉在他們的解說(shuō)之中.他們告訴了我要學(xué)好園林專(zhuān)業(yè)必須多出去看看別人創(chuàng)義一些好的公園.名勝古跡.具有特色的建筑物等,從中吸取其中的精華,用來(lái)設(shè)計(jì)出原無(wú)既有的園林特色.此時(shí)讓我更加懂得了園林.園林是一個(gè)能夠?yàn)槿藗?/p>

27、的生活環(huán)境創(chuàng)造出更美好的創(chuàng)造者. 更讓我體會(huì)到了,我們平時(shí)在園林學(xué)習(xí)中是多么的豐富多采啊!我們經(jīng)常背著畫(huà)板到了各處去進(jìn)行寫(xiě)生,無(wú)論是在鄉(xiāng)村還是城市我們可以隨地而坐隨心的做畫(huà),都可以旁假設(shè)無(wú)人.在人們的羨慕和驚訝的目光中,我們盡情的去揮動(dòng)自己手中的畫(huà)筆涂抹著美麗的色彩,畫(huà)出一張張生動(dòng)是作品啊!不管我們是走到那里,只要有一張紙.一支筆都去買(mǎi)弄自己的手法,好看的我們就把它當(dāng)做藝術(shù),難看的我們就把它當(dāng)作一糟糕的練習(xí)吧!這對(duì)于我們學(xué)習(xí)園林的來(lái)說(shuō)多么的重要啊! 我們都知道我國(guó)有過(guò)世界“園林之母的名譽(yù)啊!但那只是古人名譽(yù)罷了.在現(xiàn)在的現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)中,我國(guó)只是在初級(jí)階段,也正是因?yàn)檫@樣,我們有了的時(shí)機(jī)去用現(xiàn)代

28、人的眼光去美化我們的生活環(huán)境,美化整個(gè)世界.可想而知,在我們生活中,哪個(gè)城市獲得什么的環(huán)境獎(jiǎng)的,哪個(gè)地方要修一條公路,哪個(gè)地方新建一個(gè)公園,哪個(gè)地方要搞綠化的,哪個(gè)地方植樹(shù)布景.都是需要用到園林的改造啊!而我國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)正在快速開(kāi)展的國(guó)家,需要對(duì)各地方的建筑和規(guī)劃!現(xiàn)在無(wú)論是在農(nóng)村還是在城市,我們園林都有相當(dāng)廣泛的空間去運(yùn)用啊! 現(xiàn)在我國(guó)有了快速的開(kāi)展,使我們的生活有了很好的改善,人們對(duì)生活的要求也就高了,不但享受美好的物質(zhì)生活,還需要精神的享受!工作累了也要出去玩玩,什么名山大川啊,什么風(fēng)水名地啊!最少也要經(jīng)常到公園里去觀光.如果是我們的設(shè)計(jì)真能夠做好!不管是什么的名山大川啊,什么的風(fēng)水名地

29、,我們都會(huì)把每地方變?yōu)轱L(fēng)景名地. 如上所知道,我們園林專(zhuān)業(yè)的開(kāi)展現(xiàn)狀和前景了.便讓人深刻的知道園林的對(duì)社會(huì)的極大奉獻(xiàn),可想而知園林專(zhuān)業(yè)是社會(huì)上不可缺少的專(zhuān)業(yè)啊! 這次實(shí)習(xí)雖然我學(xué)到的實(shí)際技術(shù)和知識(shí)并不是很多,但是我明白了很多道理,我終于明白了中國(guó)的環(huán)境是如何被破壞的了,人為的破壞和成心的破壞都有,我很惋惜也很憤怒,可是我憤怒也不頂用,誰(shuí)也不會(huì)聽(tīng)我的. 我想我面臨著很別扭的境界,一方面知道環(huán)境保護(hù)很重要,需要重視,可是自己一個(gè)人的力量有什么用呢,環(huán)境保護(hù)需要大家集體的努力才能保持.所以喚起全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)是很重要的,所以我們要加大宣傳.我以后會(huì)積極的參加環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)的! 實(shí)習(xí)施工員總結(jié)5

