1、成都東軟學(xué)院 成都東軟學(xué)學(xué)院課程結(jié)業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)報(bào)告課 程： oraccle數(shù)據(jù)據(jù)管理與開(kāi)開(kāi)發(fā) 項(xiàng)目名稱(chēng)： 項(xiàng)項(xiàng)目管理系系統(tǒng) 作 者： xxxxxx 學(xué) 號(hào)： xxxxxx 專(zhuān)業(yè)班級(jí)： xxxxxx 指導(dǎo)教師： xxxxxx 2011年年12月目 錄TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc217463910 第一部分：項(xiàng)目概述述 - 10 -第一部分：項(xiàng)目概述述1.1內(nèi)容容現(xiàn)在的信息息技術(shù)的管管理系統(tǒng)在在不斷發(fā)展展成熟。管管理信息系系統(tǒng)是一門(mén)門(mén)不斷發(fā)展展和日趨成成熟的學(xué)科科，任何一一個(gè)公司或或者企業(yè)要要生存發(fā)展展，就必須須將內(nèi)部活活動(dòng)有效的的組織起來(lái)來(lái)，從而建建立一個(gè)適適應(yīng)自

2、身特特點(diǎn)的管理理系統(tǒng)系統(tǒng)統(tǒng)。本次期期末實(shí)訓(xùn)，我我們開(kāi)發(fā)一一個(gè)項(xiàng)目管管理系統(tǒng)，通通過(guò)該系統(tǒng)統(tǒng)提高信息息化管理。通過(guò)對(duì)信信息需求的的分配組成成，各分配配間的聯(lián)系系和管理間間的應(yīng)用，我我主要?jiǎng)?chuàng)建建了三個(gè)表表：?jiǎn)T工表表、任務(wù)表表、項(xiàng)目表表；并建立立起其他的的應(yīng)用程序序。在這次次的期末實(shí)實(shí)訓(xùn)中，我我們需要掌掌握的主要要內(nèi)容，從從電子表格格創(chuàng)建表；添加主表表；修改表表；使用腳腳本添加表表；添加約約束；創(chuàng)建建應(yīng)用程序序；添加主主從表單；編輯應(yīng)用用程序?qū)ο笙?；?chuàng)建值值列表(LLOV)； 添加項(xiàng)項(xiàng)目驗(yàn)證； 添加FFlashh 圖表； 添加日日歷； 更更新主頁(yè)導(dǎo)導(dǎo)航列表； 應(yīng)用新新主題； 添加徽標(biāo)標(biāo)；創(chuàng)建不不同權(quán)

3、限的的用戶(hù)，來(lái)來(lái)訪問(wèn)數(shù)據(jù)據(jù)庫(kù)。認(rèn)真真閱讀實(shí)驗(yàn)驗(yàn)原理和實(shí)實(shí)驗(yàn)步驟；按照實(shí)驗(yàn)驗(yàn)步驟所示示內(nèi)容認(rèn)真真完成每一一個(gè)步驟。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題題并努力解解決。最終終實(shí)現(xiàn)此項(xiàng)項(xiàng)目管理系系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)發(fā)。1.2目的的學(xué)習(xí)使用OOraclle10gg或者Orraclee11g,熟悉ORRACLEE的環(huán)境.；建立基基本的數(shù)據(jù)據(jù)庫(kù)表，表表結(jié)構(gòu)的修修改、顯示示與刪除；學(xué)習(xí)對(duì)表表中數(shù)據(jù)進(jìn)進(jìn)行插入，刪刪除，修改改及查詢(xún)操操作.；掌掌握數(shù)據(jù)庫(kù)庫(kù)用戶(hù)的建建立、刪除除、角色的的授權(quán)以及及用戶(hù)密碼碼的修改；在創(chuàng)建所所有的應(yīng)用用程序后，我我們?cè)跒g覽覽器中能成成功的查看看并運(yùn)行應(yīng)應(yīng)用程序；在不斷的的實(shí)踐中找找出問(wèn)題并并想辦法解解決。 1.3功能能

