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1、閱讀鑒賞理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法專(zhuān)題隨堂演練專(zhuān)題過(guò)關(guān)檢測(cè)考點(diǎn)講練點(diǎn)撥題型探究突破考題熱身體驗(yàn)家有名士注王湛既除所生服,遂停墓所。兄王渾之子濟(jì)每來(lái)拜墓,略不過(guò)叔,叔亦不候今日當(dāng)與汝言。因共談易,剖析入微,濟(jì)所未聞:嘆不能測(cè)。濟(jì)性好馬,而所乘馬駿駛,意甚愛(ài)之。湛曰:此雖小駛,然力薄不堪苦。既還,渾問(wèn)濟(jì):“何以暫行累日?”濟(jì)曰:“始得一叔?!?渾問(wèn)其故,濟(jì)具嘆述如此。渾曰:“何如我?”濟(jì)曰:“濟(jì)以上人?!?武帝每見(jiàn)濟(jì),輒以湛調(diào)之,曰:“卿家癡叔死未?”濟(jì)常無(wú)以答。閱讀下面的文言文,完成15題。【節(jié)選】【參考譯文】王湛為生身之父守孝三年之期已滿(mǎn),就住在了守墓房里。他哥哥王渾的兒子王濟(jì)每次來(lái)祭拜祖
2、墓,經(jīng)過(guò)那里也不去探望叔父,叔父也不等他來(lái)今天就和你說(shuō)說(shuō)吧。于是就與王濟(jì)一起談周易,剖解分析精妙,王濟(jì)從沒(méi)聽(tīng)到過(guò),感嘆叔父的本領(lǐng)真是難測(cè)深淺。王濟(jì)生性喜歡馬,而他所騎的馬是善跑的好馬,他心里很喜歡它。王湛說(shuō):這匹馬雖然也算善跑,但是它力氣單薄承受不了艱苦?;氐郊依?,王渾問(wèn)王濟(jì):“為什么一去就是幾天?王濟(jì)說(shuō):“我才得到了一位叔父?!蓖鯗唵?wèn)這是怎么回事,王濟(jì)把所經(jīng)歷的情況感嘆著詳說(shuō)了一遍。王渾說(shuō):“比得上我嗎?”王濟(jì)說(shuō):“是超過(guò)我王濟(jì)之上的人?!蔽涞勖看我?jiàn)到王濟(jì),就用王湛調(diào)侃他,說(shuō):“你家癡呆叔父死了沒(méi)有?”王濟(jì)經(jīng)常沒(méi)有什么話(huà)答對(duì)。請(qǐng)把文言文閱讀材料中畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)(1)因共談
3、易,剖析入微,濟(jì)所未聞,嘆不能測(cè)。(3分)譯文:(2)渾問(wèn)其故,濟(jì)具嘆述如此。(3分)譯文:(3)武帝每見(jiàn)濟(jì),輒以湛調(diào)之。(3分)譯文:王湛:是和王濟(jì)一起談?wù)撝芤祝?王湛)分析精微,王濟(jì)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),感嘆(叔父)深不可測(cè)。王渾問(wèn)他這樣說(shuō)的緣故,王濟(jì)感慨地把此事如此這般詳盡地?cái)⑹?一遍)。 武帝每次見(jiàn)到王濟(jì),總是拿王湛來(lái)調(diào)侃他??碱}熱身體驗(yàn)考點(diǎn)講練點(diǎn)撥題型探究突破專(zhuān)題隨堂演練專(zhuān)題過(guò)關(guān)檢測(cè)一、文言文常見(jiàn)的文言句式1、2、3、4、5、二、詞類(lèi)活用表示動(dòng)作行為的依據(jù)、手段或工具表示動(dòng)作行為發(fā)生的處所表示行為的身份或?qū)Υ姆绞健1硎緞?dòng)作行為的特征或狀態(tài)普通名詞作狀語(yǔ)名詞直接用于動(dòng)詞前作狀語(yǔ),所起的作用是
4、多種多樣的,有的還具有比較濃厚的修辭色彩。【母題遷移】 課本文言句式對(duì)練1為仲卿母所遣 ( )2故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā) ( )3秦人不暇自哀( )4奚以之九萬(wàn)里而南為 ( )5蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng) ( )6謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也 ( )7師者,所以傳道受業(yè)解惑也 ( )8句讀之不知,惑之不解 ( )被動(dòng)句倒裝句賓語(yǔ)前置句,否定句中的代詞賓語(yǔ)“自”前置固定結(jié)構(gòu),奚以為,表反問(wèn)定語(yǔ)后置句介詞短語(yǔ)后置句判斷句賓語(yǔ)前置句【現(xiàn)場(chǎng)探究】閱讀下面的文言文,完成文后題目。昔郭君出郭,謂其御者曰:“吾渴欲飲。”御者進(jìn)清酒。曰:“吾饑欲食?!庇哌M(jìn)干脯粱糗。曰:“何備也?”御者曰:“臣儲(chǔ)之?!痹唬骸?/p>
