1、小學(xué)教師申請(qǐng)書小學(xué)教師申請(qǐng)書 14 篇在如今這個(gè)年代，我們會(huì)使用上申請(qǐng)書，請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的申請(qǐng)書。你還在為寫申請(qǐng)書而苦惱嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)教師申請(qǐng)書， 歡迎閱讀， 希望大家能夠喜歡。 小學(xué)教師申請(qǐng)書1尊敬的x教育局領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！我叫 xxx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自 20 xx 年 3 月 31 日分配到紅燈小學(xué)以來(lái)，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作， 得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 我本立志扎根于釣魚小學(xué)，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。 我的父母親

2、住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計(jì)，長(zhǎng)期在南洋打工， 二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。同時(shí)，不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧，令我無(wú)法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對(duì)不住同學(xué)們的期待。因此，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請(qǐng)書，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責(zé)。 佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子

3、， 更有利于我安心工作。 懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！ 申 請(qǐng) 人 ： 佘 xx 20 xx 年 1 月 5 日 小 學(xué) 教 師申請(qǐng)書 2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 我因?yàn)橹T多個(gè)人原因，經(jīng)過(guò)深刻冷靜的思考后，鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。 在過(guò)去的三年多時(shí)間里，xx 小學(xué)給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)到了一些新的東西充實(shí)了自己，增加了自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的工作氣氛很好，同事們工作都很努力，領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬，在學(xué)校我感受到了家的溫暖。我對(duì)于學(xué)校長(zhǎng)期的照顧表示真心的感謝！ 所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤

4、，我鄭重向?qū)W校提出辭職， 望學(xué)校給予批準(zhǔn)。 祝學(xué)校推進(jìn)順利創(chuàng)造輝煌，祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬(wàn)里！ 此 致 敬 禮 ！申請(qǐng)人： 20 年 月 日小學(xué)教師申請(qǐng)書 3尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 我系 xx 小學(xué)教師 xx，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自 xx 年參加工作以來(lái)， 校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級(jí) 和二三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處， 恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動(dòng)，取得一定成 績(jī)的同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生，家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我家雖住在補(bǔ)

5、者，但 由于交通不變離 xx 較遠(yuǎn)，可兩年來(lái)我從未遲到早退，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。 我今年 7 月份結(jié)的婚， 愛(ài)人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以后照顧 孩子，而 xx 交通又不便利，離父母家又較遠(yuǎn)，會(huì)給以后的工作和生活帶來(lái)諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng) 調(diào)整，調(diào)住離家較近的，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本 系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。 因此，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝！此致 敬禮! 申 請(qǐng) 人 ： xxx20 xx 年 x 月 x 日小學(xué)教師申請(qǐng)書 4尊敬的 xxx 領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 很遺憾在這個(gè)時(shí)

6、候再次向您提出辭職申請(qǐng)，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感慚愧。 感謝 x 年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照，但是由于個(gè)人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無(wú)法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。 我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對(duì)自己所做工作已感到力不從心。沒(méi)能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過(guò)意不去，加之工作無(wú)規(guī)律性，對(duì)家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí)，已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，

7、準(zhǔn)許我的申請(qǐng)，同時(shí)也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。 本人考慮再三，決意辭去會(huì)計(jì)工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。謝謝！ 此 致 敬 禮 ！ 申請(qǐng)人：xxx20 xx 年 x 月 x 日小學(xué)教師 申請(qǐng)書 5尊敬的 xx 領(lǐng)導(dǎo)：您 好 ！ 來(lái)到我們 xx 小學(xué)至今，受到了您很多照顧，既讓我感受到了我們學(xué)校這優(yōu)秀的環(huán)境氛圍，還讓我學(xué)到了很多我所欠缺的東西，因此我非常的感 謝您。您一直以來(lái)的關(guān)心和支持是我工作動(dòng)力的來(lái)源之一，再加上各位 老師同事以及可愛(ài)的孩子們，如果可以的話真想在我們學(xué)習(xí)繼續(xù)的工作 下去。但是天有不測(cè)，前段時(shí)間去醫(yī)院進(jìn)行體檢的時(shí)候， 意外的發(fā)現(xiàn)了我身上 xx 部位發(fā)生了病變，好