4、 項(xiàng)項(xiàng)目信息管管理系統(tǒng)由由員工管理理、項(xiàng)目管管理、任務(wù)務(wù)信息管理理等功能模模塊組成。具體的功功能模塊說(shuō)說(shuō)明如下。員工管理理模塊：該該模塊主要要負(fù)責(zé)管理理系統(tǒng)的員員工信息，包包括員工名名、ID、地址、雇雇傭日期。項(xiàng)目管理理模塊：該該模塊主要要負(fù)責(zé)管理理項(xiàng)目信息息，包括項(xiàng)項(xiàng)目ID、projject、projject_deaddlinee、proojectt_priioritty等功能能。任務(wù)信信息模塊：該模塊主主要負(fù)責(zé)管管理任務(wù)的的所有信息息，包括IID信息、taskk_namme、sttatuss等信息。 依依照項(xiàng)目要要求，創(chuàng)建建應(yīng)用程序序，添加和和修改報(bào)表表、表單、圖表和日日歷；創(chuàng)建建LOV

5、和驗(yàn)證項(xiàng)項(xiàng)目。以不不同權(quán)限的的用戶(hù)組訪訪問(wèn)控制頁(yè)頁(yè)面，達(dá)到到不同的訪訪問(wèn)效果，或或?yàn)g覽或管管理或編輯輯。1.4意義義項(xiàng)目管理系系統(tǒng)是單位位或個(gè)人不不可缺少的的部分。一一個(gè)功能齊齊全、簡(jiǎn)單單易用的信信息管理系系統(tǒng)不但能能有效地減減輕學(xué)校相相關(guān)工作人人員的工作作負(fù)擔(dān)，它它的內(nèi)容對(duì)對(duì)于學(xué)校的的決策者和和管理者來(lái)來(lái)說(shuō)都至關(guān)關(guān)重要。所所以項(xiàng)目信信息管理系系統(tǒng)應(yīng)該能能夠?yàn)橛脩?hù)戶(hù)提供充足足的信息和和快捷的查查詢(xún)手段。但一直以以來(lái)人們使使用傳統(tǒng)人人工的方式式管理文件件檔案、統(tǒng)統(tǒng)計(jì)和查詢(xún)?cè)償?shù)據(jù)，這這種管理方方式存在著著許多缺點(diǎn)點(diǎn),如:效效率低、保保密性差,人工的大大量浪費(fèi)；另外時(shí)間間一長(zhǎng),將將產(chǎn)生大量量的文件和

6、和數(shù)據(jù),這這對(duì)于查找找、更新和和維護(hù)都帶帶來(lái)了不少少困難。隨隨著科學(xué)技技術(shù)的不斷斷提高,計(jì)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)日漸成熟熟,其強(qiáng)大大的功能已已為人們深深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入入人類(lèi)社會(huì)會(huì)的各個(gè)領(lǐng)領(lǐng)域并發(fā)揮揮著來(lái)越重重要的作用用。作為計(jì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用用的一部分分,使用計(jì)計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)學(xué)校的各類(lèi)類(lèi)信息進(jìn)行行管理,具具有手工管管理所無(wú)法法比擬的優(yōu)優(yōu)點(diǎn).例如如:檢索迅迅速、查詢(xún)?cè)兎奖?、效效率高、可可靠性好、存?chǔ)量大大、保密性性好、成本本低等。這這些優(yōu)點(diǎn)能能夠極大地地提高項(xiàng)目目管理的效效率。第二部分：E-R圖圖三者之間的的關(guān)系：一一個(gè)員工必必須對(duì)應(yīng)一一個(gè)或多個(gè)個(gè)任務(wù)，一一個(gè)項(xiàng)目也也必須對(duì)應(yīng)應(yīng)一個(gè)任務(wù)務(wù)或多個(gè)任任務(wù)。第三部分：表

7、圖表名OBEE_TASSKS列名鍵類(lèi)型可選性數(shù)據(jù)類(lèi)型(長(zhǎng)度)備注實(shí)例ID主鍵否NUMBEERTASK_NAMEE是VARCHHAR2(255)STARTT_DATTE是DATEEND_DDATE是DATESTATUUS是VARCHHAR2(30)ASSIGGNED_TO是NUMBEERPROJEECT_IID是NUMBEER表名OBEE_PROOJES列名鍵類(lèi)型可選性數(shù)據(jù)類(lèi)型(長(zhǎng)度)備注實(shí)例PROJEECT_IID主鍵否NUMBEERPROJEECT否VARCHHAR2(40000)PROJEECT_DDEADLLINE是DATEPROJEECT_PPRIORRITY是NUMBEER(1,0)