30、作為一名合格的施工員,就是在工程經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)所承當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)區(qū).段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作.換句話就是盯現(xiàn)場(chǎng)!協(xié)調(diào)施工,管理施工質(zhì)量,現(xiàn)場(chǎng)資料,跟蹤施工進(jìn)度,報(bào)物資材料消耗,上報(bào)需要的材料,協(xié)調(diào)監(jiān)管. 一.實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程 作為一名合格的施工員,就是在工程經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)所承當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)區(qū).段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作.換句話就是盯現(xiàn)場(chǎng)!協(xié)調(diào)施工,管理施工質(zhì)量,現(xiàn)場(chǎng)資料,跟蹤施工進(jìn)度,報(bào)物資材料消耗,上報(bào)需要的材料,協(xié)調(diào)監(jiān)理,做好設(shè)計(jì)變更,現(xiàn)場(chǎng)合同外工程量確認(rèn)等. 首先是要把圖紙看好看懂,對(duì)工程實(shí)施要心里有方案,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝及

31、控制施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調(diào)搭配好人.材.機(jī)的現(xiàn)場(chǎng)管理.我在現(xiàn)場(chǎng)施工工作中主要負(fù)責(zé)施工工藝.施工質(zhì)量.施工進(jìn)度,負(fù)責(zé)施工平安,協(xié)同材料檢測(cè).協(xié)同專(zhuān)業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場(chǎng)管理.下面就工作做一簡(jiǎn)單的介紹: 現(xiàn)場(chǎng)施工工藝中我知道工人們一般施工工序是:1.按先地下.后地上.先主體.后圍護(hù).先粗裝修后精裝修的原則組織施工,及時(shí)進(jìn)行結(jié)構(gòu)驗(yàn)收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業(yè),有利縮短工期.柱.墻模板的配置考慮使用5-6次.特別屋面混凝土的施工按照要求不留設(shè)施工縫.2.在工程施工時(shí),要安排好各工序搭接的同時(shí)按照工序需要作好所須資源的全面就位.3.在土方開(kāi)挖階段及時(shí)組織足夠的勞動(dòng)力修理邊坡,確?;硬鄣倪吰虏凰?如基

32、坑槽的驗(yàn)收不受相關(guān)條件的限制,根底土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè),各區(qū)進(jìn)行清土.驗(yàn)槽.澆砼墊層,以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動(dòng)或是人為的擾動(dòng).4.本工程為高層建筑物,可考慮對(duì)結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行中間結(jié)構(gòu)驗(yàn)收.結(jié)構(gòu)施工中,合理安排工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè).5.水電.設(shè)備等預(yù)留.預(yù)埋安裝時(shí),要緊密配合土建施工進(jìn)度,積極組織穿插交叉作業(yè),做好水.電管線的預(yù)埋預(yù)留工作,在裝修階段做好安裝調(diào)試工作. 二.施工質(zhì)量管理中主要就是針對(duì)一些容易犯又經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,比方:地基根底不均勻沉降由于地基土的質(zhì)量因種類(lèi)的不同而有很大差異,不少為軟弱土和不良土.因此在工程建設(shè)中常會(huì)遇到不良地基.磚砌體和構(gòu)造柱之間的裂縫.屋面漏雨和廚房衛(wèi)生間的滲漏.預(yù)制鋼筋砼板縫裂等要進(jìn)行及時(shí)的糾正和更改,以確保工程的質(zhì)量達(dá)標(biāo).建筑工程管理中平安管理問(wèn)題越來(lái)越成為建筑業(yè)一個(gè)不可無(wú)視的要素,而建筑平安管理又是施工企業(yè)管理組成的重要局部,是一門(mén)綜合性的科學(xué).質(zhì)量和平安往往是分不開(kāi)的,平安是質(zhì)量的重點(diǎn)或主要內(nèi)容,甚至可以說(shuō),質(zhì)量就是平安,平安就是質(zhì)量.在施工現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中,我們?cè)谠诠こ绦涯康奈恢脪旆牌桨矘?biāo)語(yǔ)及警示牌.定時(shí)向工人宣傳平安知識(shí)和開(kāi)展工程平安教育活動(dòng).標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)施工用電:重視采用TN-S系統(tǒng),確保專(zhuān)用保護(hù)零線及專(zhuān)用備用電設(shè)備的使用,重視三級(jí)配電三級(jí)保護(hù)和落實(shí)一機(jī)一閘一漏一箱,重視

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論