1、園林植物病蟲(chóng)害防治昆蟲(chóng)口器教案昆蟲(chóng)的口器課型：新授課教學(xué)時(shí)間：45分鐘教學(xué)目標(biāo)：1、掌握口器類(lèi)型與危害狀的關(guān)系2、掌握咀嚼式口器和刺吸式口器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)3、了解殺蟲(chóng)劑的類(lèi)別4、掌握口器類(lèi)型與殺蟲(chóng)劑類(lèi)別間的關(guān)系教學(xué)虞點(diǎn)：1、咀嚼式口器與刺吸式口器的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：2、區(qū)別兩種口器造成的危害狀。教學(xué)難點(diǎn)：1、刺吸式口器的吸食過(guò)程：2、藥劑的分類(lèi)。教法，結(jié)合多媒體，采用對(duì)比法、實(shí)踐法、講授法。教學(xué)準(zhǔn)備：活體標(biāo)本、多媒體課件、教具等教學(xué)內(nèi)容與步驟：新課導(dǎo)入（5分鐘）：通過(guò)多媒體直觀展示田間常見(jiàn)的危害狀，提出問(wèn)題：口器生長(zhǎng)在頭部的什么位置？有何功 能？昆蟲(chóng)可以造成什么樣的危害狀？為什么會(huì)造成不同的危害？ 了解昆

2、蟲(chóng)的口器類(lèi)型對(duì)生產(chǎn) 有什么實(shí)際意義？通過(guò)以上問(wèn)題明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，引起學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新課講授：（35分鐘）一、咀式口：因?yàn)樵摲N口器類(lèi)型是其它口器演變的基礎(chǔ)，所以其結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。 最原始和最典型的口器，取食固體，如直翅目、鞘翅日、鱗翅目幼蟲(chóng)、脈翅目成蟲(chóng)01、結(jié)構(gòu)：多媒體展示5部分結(jié)構(gòu)形態(tài)：讓學(xué)生取出己準(zhǔn)備好的蝗蟲(chóng)活體標(biāo)本，依次取下5祁 分結(jié)構(gòu)，對(duì)各部分的位置排列、大小形態(tài)、軟硬程度有最直接的感官認(rèn)識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)各部 分功能。12分鐘咀嚼式口器由5部分組成：上點(diǎn)：防止食物外露，有味覺(jué)功能。土:上唇的下方，兩個(gè)左右相對(duì)，堅(jiān)硬的齒狀物。前端切斷食物叫切葉齒：后端磨碎食物叫

3、臼葉齒。是昆蟲(chóng)主要的咀嚼器官。J3：上的后方，左右成對(duì)，它由5個(gè)亞節(jié)組成。作用是刮切、握住食物.幫助進(jìn)食.下須也是嗅覺(jué)和味覺(jué)器官。下唇:下的后而。起著托起食物的作用，下唇須則幫助下須感覺(jué)。五：袋子形，位于口腔中央。既幫助運(yùn)送和吞咽食物，又具有味覺(jué)作用。變化類(lèi)型：上唇和上不變，下髡1、下唇和舌共同組成復(fù)僉器，端部叫吐灰器,用于葉.稅作 繭。如部分壬蟲(chóng)、吐蛭等的幼蟲(chóng)口器。2、危害:通過(guò)多媒體讓學(xué)生認(rèn)識(shí)業(yè)g武旦蚩造成的危害狀，引導(dǎo)學(xué)生討論見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)中哪些會(huì) 造成這樣的危害。由于學(xué)生尚未學(xué)習(xí)農(nóng)藥，此處補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)。針對(duì)咀嚼式口器，引導(dǎo)學(xué)生總 結(jié)出應(yīng)選用哪種類(lèi)型的藥劑。最后教師總結(jié)。6分鐘機(jī)械損傷，如缺

4、刻、孔洞，鉆蛀，潛食，卷葉等危害狀。殺蟲(chóng)劑分類(lèi)：胃毒劑經(jīng)消化系統(tǒng)進(jìn)入昆蟲(chóng)體內(nèi)觸殺劑經(jīng)體壁進(jìn)入昆蟲(chóng)體內(nèi)內(nèi)吸劑被植物吸收傳導(dǎo)經(jīng)消化系統(tǒng)進(jìn)入昆蟲(chóng)體內(nèi)熏蒸劑經(jīng)氣門(mén)進(jìn)入昆蟲(chóng)體內(nèi)應(yīng)選用胃毒劑、觸殺劑。二、剌吸式口重點(diǎn)講解各部分結(jié)構(gòu)與咀嚼式口器的對(duì)應(yīng)關(guān)系，了解吸食過(guò)程.吸食寄主組織內(nèi)的液體.半翅目的蠟象，同翅目昆蟲(chóng)如蜒、粉虱、介殼蟲(chóng)、葉蟬、飛虱、1、結(jié)構(gòu)：采用對(duì)比法結(jié)合多媒體直接講授6分鐘上屐：變成一條狹長(zhǎng)的三角片，在口針的上而。旦it：四根，由上額、卜額特化形成。上口針較粗，位于外方，交替前進(jìn)刺入 組織。下口針嵌合成管狀，隨后跟進(jìn)。每一下內(nèi)側(cè)有兩條縱溝，相互嵌合組成一個(gè)粗的食 物道和細(xì)的唾液道，用于分泌唾