8、表名OBEE_EMPPLOYEEES列名鍵類(lèi)型可選性數(shù)據(jù)類(lèi)型(長(zhǎng)度)備注實(shí)例EMPLOOYEE_ID主鍵否NUMBEERFIRSTT_NAMME是VARCHHAR2(20)LAST_NAMEE是VARCHHAR2(25)EMAILL是VARCHHAR2(25)HIRE_DATEE是DATE 第四部分：創(chuàng)建表的的腳本：第五部分：樣本數(shù)據(jù)據(jù)第六部分：數(shù)據(jù)庫(kù)測(cè)測(cè)試6.1數(shù)據(jù)據(jù)操縱6.1.11查詢(xún)SELECCT * FROOM OOBE_PPROJEECTS6.1.22插入INSERRT INNTO OOBE_PPROJEECTSVALUEES(442,metoo,22011-12-229,1)6.1

9、.33更新UPDATTE OBBE_PRROJECCTS SSET PPROJEECT = keey WWHEREE PROOJECTT_ID = 4426.1.44刪除DELETTE FRROM OOBE_PPROJEECTS WHEERE PPROJEECT_IID = 426.2問(wèn)題題總結(jié)學(xué)習(xí)Oraacle是是一個(gè)漫長(zhǎng)長(zhǎng)艱辛的過(guò)過(guò)程。如果果沒(méi)有興趣趣，只是被被迫學(xué)習(xí)，那那么是很難難學(xué)好的。簡(jiǎn)單總結(jié)結(jié)一下，那那就是：興興趣、學(xué)習(xí)習(xí)、實(shí)踐。通過(guò)本次次項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)訓(xùn)，不僅對(duì)對(duì)書(shū)本上的的知識(shí)有了了更加深刻刻的理解，還還了解了管管理信息系系統(tǒng)在實(shí)際際生活中的的應(yīng)用興趣趣是自己最最好的老師師，加上不不斷

10、的實(shí)踐踐。相信自自己會(huì)取得得更大的進(jìn)進(jìn)步。第七部分：項(xiàng)目總結(jié)結(jié)7.1結(jié)論論早在這學(xué)期期開(kāi)學(xué)前，我我們小學(xué)期期就做了一一個(gè)叫暢銷(xiāo)銷(xiāo)書(shū)的項(xiàng)目目，那是的的我們就只只知道照著著PDF上上面做，完完全不理解解那個(gè)上面面是什么意意思。但在在這學(xué)期期期末的時(shí)候候，我們得得到了一個(gè)個(gè)很好的鍛鍛煉機(jī)會(huì)，那那就是這次次的項(xiàng)目管管理系統(tǒng)的的開(kāi)發(fā)，這這次管理系系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)發(fā)讓我們更更加深入的的了解到OOraclle Apppliccatioon Exxpresss這個(gè)快快速創(chuàng)建應(yīng)應(yīng)用平臺(tái)，在在小學(xué)期是是我們?cè)糜玫氖莖rraclee10g，但但這學(xué)期期期末我們用用的是orraclee11g，這這其中雖然然有許多不不同的

11、地方方，但也有有很多相似似之處，ooraclle11gg的功能更更加齊全，更更加先進(jìn)，但但由于是新新版本，導(dǎo)導(dǎo)致我們有有許多地方方找不到，這這給開(kāi)發(fā)的的過(guò)程中帶帶來(lái)了一定定的困難，但但是經(jīng)過(guò)我我們的探索索，最終在在oraccle111g中，把把項(xiàng)目管理理系統(tǒng)做完完了。7.2心得得在這次項(xiàng)目目試訓(xùn)中我我學(xué)到了一一些東西，但但在學(xué)到東東西的同時(shí)時(shí)也遇到了了許多的問(wèn)問(wèn)題，如函函數(shù)值不能能返回；創(chuàng)創(chuàng)建好的表表卻不能在在表里插入入數(shù)據(jù)；還還有就是在在上載數(shù)據(jù)據(jù)的時(shí)候文文本格式不不匹配，以以及在創(chuàng)建建按鈕的同同時(shí)按鈕卻卻不跳轉(zhuǎn)，這這種問(wèn)題在在項(xiàng)目試訓(xùn)訓(xùn)中比比皆皆是，如果果在這次實(shí)實(shí)訓(xùn)中遇到到函數(shù)值不不能返回，就就可能是日日期格式與與前面不相相同，只要要把格式改改為相同就就可以了；創(chuàng)建好的的表卻不能能插入數(shù)據(jù)據(jù)，是因?yàn)闉樯倭艘?/p>