1、家人的愛（第一課時）授課教師：成都市鹽道街小學(xué)通桂校區(qū) 楊藝 指導(dǎo)教師：周蒲凡一、【教材分析】家人的愛是小學(xué)一年級下冊第三單元我愛我家中的一課，體現(xiàn)了課程標準“負責(zé)任、有愛心地生活”中第2條“愛父母長輩，體貼家人，主動分擔(dān)力所能及地家務(wù)勞動”。旨在幫助學(xué)生從家人對自己的關(guān)愛中“感受到家人的愛，體會家人之間的相互關(guān)愛，體會不同形式的愛”。一是讓學(xué)生聯(lián)系自己的家庭生活實際，從細微處感受、體會家人給予自己的關(guān)愛，且發(fā)現(xiàn)家人之間也是相互關(guān)愛的；第二是懂得家人對自己的疼愛是愛，嚴格要求也是愛，家人不在身邊也互相牽掛。二、【學(xué)情分析】一年級的孩子由于年齡較小，受到家人的愛和關(guān)注很多，學(xué)生往往以自我為中心。

2、且孩子生活方式、父母教育方式簡單，導(dǎo)致學(xué)生認為享受家人的愛理所應(yīng)當(dāng)，很少注意到家人對自己的關(guān)愛，為家庭付出的辛勞。針對以上的學(xué)情分析，本節(jié)以愛為主線，在學(xué)生已經(jīng)了解家庭成員的倫常關(guān)系的基礎(chǔ)上，設(shè)計與每一個孩子生活情境相關(guān)的教學(xué)活動、體驗活動，展示家人對孩子成長付出的深切而厚重的愛，體會家人間的關(guān)愛，發(fā)現(xiàn)家人們對自己的愛是深厚的、多種形式的。三、【教學(xué)目標】1.通過課堂體驗活動讓學(xué)生從生活中的點點滴滴感受家人對自己無微不至的愛。2.在實踐活動中讓孩子體會家人之間的相互關(guān)愛。3.讓學(xué)生初步懂得家人對自己的愛是多種形式的，不同的表達形式傳遞的都是愛。四、【教學(xué)重點】1.通過課堂體驗活動讓學(xué)生從生活中

3、的點點滴滴感受家人對自己無微不至的愛。2.在實踐活動中讓孩子體會家人之間的相互關(guān)愛。 五、【教學(xué)難點】愛有很多種表達形式，無論嚴厲還是溫情，都飽含著家人深深的愛。六、【教學(xué)準備】1.教師：調(diào)查學(xué)生家庭情況（單親、離異、二胎家庭）制作學(xué)生家庭的數(shù)字故事多媒體課件2.學(xué)生：數(shù)學(xué)故事照片素材準備家人間相互關(guān)愛的紙質(zhì)照片一顆生雞蛋七、【教學(xué)方法】1.講授、啟發(fā)法2.實踐活動法 3.課堂討論法八、【教學(xué)活動】直接導(dǎo)入：師：孩子們，生活中處處充滿著家人的愛，今天我們就一起去感受一下家人的愛，請大家齊讀標題。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖環(huán)節(jié)一：“愛的放大鏡”系列1家人愛我1.了解學(xué)生雞蛋的完好情況，引導(dǎo)

4、學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)保護蛋是因為把雞蛋當(dāng)作自己的孩子，愛護它。2. 播放數(shù)字故事，回顧家人的付出；通過對話，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)家人對自己的愛藏在習(xí)以為常的小事中。3.體驗活動：組織學(xué)生進行“愛在攙扶”、“愛在照顧”的體驗活動，并在談話中，引導(dǎo)孩子真實地體驗家人的付出、以及付出的不易。1.學(xué)生交流護蛋經(jīng)過，體會保護孩子的感受：說怎么保護雞蛋的，為什么要這樣愛護它；如果蛋碎了是怎么碎的，心情怎么樣。（先同桌討論，再指名分享）2.觀看數(shù)字故事，回憶家人對自己的付出，從生活中談家人為自己做的事情。3.全班進行“愛在攙扶”、“愛在照顧”的體驗活動，在對話中談感受，聯(lián)系自身感受家人對自己的愛和付出。1.通過親身體驗保護