8、在發(fā)現(xiàn)及時(shí)也不是非常嚴(yán)重。但是哪怕是如此也需要長(zhǎng)時(shí)間的治療和修養(yǎng)，這就與我的工作發(fā)生了沖突。我作為老師的職責(zé)就是教育學(xué)生，如果我因故不能夠繼續(xù)教育學(xué)生 了，就只能夠選擇離職，不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)，期望有更好的老師來(lái)教 導(dǎo)他們。雖說(shuō)如此，但是我還是感到非常的難過(guò)和不舍， 在學(xué)校中我收獲了很多的驚喜和感悟，不管是我于各位老師之間的同事 情誼還是與學(xué)生之間的師生情誼，都是讓我每每想起要離開(kāi)學(xué)校就會(huì)感 到低落的事情。當(dāng)老師是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候我就想 要在未來(lái)成為一名受人尊敬的好老師，在講臺(tái)上面對(duì)著一雙雙求學(xué)好問(wèn) 的眼睛將自己的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授出去。而現(xiàn)在我的夢(mèng)想才實(shí)現(xiàn)了不 久我居然就要

9、因?yàn)樯眢w和病痛的拖累而不得不選擇離開(kāi)這個(gè)實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想 的場(chǎng)所。我忘不了剛剛成為老師時(shí)我激動(dòng)和擔(dān)憂的心情， 既高興自己成為老師實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，又擔(dān)心沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的自己在學(xué)校 里教書會(huì)不會(huì)誤人子弟。在剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，面對(duì)其他老師我甚至 還有些緊張，一方面是心里還有自己仍然是學(xué)生的想法，另一方面則是 身為晚輩害怕被前輩發(fā)現(xiàn)在哪里出現(xiàn)了錯(cuò)誤。但是我們學(xué)校的各位老師 卻都非常的關(guān)心和熱情，也不會(huì)因?yàn)槲业哪贻p而輕視，對(duì)于工作上的經(jīng) 驗(yàn)更偏向于互相交流經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然在這樣經(jīng)驗(yàn)的交流中我的收獲是最大的， 讓我更感激刻意照顧和指導(dǎo)我的各位老師。 但是現(xiàn)在， 我卻不能再跟各位老師繼續(xù)討論教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和收獲了，也不能夠在

10、站在 講臺(tái)上為我的學(xué)生們操心了。雖然這只會(huì)是暫時(shí)，我在病情好轉(zhuǎn)以后， 一定會(huì)重新回到教育崗位，再一次成為一名優(yōu)秀教師，只不過(guò)在此之前 就只能夠向領(lǐng)導(dǎo)您請(qǐng)辭了，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利。此致 敬禮！ 申 請(qǐng) 人 ： xxx 20 xx 年 xx 月 xx 日 小 學(xué) 教師申請(qǐng)書 6各位評(píng)審組領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好！ 光陰荏苒，時(shí)光飛逝。我踏上工作崗位已有十年。這十年，小小的三尺講臺(tái)讓我感受到的是教師責(zé)任的重大，要想做好工作，做好一名教師，首先要有高漲的工作熱情、高度的責(zé)任心；時(shí)代的日新月異，讓我深刻體會(huì)到自身素質(zhì)提高的迫切，只有身正、學(xué)高的教師才能教育出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。下面我分別從

11、四個(gè)方面來(lái)匯報(bào)我的工作和心得： 一、思想品德、職業(yè)道德方面 我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治上與黨保持高度一致。努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，依法執(zhí)教，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。在工作中遵守學(xué)校規(guī)章制度，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取， 為人師表。以學(xué)校工作為重，從不計(jì)較個(gè)人得失，尊重他人，甘于奉獻(xiàn)， 認(rèn)真履行了一個(gè)教師教書育人的職責(zé)。在學(xué)年、學(xué)年兩次年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。 二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績(jī) 1、語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作 我擔(dān)任了語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作。來(lái)， 我積極投入新課改實(shí)踐，根據(jù)當(dāng)前教學(xué)目標(biāo)和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真鉆研教材、教參和課標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n，備教材、備教法、備學(xué)生

