1、課間十分鐘教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1知識與技能：教師引導(dǎo)學(xué)生讓孩子們知道作為學(xué)生在學(xué)校里應(yīng)遵守學(xué)校紀(jì)律，做安全文明游戲，在學(xué)校里與同學(xué)和睦相處，遵守學(xué)校的各項秩序。2過程與方法：教師引導(dǎo)學(xué)生通過聽歌曲、看圖片、情景表演、討論等活動，體驗到有序安全的活動給自己帶來的愉快心情及好處，嘗試用不同方法解決問題。3情感與態(tài)度：通過課間十分鐘安全文明游戲的認(rèn)識，形成初步的安全意識、自我保護(hù)意識和規(guī)則意識，形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。4行為與習(xí)慣：教師引導(dǎo)學(xué)生了解課間十分鐘的活動，知道哪些是安全有益的活動，哪些是不文明行為，也明白課間休息時要做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，做文明的游戲，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教學(xué)重點：教師引導(dǎo)

2、孩子們合理地安排課間十分鐘。教學(xué)難點：教師引導(dǎo)學(xué)生明白課間要積極開展有益的安全文明活動，懂得活動中要遵守秩序和規(guī)則。課前準(zhǔn)備：1、了解學(xué)生課間活動的現(xiàn)狀、搜集相關(guān)視頻資料制作教學(xué)課件以及板書卡片。2、準(zhǔn)備課間活動的游戲。3、制作表示“上廁所”、“喝水”、“做游戲”、“先拿出下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品”等內(nèi)容的畫面卡片?；顒舆^程：一、課間活動我知道1、音樂欣賞，圖片激趣。教師請學(xué)生聽歌曲課間十分鐘，邊聽邊拍手邊搖頭，并觀賞課間游戲玩耍的圖片。（拍皮球、跳繩、踢足球、打籃球、踢毽子、打羽毛球、下棋、玩老鷹捉小雞的游戲）2、交流分享：（1）聯(lián)系教材和視頻，交流體驗：這首歌曲給你什么感覺？（高興、快樂、輕松）你

3、知道這是什么時候的情景嗎？（2）說一說你知道和玩過哪些課間游戲？（3）聯(lián)系生活，交流分享：我們經(jīng)常在課間做些什么？3、小結(jié)揭題：二、課間活動巧安排1、課間活動排排隊：那我們應(yīng)該先做什么？再做什么呢？（1）分組或同桌交流：我們應(yīng)該先做什么，再做什么，然后做什么，最后做什么？（2）指名全班交流：教師相機(jī)出示課件，引導(dǎo)學(xué)生明白：為什么在課間先做這些事而不是那件事呢？這樣做有什么好處？2、小結(jié)：課間休息時間不是很長，我們首先要解決上廁所、喝水等生理需求問題，再去準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具，然后才能做一些小游戲，這樣做才是文明的小學(xué)生。三、課間活動我最棒1、介紹游戲方法：（1）游戲名稱：抱一抱（2）游戲暗號：

4、師說-舉頭望明月 生答-低頭思故鄉(xiāng)（3）游戲要求： = 1 * GB3 教師隨機(jī)說出一個數(shù)字（），學(xué)生就迅速按（）個人抱在一起。 = 2 * GB3 當(dāng)教師喊停時，所有同學(xué)原地暫停所有動作，不能再動。 = 3 * GB3 這時，沒有人抱或者抱錯了的同學(xué)將被淘汰。2、師生互動游戲：3、交流游戲經(jīng)驗（教師隨機(jī)采訪游戲中的勝利者）：4、小結(jié)明理守規(guī)則：教師根據(jù)學(xué)生的交流，歸納小結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生明確在游戲中要聽清游戲要求，明確并遵守游戲規(guī)則。四、課間活動我監(jiān)督1、下課了，同學(xué)們迫不及待地要去玩兒了。睢！這幾個小朋友在課間做了些什么活動？你們喜歡嗎？為什么？（不安全、不文明游戲：打鬧、影響別人學(xué)習(xí)、下樓未排隊、扔小石子、玩小刀）2、課間活動小調(diào)查：你不喜歡哪些形式的不文明、不安全的課間活動？3、辨析明理：看看不文明的游戲圖片，讓學(xué)生明白游戲時要注意安全，辨別哪些是文明安全活動，哪些是不文明不安全的活動。4、齊誦兒歌：課間安全5、樓梯安全教育及體驗：五、課間活動這樣做1、課堂小結(jié)：2、齊誦兒歌課間十分鐘課間活動十分鐘，合理安排記心中，喝水游戲去廁所，樣樣事情分得清，課前準(zhǔn)備別忘