5、生蛋，切身體會照顧孩子的感受，為體會家人對自己的愛以及付出的不易打下基礎(chǔ)。2.接著通過觀看數(shù)字故事，回想起家人為自己做過的事情。3.體驗教孩子走路、照顧生病中的孩子的不易，來發(fā)現(xiàn)家人付出的點滴和辛苦，最終體會家人對我的愛。環(huán)節(jié)二：“愛的放大鏡”系列2相親相愛一家人1.愛的故事我來說：引導(dǎo)學(xué)生在準備、分享照片的過程中發(fā)現(xiàn)父母之間、晚輩對長輩、兄弟姐妹之間的關(guān)愛。2.愛的大體驗團圓飯活動：給學(xué)生分配家庭成員的角色，組織學(xué)生進行團員飯的體驗活動，并在談話中引導(dǎo)孩子說一說他扮演的角色，關(guān)愛了哪位家人，學(xué)著生活中的樣子表達了對誰的關(guān)愛。1.拿著自己準備的相片在四人小組內(nèi)分享自己家人互相關(guān)愛的故事。2.學(xué)

6、生進行團圓飯活動，將家人間的關(guān)愛表現(xiàn)在吃團圓飯中的祝福語、紅包、夾菜等等中。1.通過讓學(xué)生帶著自己家人互相關(guān)愛的照片進行分享，讓孩子說家人之間的關(guān)愛。2.再在實際的體驗活動“愛的大體驗”中，通過角色扮演的方式，真實地去感受家人之間的相互關(guān)愛。環(huán)節(jié)三“愛的放大鏡”系列3體會不同的愛1.愛是獨立：播放視頻“肩頭上的愛”，引導(dǎo)學(xué)生思考奶奶愛冬冬的方式，發(fā)現(xiàn)愛是希望冬冬獨立。2.嚴厲的愛：引導(dǎo)學(xué)生觀察小女孩撒謊被批評的圖片，并聯(lián)系自身實際，思考批評背后深層的愛。3.遠方的愛。通過觀察圖片，讓學(xué)生猜男孩爸爸寄來包裹里的物品，為學(xué)生理解爸爸關(guān)心著男孩的生活打下基礎(chǔ)。并播放未跟學(xué)生一起居住的家人，表達愛的視

7、頻，引導(dǎo)留守孩子感知，就算家人不在身邊，也是關(guān)心愛護著自己。4小結(jié)：愛有不同的形式。1.看“奶奶送冬冬上學(xué)”的動畫，思考問題，辨析愛。2.觀察圖片，聯(lián)系自身撒謊經(jīng)歷，思考并理解家人嚴厲的愛。3. 猜想包裹了的東西，體會不在身邊的爸爸，關(guān)心著小男孩的生活留守兒童回憶自身實際經(jīng)歷，觀看家人的視頻，體會遠方的愛。1.通過切合學(xué)生生活實際動畫的播放，使學(xué)生了解嚴格的愛背后的實際用心，為理解后面嚴厲的愛做鋪墊。2.接著通過觀察圖片,聯(lián)系回憶自己撒謊的生活經(jīng)歷，理解和體會嚴厲背后的愛。3.通過男孩爸爸寄來包裹照片的觀察，以及來自班上學(xué)生家長的“遠方的愛”視頻的播放。使沒有和父母生活的孩子也感受到家人的牽掛

8、和愛。總結(jié)：愛在小事中，愛在家人間，愿你們家庭幸福，永遠快樂。九、【課堂實錄】見文件夾“鹽道街小學(xué)通桂校區(qū)+楊藝+10.家人的愛+一年級+周蒲凡”家人的愛錄像課十、【板書設(shè)計】 家人的愛體味關(guān)懷相互關(guān)愛十一、【教學(xué)反思】在本課的教學(xué)設(shè)計中，考慮是第一課時的內(nèi)容，主要是為了學(xué)生體會家人的愛，且基于一年級學(xué)生學(xué)情，為了更好地達成教學(xué)目標，教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)計沒有完全局限于教科書的內(nèi)容，而是“打開”課堂，設(shè)計與學(xué)生生活相關(guān)的教學(xué)實踐活動，讓課堂延伸到學(xué)生的家庭生活之中，使學(xué)生在活動中真實地感受和體驗家人對自己的愛，家人之間的愛?！白叱觥苯炭茣?，設(shè)計體驗活動，讓教學(xué)內(nèi)容來源于真實生活，同時又較好地達成了本課的教學(xué)目標。但是這