12、。力求上好每一節(jié)課，在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會(huì)新的教學(xué)方法和形式，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)態(tài)度和體系。在課堂上我追求以豐富多彩的語(yǔ)文課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生探究、合作和自主學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的綜合能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得愉快。平時(shí)虛心向前輩、老師們學(xué)習(xí)，多聽(tīng)老師們的課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。此外，我力求適量、科學(xué)地布置作業(yè)，及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，并做好課后輔導(dǎo)工作。歷年來(lái)， 我班的教學(xué)成績(jī)名列前茅。共計(jì)獲得期末考核同年級(jí)同學(xué)科前三名 10余次。最近 5 年來(lái)成績(jī)尤為突出。在完成教學(xué)工作之余，我積極參加業(yè)務(wù)能力競(jìng)賽，上示范課 3 次，青年

13、教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽 3 次，計(jì)獲得青優(yōu)課競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 2 次，優(yōu)秀獎(jiǎng) 1 次。2、班主任工作 我連續(xù)十年擔(dān)任班主任。在班主任工作中，我能始終保持一顆“愛(ài)心”， 理解學(xué)生，尊重學(xué)生，及時(shí)處理繁瑣的，融于日常生活中的班主任工作， 任勞任怨。我通過(guò)推行班級(jí)民主，培育得力有效的班干部隊(duì)伍，改革班 級(jí)管理體制實(shí)現(xiàn)班級(jí)精細(xì)化管理這三點(diǎn)來(lái)努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)良班風(fēng)的形成，培 養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，與學(xué)生建立“師生朋友”的關(guān)系，堅(jiān)持以生為 本，盡力以豐富的班級(jí)活動(dòng)著力培養(yǎng)、提升學(xué)生的心理素質(zhì)、理想情操 和道德品質(zhì)，注重學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。這些年來(lái)，我所帶 班級(jí)有一定凝聚力，學(xué)習(xí)成績(jī)能保持穩(wěn)步提高，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)較好，獲區(qū)

14、 級(jí)優(yōu)秀班集體一次，校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)三次，并兩次在學(xué)校班主任工作經(jīng)驗(yàn) 交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流培訓(xùn)發(fā)言。在文藝活動(dòng)、體育競(jìng)賽等方面也表現(xiàn)不 俗，學(xué)生獲區(qū)級(jí)各等獎(jiǎng)勵(lì)十余次，我指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級(jí)讀書征文活動(dòng)被 評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師1 次。3、教學(xué)科研和繼續(xù)教育 在平時(shí)的工作中，我注重教育教學(xué)理論研究，積極參加學(xué)校組織的教科 研課題研究，參與承擔(dān)了校級(jí)課題小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文愉快教學(xué)研究和農(nóng)村兒童自我表現(xiàn)能力的發(fā)展與培養(yǎng)的研究，區(qū)級(jí)課題校園文化建設(shè)研究和九義學(xué)校心理健康咨詢的操作模式研究，現(xiàn)正參與市級(jí)課題農(nóng)村九義學(xué)校學(xué)科校本教研文化建設(shè)研究的研究。 我注重理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)研究，閱讀了不少素質(zhì)教育和新課程改革的書籍，撰寫讀

15、書心得，努力使自己的教育教學(xué)理念得到更新，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。幾年來(lái)統(tǒng)計(jì)獲校級(jí)論文獎(jiǎng) 5次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng) 1 次，市級(jí)二等獎(jiǎng) 1 次。 來(lái)，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參加普通話培訓(xùn)測(cè)試達(dá)二級(jí)甲等；參加了教育基本功培訓(xùn)，新課改教師上崗培訓(xùn)，教師信息技術(shù)初級(jí)培訓(xùn)，班主任培訓(xùn)，均考核合格；參加西華師范大學(xué)漢語(yǔ)本科函授學(xué)習(xí)，即將畢業(yè)。 回顧這幾年的工作，如果說(shuō)我取得些進(jìn)步和成績(jī)， 那也是在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在老師們的幫助支持下取得的。我還存在許多不足，如：眼界還不夠開(kāi)闊；對(duì)新問(wèn)題、新事件敏感度不夠高； 事情做得多，總結(jié)得少等等，我會(huì)努力克服這些缺點(diǎn)，不斷超越自我

