1、 六年級語文下冊第二單元測試卷時間:90 分鐘 滿分:100 分 一、基礎知識。(40 分)得分:(一)讀拼音,寫詞語。(7 分)她獨自一人在海濱散步,無名的 q lin( )和 j m( )之 感 x ro( )著她,讓她感到有一點兒 kn j( ),甚至想找一個 人 lio tin( ),她努力 kn zh( )著自己的情緒,繞過沙灘上 的 zh ln( ),迅速地回到了賓館的房間。(二)把下面的詞語補充完整,并解釋所填的字的意思。(8 分)( )知非福聚精( )神躍躍( )試垂頭( )氣(三)給下面句中加點的詞語找反義詞,寫在括號里。(4 分)1.向好友傾訴了愁悶( ),心里就舒服( )

2、多了。2.看著文明( )在漸漸消失,他感到有些絕望( )。(四)根據(jù)要求,完成句子練習。(17 分)1.大黑貓得意揚揚地念了一陣經(jīng)。(8 分)(1)解釋加點的詞語:(2)仿寫 ABCC 式結(jié)構(gòu)的詞語,至少寫三個。2.選擇合適的關聯(lián)詞語,填在句中的括號里。(4 分)既然就即使也雖然但是 不但而且( )我沒有衣服穿,( )我是在一個熱帶氣候里,( )有衣 服,( )穿不住。3.讀句子,注意加點部分,照樣子再仿寫一個句子。(5 分)住在方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。 (五)判斷正誤。正確的畫“”,錯誤的畫“ ”。(4 分)1.“父母從教堂回來時,發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了,他們會傷心的。”讀到這里, 我覺

3、得尼爾斯其實也是一個好孩子。 ( )2.抓住描寫動作、語言、神態(tài)的句子,從中可以體會到一個人的性格和 精神。 ( )3.魯濱遜漂流記是按照“流落荒島建房定居救“星期五” 畜牧種植回到英國”的順序來寫的。 ( )4.湯姆索亞是英國作家笛福筆下著名的兒童形象。( )二、積少成多。(寫出詩句、對聯(lián)中加點詞語所代表的年齡,填在括號里,10 分)1.富家生女才及笄,阿官門前筑新堤。2.娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初。3.弱冠同懷長者憂,臨岐回想盡悠悠。( )( )( )4.花甲一周,尚余半百歲月;古稀雙慶,猶欠三十春秋。 ( )( ) 三、閱讀感悟。(20 分)(一)課內(nèi)閱讀。(8 分)沒有工具,干什么

4、都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤梦夷?片用柵欄圍起來的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很,我要使出全力才 舉得起。我花了好長的時間才砍下那些木材,并且在林子里加工好,但是把它 們運回家去的時間更要長得多。所以我需要花兩天時間砍成一根木樁,把它 運回家,在第三天才把它打進地里。為了打樁,我先用一根很沉的木棒,后來 想到了用鐵撬棒打。盡管如此,打起樁來還是很費勁,而且非常麻煩。1.用“ ”畫出選文的中心句。(2 分)2.為了說明“沒有工具,干什么都困難重重”,魯濱遜舉了一個什么例子 來說明?(2 分) 3.選文中有很多詞句表現(xiàn)了“困難重重”,請找出來寫在下面的橫線上。 (2 分)4.你覺

5、得魯濱遜是一個怎樣的人?(2 分)(二)課外閱讀。(12 分)過了幾天,湯姆的同學貝奇過生日,家里決定在山上給她舉行野餐會,讓 孩子們都參加。餐后,孩子們都到山上的一個山洞里去了,聽說誰也不知道里 面有多深,他們想進去探險。湯姆和貝奇走在最前面,他倆舉著蠟燭,順著黑 乎乎的通道,津津有味地欣賞著洞里的景(觀 關)。當小探險家的念頭開始 占據(jù)(j j)他們的心靈,他們不顧同學們的勸阻,一直往里走去。過了一會兒,他們來到一個大洞,上面有好多蝙蝠,一大團一大團地聚集在一起。受到 亮光的驚(攏 擾),蝙蝠鋪(p p)天蓋地地飛下來,尖叫著向蠟燭光猛撲過來。嚇得他倆趕快跑開,拐過好幾個洞才躲開了蝙蝠的追