5、液和吸取汁液，取食時(shí)隨上口針進(jìn)入組織中。隧管：由通前頰特化成.其主要作用是包藏和保護(hù)里面的口針。其他部分退化消失。五：短小， 位于口針的基部，與頭的內(nèi)部共同組成一個(gè)抽吸機(jī)構(gòu)。吸食過(guò)程：以嬌為例，上口針交替前進(jìn)刺入組織，當(dāng)刺入深度相同時(shí)，內(nèi)部的嵌合成管狀的下口針隨 后跟進(jìn)。重復(fù)多次口針即可深入寄主組織體內(nèi)。上口針端部的倒鉤刺固定其在組織內(nèi)的位置。 唾液經(jīng)唾道進(jìn)入寄主組織，把營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分解為可吸收的液態(tài)，再經(jīng)食物道抽吸進(jìn)入消化系統(tǒng)。 2、危害：結(jié)合多媒體展示，引導(dǎo)學(xué)生討論這樣的結(jié)構(gòu)會(huì)造成什么樣的危害狀？針對(duì)其取仁:. 應(yīng)選用哪種作用方式的藥劑？最后教師總結(jié)。6分鐘直接傷害，造成植物器官的畸形,如褪色

6、、著吐、皺縮、蟲(chóng)您以及變色、壞死等。傳播植物病誨病，如桃奶、棉財(cái)和菜蛇傳播蔬菜病毒病等。傳播病毒病造成的損失比其它為害 還要大的多。誘發(fā)煤污病。應(yīng)選用內(nèi)吸劑、觸殺劑、熏蒸劑。三、其他口酚也：掌握口器類(lèi)型、取食性質(zhì)即可。結(jié)合具體例子，通過(guò)多媒體直觀展示5分鐘1、虹吸式口器：蛾、蝶類(lèi)昆蟲(chóng)的成蟲(chóng)所具有的口器。吸取花蜜或吸食外露的果汁及露水。結(jié)構(gòu)：上晝:變成一個(gè)很狹的橫片蛭：下的外葉左右愈合特化而成，狀如鐘表發(fā)條，可以伸直、卷起，內(nèi)部有一個(gè)細(xì)孑L,用 以吸食液體。上賽下的其它部分均己消失王辰：退化為一個(gè)小薄片，但三節(jié)的丕晝須非常發(fā)達(dá)，位于喙管的兩側(cè)，它即是一個(gè)感覺(jué)器 官，又可以保護(hù)特化的下2、鏗吸式口

7、器：吸食組織內(nèi)液體，如薊馬3、舐吸式口器：吸食暴露液體，如蠅類(lèi)成蟲(chóng)4、雙刺吸式曰器：吸食組織內(nèi)液體，如草蛉幼蟲(chóng)5、嚼吸式口器：兼食固體和液體兩種食物，如蜂類(lèi)課后小結(jié)：2分鐘昆蟲(chóng)最基本的口器是咀嚼式口器.其他口器類(lèi)型都有它變化而來(lái)。咀嚼式口器造成機(jī)械傷，生產(chǎn)上應(yīng)選用日毒劑、觸殺劑：刺吸式口器造成植物器官的畸形，傳播植物病毒病，誘發(fā)煤污病，應(yīng)選用內(nèi)吸劑、觸殺劑、熏蒸劑。練習(xí) 3分鐘1、最原始、最基本的口器類(lèi)型是（）2、刺吸式口器的口針有（）、（）兩部分特化形成，喙管有（）形成，而虹吸式口器的喙管有（）形成。3、虹吸式口器取食（），刺吸式口器取食（）.咀嚼式口器取食（）。A組織內(nèi)液體B固體C暴露在外部的液體4、田間桃葉上布滿(mǎn)白色小點(diǎn)，葉片發(fā)黃，受到振動(dòng)從葉背飛起許多小蟲(chóng)。清你判斷一下這種危害狀是哪種口器造成的？應(yīng)選用哪些類(lèi)型的藥劑？板書(shū)設(shè)計(jì)昆蟲(chóng)口取食器官一、咀式口器：1、結(jié)構(gòu)：上唇五2、危害：機(jī)械損傷農(nóng)藥分類(lèi)胃毒劑、觸殺劑