中小學(xué)教師家訪心得體會(huì)_第1頁
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中小學(xué)教師家訪心得體會(huì)_第3頁
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文檔簡介

1、【最新】中小學(xué)教師家訪心得體會(huì)今年寒假千名教師訪萬戶 , 師生情誼傳萬家活動(dòng)的開展如一縷春風(fēng)吹進(jìn)千家萬戶 .家訪帶給我們的收益有很多很多 .一 . 家訪能讓老師全面了解孩子與家長達(dá)成共識(shí) . 學(xué)生及家長始終如一的信任老師 , 在信任的根底上 , 有些什么消息, 老師都可以從家長或?qū)W生的口中準(zhǔn)確地知道這樣 , 一方面老師可以時(shí)刻提醒家長平時(shí)教育孩子要注意方式 , 以免對孩子造成太大影響 , 另一方面 , 也能使老師針對家中的要發(fā)生大事, 有的放矢地做好事前的鋪墊和事后的處理工作, 防止了孩子過大的感情波動(dòng), 家訪溝通了學(xué)生問題的癥結(jié).二 . 家訪能教給家長正確的教育方法 , 及時(shí)地防止孩子問題的

2、產(chǎn)生. 教師注重進(jìn)行家訪 , 教會(huì)家長一些方式方法 , 有理有根據(jù)地去轉(zhuǎn)變家長的一些觀念, 對孩子的健康教育能起到事半功倍之效.榮耀 , 尤其是學(xué)習(xí)差的孩子, 他們往往得不到老師和同學(xué)的友誼, 他們往往存在自卑心理, 這樣的孩子能把老師迎進(jìn)家門作客, 他們視之為榮耀 , 而因這種榮耀能有效地激發(fā)起他們潛在的學(xué)習(xí)興趣. 興趣是最好的老師, 也就是最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力 , 尤其是中學(xué)生, 他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力決大多數(shù)首先取決于對老師的喜歡 . 一旦喜歡老師, 那么學(xué)習(xí)的課程對他們就有無限的吸引力 , 這樣 , 就能形 TOC o 1-5 h z 成良性循環(huán), 讓孩子逐漸自信起來.在這次家訪活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些問

3、題 , 如 : 有的家中父母外出打工或者做生意,孩子交由爺爺奶奶管教, 長輩的寵愛使得學(xué)生心理放縱, 有的孩子來自單親家庭,特殊的家庭環(huán)境讓學(xué)生的心理有陰影 , 這些都對教育工作增添了難度. 再如 , 家長望子成龍 . 望女成鳳心切 , 對子女有求必應(yīng), 以至于溺愛和放縱, 養(yǎng)成了驕縱的心理, 他們在言論. 態(tài)度 . 行為等方面表現(xiàn)出挑三揀四 , 愛耍脾氣等不良行為 .通過家訪 , 我陷入深思 , 作為一名中學(xué)教師, 如何能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí) , 愛上學(xué)校這個(gè)大家庭 , 從而實(shí)現(xiàn)我們既定的教學(xué)目標(biāo)?教師的個(gè)性特征和教學(xué)表現(xiàn)對課堂教學(xué)秩序有很大影響 . 專家認(rèn)為要維持良好, 首要因素是學(xué)生必須喜歡老

4、師, 愿意接受老師的教育 . 親其師 , 信其道講的就是這個(gè)道理. 我們要有愛心和童心. 我們對學(xué)生像父母一樣的愛 , 對學(xué)生的每一個(gè)關(guān)愛和鼓勵(lì)的眼神 , 學(xué)生都能深深地感受到 , 并且會(huì)用加倍的熱情來回報(bào)我們 . 我們具有一顆童心, 能拉近師生之間的距離, 能真正和學(xué)生成為朋友從而使學(xué)生喜歡我們信息老師和我們的信息課.人人都有想獲得贊賞的需求, 年紀(jì)越小 , 獲得贊賞的需求越強(qiáng)烈 . 一個(gè)班級(jí)往往只有十多個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)業(yè)上和課堂習(xí)慣上有良好的表現(xiàn)而時(shí)常獲得老師的稱贊, 其他多數(shù)學(xué)生獲得老師贊賞的時(shí)機(jī)很少, 更有不少學(xué)生不但根本沒有得到贊賞的時(shí)機(jī), 反而時(shí)常受特征不是學(xué)習(xí)習(xí)慣差 , 就

5、是成績不太理想 . 由于他( 她) 們再怎么努力也得不到老師的歡心和贊賞, 最后他們往往自暴自棄, 出現(xiàn)各種不良行為 , 成為破壞課堂秩序的主導(dǎo)因素 . 我們對那些缺點(diǎn)多的學(xué)生, 不能在雞蛋里挑骨頭 , 而是要骨頭里挑雞蛋 . 我們必須想盡方法尋找其閃光點(diǎn) , 并 TOC o 1-5 h z 把這些閃光點(diǎn)予以擴(kuò)大, 樹立孩子的自尊心和自信心.學(xué)困生多是我們教育教學(xué)中的一大難點(diǎn) , 我們老師要以平等的心態(tài), 朋友的身份來關(guān)心這些學(xué)困生, 加強(qiáng)跟學(xué)生及其家長的交流和溝通, 全面了解他們的興趣愛好 , 學(xué)習(xí)安排 , 生活情況 , 細(xì)心聽取家長的傾訴, 了解家長教育的方法和遇到的主要問題 . 通過平等

6、溝通到達(dá)全面了解, 進(jìn)而實(shí)行因人施教.總之 , 家訪也給我上了一課. 因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生在班上不過是三十九分之一, 很不起眼;而在家里 , 卻是家長的百分之百 , 寄托了厚厚的期望. 在家訪時(shí)的交談中 , 深深體會(huì)到家長的期盼, 深感責(zé)任重大, 對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心.么都無所謂了 , 我們就要幫助家長樹立正確的教育觀念, 讓孩子更加健康地成長.雖然在走訪的過程中花了大量的時(shí)間和精力 , 但我至今仍覺得是有意義的事情,甚至看到家長和孩子們的快樂樣子,很有幸福的感覺長理職培依靠頂級(jí)的師資陣容和強(qiáng)大的自主研發(fā)能力 , 秉承效勞學(xué)員 , 超越自我的宗旨 , 培訓(xùn)涵蓋國家電網(wǎng)考試. 南方電網(wǎng)考試. 農(nóng)信社考試. 銀行考試 . 部隊(duì)軍校考試 . 煙草系統(tǒng)考試. 研究生入學(xué)考試.

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