16、， 本著對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任心、對(duì)未來(lái)的信心，一如既往地努力工作、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。基于過(guò)去的一些成績(jī)和 經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為自己符合小學(xué)高級(jí)教師的任職資格。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給 予 支 持 和 通 過(guò) 。 style=text-align:right申請(qǐng)謝 謝 大 家 ！ p 人：xxx 20 xx 年 10 月 10 日 小 學(xué) 教師申請(qǐng)書 7尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 首先，在貴xx 小學(xué)工作的這幾個(gè)月以來(lái)，我收獲良多，在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助下使我掌握了很多非本專業(yè)的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了閱歷。我非常重視在*xx小學(xué)內(nèi)這段經(jīng)歷，也很榮幸成為*的一員，我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封次致信。由于您對(duì)我的能力

17、的信任，使我得以加入 xx 小學(xué)，并且在短短的兩年間獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 我考慮在此辭呈遞交之后的 24 周內(nèi)離開(kāi) xx 小學(xué)，這樣您將有時(shí)間去尋找適合人選，來(lái)填補(bǔ)因我離職而造成的空缺，同時(shí)我也能夠協(xié)助您對(duì)新人進(jìn)行入職培訓(xùn)， 使他盡快熟悉工作。另外，如果您覺(jué)得我在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)離職比較適合， 不妨給我個(gè)建議或盡早告知我。 對(duì)于由此為 xx 小學(xué)造成的不便，我深感抱歉。但同時(shí)也希望 xx 小學(xué)能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的 申 請(qǐng) 予 以 考 慮 并 批 準(zhǔn) 為 盼 。 xxx時(shí)間小學(xué)教師申請(qǐng)書 8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我于 XX 年 xx 月xx 日進(jìn)入學(xué)校，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校 3 個(gè)月了。作為一名剛參加工

18、作的畢業(yè)生，初來(lái)學(xué)校，我曾經(jīng)有過(guò)不知該如何與人相處、如何做好工作的擔(dān)憂。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的文化中，我很就快進(jìn)入工作角色，融入其中。 這 3 個(gè)月期間，我熱愛(ài)自己的崗位， 遵守學(xué)校的制度，有效利用時(shí)間，保證工作按時(shí)完成。其中有與團(tuán)隊(duì)一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑。但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作，熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學(xué)校各個(gè)部門的同事與其負(fù)責(zé)事宜。為了使工作更好的完成，我積極向同事請(qǐng)教，努力清晰工作的思路，對(duì)待本職工作認(rèn)真細(xì)心，盡力完成。因?yàn)槲抑雷龊妹恳豁?xiàng)工作，代表的不僅僅是自己的態(tài)度，而且

19、關(guān)乎集體的能力與榮譽(yù)。 經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理教務(wù)專員的事務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料。當(dāng)然我還 有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)，提 高自己的各項(xiàng)能力。在接下來(lái)的工作中，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身的鍛煉， 繼續(xù)完備專業(yè)知識(shí)，努力提高工作能力。與同事們團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助，力爭(zhēng) 明確、準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)地完成工作，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢，為日后工作的完善 提供良好的前提。 感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時(shí)間來(lái)對(duì)我的幫助和支持，在以后的工作中我一定會(huì)更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)不足之處，在教務(wù)崗位上 做到更完善，做一個(gè)優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成 為學(xué)校的正式員工