5、奚儲(chǔ)之?”御者曰:“為君之出亡而道饑渴也?!痹唬骸白又崆彝龊?”御者曰:“然?!痹唬骸昂我圆恢G也?”御者曰:“君喜道諛而惡至言。 臣欲進(jìn)諫,恐先郭亡,是以不諫也?!惫魃唬骸拔崴酝稣撸\(chéng)何哉?”御轉(zhuǎn)其辭曰:“君之所以亡者,太賢?!?(選自韓詩(shī)外傳卷六,有刪改)下列各句,與“何以不諫也”句式完全不相同的一項(xiàng)是()A問(wèn)女何所思B微斯人,吾誰(shuí)與歸C以相如功大,拜為上卿D蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)A項(xiàng)和B項(xiàng)均為賓語(yǔ)前置句C項(xiàng),省略句,省略了動(dòng)詞“拜”的賓語(yǔ)“之”,指藺相如。D1閱讀下面的文言文,完成文后題目。 癸酉,師陳于鞍。邴夏御齊侯,逢丑父為右。晉解張御郤克,鄭丘緩為右。齊侯曰:“余姑翦滅
6、此而朝食?!辈唤轳R而馳之。郤克傷于矢,流血及屨,未絕鼓音,曰:“余病矣!”張侯曰:“自始合,而矢貫余手及肘,余折以御,左輪朱殷,豈敢言病。吾子忍之!”緩曰:“自始合,茍有險(xiǎn),余必下推車(chē),子豈識(shí)之?然子病矣!”張侯曰:“師之耳目,在吾旗鼓,進(jìn)退從之。此車(chē)一人殿之,可以集事,若之何其以病敗君之大事也?擐甲執(zhí)兵,固即死也。病未及死,吾子勉之!”左并轡,右援枹而鼓,馬逸不能止,師從之。齊師敗績(jī)。 (選自春秋左傳,有刪改)參考譯文 在癸酉這天,(雙方的)軍隊(duì)在鞍這個(gè)地方擺開(kāi)了陣勢(shì)。(齊國(guó)一方是)邴夏為齊侯趕車(chē),逢丑父當(dāng)車(chē)右。晉軍一方是解張為(主帥)郤克趕車(chē),鄭丘緩當(dāng)車(chē)右。 齊侯說(shuō):“我姑且消滅了這些人再
7、吃早飯?!辈唤o馬披甲就沖向了晉軍。郤克被箭射傷,血流到了鞋上,但是仍不停止擂鼓(而是繼續(xù)指揮戰(zhàn)斗),說(shuō):“我受重傷了!”解張說(shuō):“從一開(kāi)始接戰(zhàn),一只箭就射穿了我的手和肘,我(把箭)折斷繼續(xù)趕車(chē),左邊的車(chē)輪都被我的血染成了黑紅色,我哪敢說(shuō)受傷。您忍著點(diǎn)吧!”鄭丘緩說(shuō):“從一開(kāi)始接戰(zhàn),如果遇到道路不平的地方,我必定(冒著生命危險(xiǎn))下去推車(chē),您難道了解這些嗎?不過(guò),您真是受重傷了!”解張說(shuō):“軍隊(duì)的耳朵和眼睛,都集中在戰(zhàn)旗和鼓聲,前進(jìn)后退都要聽(tīng)從它們。這輛車(chē)上還有一個(gè)人鎮(zhèn)守住它們,戰(zhàn)事就可以成功,為什么為了傷痛而敗壞國(guó)君的大事呢?身披盔甲,手執(zhí)武器,本來(lái)就是去走向死亡。傷痛還沒(méi)到死的地步,您還是盡力而為吧!”(一邊說(shuō),一邊)用左手把右手的韁繩攥在一起,用空出的右手抓過(guò)郤克手中的鼓棰就擂起鼓來(lái),(由于一手控馬)馬飛快奔跑而不能停止,晉軍隊(duì)伍跟著指揮車(chē)沖了上去。齊軍被打敗了。下列各句中,與“郤克傷于矢”句式不相同的一項(xiàng)是()A不拘于時(shí),學(xué)于余B吾不能舉全吳之地,十萬(wàn)之眾,受制于人C刻唐賢今人詩(shī)賦于其上D或脫身以逃,不能容于遠(yuǎn)近CA、B、D三項(xiàng)中的“于”與題干中所給的“郤克傷于矢”中的“于”都表被動(dòng) “于”是介詞引出動(dòng)作的對(duì)象,不表被動(dòng)。D項(xiàng)為賓語(yǔ)前置句,和例句相同,其余三項(xiàng)都為定語(yǔ)后置句。 D參考譯文公山不狃利用費(fèi)邑反叛季氏,派人征召孔子??鬃幼裱艿佬扌泻芫茫幪?/p>
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