人教版高中《體育與健康》全一冊《籃球:教學(xué)比賽(三對三半場籃球賽)》教學(xué)設(shè)計_第1頁
人教版高中《體育與健康》全一冊《籃球:教學(xué)比賽(三對三半場籃球賽)》教學(xué)設(shè)計_第2頁
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1、籃球:教學(xué)比賽(三對三半場籃球賽)教學(xué)設(shè)計班級:高中年級籃球訓(xùn)練班(女生)執(zhí)教教師:時間: 地點:課時: 1教材內(nèi)容1、籃球:復(fù)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃。2、籃球:教學(xué)比賽(三對三半場籃球賽)。教學(xué)1.認(rèn)知目標(biāo):通過復(fù)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃,讓學(xué)生更加熟練技術(shù)特點與節(jié)奏。目2.技能目標(biāo):通過實踐比賽,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性,身體對抗能力。標(biāo)3.情感目標(biāo):通過比賽練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作,頑強拼搏的意志品質(zhì)。教學(xué)重點、難點課重點:復(fù)習(xí)行進(jìn)間單手投籃,能夠增加難度,用低手上籃動作。難點:練習(xí)比賽時候的攻防轉(zhuǎn)換。場地、器材場地:籃球場一個。器材:籃球若干個、標(biāo)志桿若干個。的時教學(xué)內(nèi)容教法與學(xué)法組織與要求部間分一

2、. 集合整隊,檢查人數(shù)開始2部二. 教師宣布本課的內(nèi)容, 安分排見習(xí)生活動小游戲:“傳球游戲”方法:將學(xué)生分成人數(shù)相等準(zhǔn)的兩列縱隊,備排頭學(xué)生先拿球,開始后,部往身后同學(xué)傳球,傳球方法學(xué)法:學(xué)生按規(guī)則游分有兩種,一種是頭上傳球,戲一種是胯下傳球,哪一排傳得快為勝利。8教法教師鳴哨集合宣布本課內(nèi)容安 排 見 習(xí)生活動學(xué)生認(rèn)真聽講教法:教師講解規(guī)則,鳴哨開始游戲組織:四列橫隊要求: 1 思想集中,精神飽滿2 快,齊,靜組織要求:認(rèn)真,積極配合一. 復(fù)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃基1 要點: 協(xié)調(diào)用力, 三步節(jié)奏的掌握,挑撥腕部撥指本部302.重難點: 屈膝瞪地發(fā)力, 出手柔和,中食指撥球分易犯錯誤:沒有屈

3、膝瞪地,肘關(guān)節(jié)外展,出手動作僵硬三步節(jié)奏掌握不夠好。教師集合學(xué)生點評, 提示學(xué)生可以增加難度,用低手上教法:教師講解動作要領(lǐng),組織學(xué)生練 習(xí),巡回指導(dǎo)練法:學(xué)生分組在規(guī)定區(qū)域按動作要求 自由投籃組織左邊學(xué)生持球 上籃,上籃后跑右邊學(xué)生隊伍排隊, 右邊學(xué)生跑到籃下?lián)尰@ 板,傳球給左邊學(xué)生隊伍, 依次進(jìn)行, 然后進(jìn)行輪換。教法: 1 教師提示動作難度,節(jié)奏要領(lǐng),組織:要求: 學(xué)生認(rèn)真練習(xí), 體會動作組織:籃。組織學(xué)生進(jìn)行“三人8鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)難度,字全場跑籃”激發(fā)學(xué)生興趣。2講解動作要領(lǐng)并示范二、教學(xué)比賽:三人半場比學(xué)法:學(xué)生認(rèn)真聽要求:師生交流,展開討論賽講, 積極思考, 善于提問組織:分好組,三人一組,制定規(guī)則。教師可以在比賽進(jìn)行中吹停比賽,進(jìn)行教學(xué)講解。教法:教師講解并讓能力強的同學(xué)帶領(lǐng) 其他學(xué)生一起練習(xí) 動作。學(xué)法:學(xué)生在三分線弧線處聽教師講解 并做徒手練習(xí), 認(rèn)真模仿教師動作要求: 認(rèn)真模仿, 積極練習(xí)體會動作,師生交流討論要求: 1.在指定區(qū)域看比賽2. 按教師要求思考比賽內(nèi)容組織:結(jié)束部分5一. 集合整隊二. 放松練習(xí)三. 回收器材四. 解散下課教師帶領(lǐng)學(xué)生做螺旋型慢跑放

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