20、，望批準(zhǔn)。 xx 年 xx 月 xx 日小學(xué)教師申請(qǐng)書 9尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我于*年從 xx 學(xué)校畢業(yè)后分配在 xx 區(qū)從事教育工作， 在 xx 小學(xué)工作四年后，于 XX 年 7 月調(diào)至 xx 小學(xué)工作至今。因本人工作的 xx 小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，將本人調(diào)到離家較近的 xx 路第一小學(xué)工作。 *年 12 月，我與在 x 縣上班的愛(ài)人結(jié)婚。XX 年我們按揭在 xx 巷購(gòu)置了房屋。我的父母在 xx 市居住，愛(ài)人的父母在x 縣居住，均因年事已高，不能來(lái)xx 區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年 4 歲，現(xiàn)在市保幼院讀

21、書，我們工作繁忙， 根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ?，無(wú)暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子， 以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至 xx 小學(xué)較遠(yuǎn)，長(zhǎng)期以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào) 入xx小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。此致 敬禮!申 請(qǐng) 人 ： XXXXX 年XX 月XX 日小學(xué)教師申請(qǐng)書 10尊敬的校長(zhǎng)：你好，首先向你說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，今天寫信是向您提出辭職的。 自去年分配到我校以來(lái)，我一直受到了您的各方面的幫助，對(duì)此我是感 恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教 師這職業(yè)我

22、是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的第二天，你就找我談話， 將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)， 從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我 學(xué)了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng) 該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作，如果沒(méi)有發(fā)生這件事，我怕也是學(xué)生 和同事們心中的一個(gè)好班主任，好老師吧。但都怪我，一時(shí)的沖動(dòng)造成 現(xiàn)在這種糟糕的局面。DDD 平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧，可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過(guò)分。我不知平時(shí)隨和的他，那天卻那 樣的固執(zhí)。我無(wú)論怎么講，他就是不聽(tīng)，我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于 下午有課，中午飯間時(shí)間又短，我是個(gè)非午后休息

23、會(huì)兒不可的人。中午 哪怕打個(gè)盹兒也行，否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精 神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說(shuō)，可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給 他批假條。關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假，我班剛開(kāi)過(guò)班會(huì)，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。長(zhǎng)說(shuō)短說(shuō)，他耗在那里就是一個(gè)主意，我實(shí)在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先 走，他不動(dòng)。我躺在床上，心想他站就讓他站吧?？蛇@時(shí)他卻走到我床 邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實(shí)在壓不住火了。我站起來(lái)說(shuō)你走不 走，他說(shuō)不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿 了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿 了把小刀

24、的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的 課再去找您說(shuō)此事的?？缮贤甑谝还?jié)課后，李主任就找了我。 這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng)，我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒(méi)有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣， 我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了。所以主動(dòng)提出辭去班主 任職務(wù)，辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課， 我可以先代著。我是懷戀這三尺講臺(tái)的，因?yàn)槲艺驹谏?面還不夠 365 天，但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理。 此致敬禮!申請(qǐng)人： 申請(qǐng)日期： 小學(xué)教師申請(qǐng)書11 尊敬的黨組織：作為一名新時(shí)代下的小學(xué)

25、教師，我一直 在積極向黨組織靠攏，我深刻地明白中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事 業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，他不但代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，也代表著中國(guó) 先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中 國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗!我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，并愿意為之奮斗終身，履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨的 紀(jì)律，忠誠(chéng)于黨，熱愛(ài)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，積極擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，并積極 旅行青年教師的職責(zé)，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。 在八年的學(xué)習(xí)生活中，我的文化知識(shí)在不斷積累，為人

26、處事之道也日漸成熟， 然而，一個(gè)人的價(jià)值不是體現(xiàn)在他個(gè)人學(xué)識(shí)的多少，也不在于處事論道 的方略上，只有將個(gè)人青春與才能拋灑到為社會(huì)服務(wù)中，創(chuàng)造出最大的 價(jià)值回饋社會(huì)，才能將個(gè)人的人生價(jià)值淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)，才能真正 成為一個(gè)有益于社會(huì)的人!我們黨從一開(kāi)始就十分重視黨員的先進(jìn)性，集合了一大批具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先進(jìn)分子，他們是整個(gè) 民族中最忠實(shí)、最勇敢、最有覺(jué)悟和最守紀(jì)律的優(yōu)秀代表，也是我們黨 發(fā)揮先鋒隊(duì)作用的基礎(chǔ)。黨所具有的先進(jìn)性是整個(gè)社會(huì)的先進(jìn)性的縮影， 是整個(gè)時(shí)代先進(jìn)性的體現(xiàn)。所謂近朱者赤，為了追隨社會(huì)的先進(jìn)性，緊 跟時(shí)代的先進(jìn)步伐，我選擇積極向黨組織靠攏，申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨， 學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良作

