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文檔簡介
1、動點最值問題教學目標:1、通過添加常用輔助線,構建直角三角形、直角三角形的中線、梯形的中位線、圓等圖形解決問題。2、學會動中求靜,把復雜的問題簡單化。教學重點:數形結合,構建數學模型解決問題教學難點:添加輔助線,化難為易教學準備:PPT教學過程:一、課前熱身在O外有一定點D,在O上有一動點H,要使線段DH最短,請確定點H的位置。 連接OD,交O于點H,則交點H就是所是使線段DH最短的位置。理由:在O上異于點H的位置任取一點H,邊接DH、OH,根據三角形的三邊關系可知x+ry+r ,由不等式的性質可得:xy,即:OHOH.二、試題講解如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,E,F分別為AB,
2、CD邊的中點動點P從點E出發(fā)沿EA向點A運動,同時,動點Q從點F出發(fā)沿FC向點C運動,連接PQ,過點B作BHPQ于點H,連接DH若點P的速度是點Q的速度的2倍,在點P從點E運動至點A的過程中,線段PQ長度的最大值為_ ,線段DH長度的最小值為_ 解:(1)連接EF交PQ于M四邊形ABCD是矩形,DF=CF,AE=EB,四邊形ADFE是矩形,EF=AD=3,FQPE,MFQMEP ,PE=2FQ,EM=2MF,EM=2,FM=1,當點P與A重合時,PQ的值最大,此時PQ=PM+MQ (2) 連接BM,取BM的中點O,連接OH,OD,過點O作ONCD于NMFONBC,MO=OB,FN=CN=1,DN=DF+FN=3,ON=1/2(FM+BC)=2BHPQBHM=90 OM=OB當點O、H、D在同一直線上時,DH的長度最小,此時最小值為DH=OD-OH= ,故答案為三、方法小結本題考查矩形的性質,解直角三角形,梯形的中位線的性質,直角三角形斜邊中線的性質等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造相似三角形解決問題,屬于中考填空題中的壓軸題,解決辦法:1、動中求靜,找到與動點相關的不動點,或讓動點停下來解決問題。2、學會添
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