6、擊。突然,貝奇說:“咱們這是到哪里了?”湯姆一愣,他發(fā)現(xiàn)自己也迷路了。兩個人開始在里面亂走,還大聲呼叫了 好久?？墒?既沒有人答應,也沒有找到回去的路。帶的食物已經(jīng)吃完,蠟燭 也快用光了。兩人又累又餓,艱難地在洞中摸索前行,希望能找到出口。有時 實在困了,就躺下歇一會兒。不知過了多長時間,貝奇越來越覺得沒有希望了, 可湯姆知道不能泄氣。他總是對貝奇說“:你放心,我們馬上就會找到出口的, 你很快就可以回到父母的身邊了?！?.在括號里正確的漢字和音節(jié)下面畫“”。(2 分)2.照樣子,寫詞語。(2 分)(1)黑乎乎:(2)津津有味:3. 當小探險家的念頭開始占據(jù)他們的心靈。(2 分)縮句:4.湯姆和

7、貝奇進洞探險,他們遇到了什么情景才迷路的?用“ ”畫 出相關的語句。(2 分)5.哪些語句的描寫說明湯姆和貝奇真的迷路了?用“ ”畫出相關的 語句。(2 分)6.湯姆是一個怎樣的孩子?你是從哪些語句體會出來的?(2 分)四、習作平臺。(30 分)相信你一定是一個熱愛讀書的孩子 ,你或許讀過很多古今中外的名著。 哪一本給你留下了極為深刻的印象?選擇你最喜歡的一本書寫故事梗概,注 意做到故事完整、脈絡清楚、語言精練,表達連貫。答案一、(一)凄涼 寂寞 襲擾 恐懼 聊天 控制 柵欄(二)焉 疑問代詞,怎么,哪里。 會 聚合,集中。欲 想要。 喪 情緒低落,失意。(三)1.喜悅 難受 2.野蠻 希望(

8、四)1.(1)形容非常得意的樣子。(2)示例:千里迢迢 涼風習習 夏日炎炎2. 雖然但是 即使也3.示例:今天晚上沒有月亮,又遇上停電了,外面黑得伸手不見五指。(五)1. 2. 3. 4.二、1. 15 2. 13 3. 20 4. 60 70三、(一)1.沒有工具,干什么都困難重重。2. 布置用柵欄圍起來的小小的住所。3.(1)“花了一年工夫”。(2)“花了好長的時間”。(3)“運回家去的時間 更要長得多”。(4)“需要花兩天時間砍成一根木樁”。(5)“打起樁來還 是很費勁,而且非常麻煩”。4.魯濱遜是一個面對困難毫不氣餒,善于開動腦筋,勇于克服困難,堅持不懈,頑強不屈的人。(二)1. 觀 j 擾 p2.(1)綠油油 金燦燦 (2)斤斤計較 頭頭是道3.念頭占據(jù)心靈。4.受到亮光的驚擾,蝙蝠鋪天蓋地地飛下來,尖叫著向蠟燭光猛撲過來。嚇得 他倆趕快跑開,拐過好幾個洞才躲開了蝙蝠的追擊。5.兩個人開始在里面亂走,還大聲呼叫了好久。可是,既沒有人答應,也沒有 找到回去的路。6. 湯姆是一個有愛心、勇敢頑強、樂于助人的孩子?？梢詮摹翱蓽分?不能泄氣。他總是對貝奇說:你放心,我們馬上就會找到出口的,你很快就 可以回到父母的身邊了?！钡恼Z句中體會出來。