27、風(fēng)，提高思想覺(jué)悟，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗 旨，為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)!我的志向是加入中國(guó)共產(chǎn)黨， 并成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)，我將嚴(yán)格按照下列標(biāo)準(zhǔn)要 求自己：一、在思想方面，我將以共產(chǎn)主義為自己的終 身奮斗目標(biāo)，并將自己的理想與社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)相捆綁，此外，我 也會(huì)積極地思想覺(jué)悟上，樹(shù)立社會(huì)主義遠(yuǎn)大理想，嚴(yán)格要求自己，多學(xué) 有關(guān)黨的理論知識(shí)，多關(guān)心時(shí)事，時(shí)刻與黨組織保持一致，用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)取做到身未入黨思想先入黨; 二、在學(xué)習(xí)上，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，以理論聯(lián)系實(shí)踐，積極參與社會(huì)實(shí)踐，以實(shí)踐檢驗(yàn)理論，夯實(shí)本領(lǐng)，以便將來(lái)聽(tīng)從黨的召喚，為黨

28、爭(zhēng)光; 三、在生活當(dāng)中，我會(huì)積極地處理好周圍的人際關(guān)系，不斷地用自己的行為去感染身邊的人，勤于交流， 樂(lè)于奉獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)。 四、在工作中，愛(ài)崗敬業(yè)，積極參與教研活動(dòng)和課題研究活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平。我要努力做到以上四點(diǎn)，并隨時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員看齊， 踐行科學(xué)發(fā)展觀，始終以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行。 如果自己有幸成為一名共產(chǎn)黨員，那將是我最大的榮幸，我將時(shí)刻牢記 黨員的責(zé)任，遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)守黨的秘密，認(rèn)真履行黨員的權(quán)力和義 務(wù)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。 如果因?yàn)樽约哼€存在某 些不足暫時(shí)不能加入到黨組織中來(lái)，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加嚴(yán)格要求 自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成

29、為黨組織一員。希望黨組織從嚴(yán) 要求， 敦促我更快進(jìn)步。 此致 敬禮!申請(qǐng)人：20 xx 年*月*日 小學(xué)教師申請(qǐng)書 12尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：我叫xxx，是幼兒園的一名黨員教師，從事幼兒教育工作近20 年，具有本科學(xué)歷，教師資格證，教師普通話水平測(cè)試合格證書，繼續(xù)教育證書，中、 小學(xué)教師計(jì)算機(jī)中級(jí)上崗證，曾獲得過(guò)市局級(jí)、區(qū)級(jí)先進(jìn)教育工作者等 榮譽(yù)，在教學(xué)工作中曾取得過(guò)突出的成績(jī)，所撰寫的論文、活動(dòng)設(shè)計(jì)、 教學(xué)活動(dòng)錄像、案例反思分別榮獲過(guò)國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)、市局級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)并發(fā)表在相關(guān)刊物上。具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，身體健康。作為一名黨員教師，我志愿參加支教活動(dòng)，用自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為 當(dāng)?shù)氐挠捉谭鲐毥ㄔO(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為促進(jìn)幼兒園的進(jìn)一步交流， 為幼教事業(yè)盡自己綿薄之力。我想支教生活也許是清苦的，寂寞的，單調(diào)的，可是，為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)不正是我們這些平凡 的幼兒教師的最大愿望嗎？如果能夠投身于支教的隊(duì)伍中，將會(huì)是我一 生的榮幸。通過(guò)艱苦生活的磨礪，相信能豐富自己的閱歷，提高自己的 能力，堅(jiān)定自己為黨為人民服務(wù)的信念。 經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)， 甚至可以說(shuō)非常落后，經(jīng)濟(jì)的落