初中數(shù)學北師大七年級上冊（2023年修訂） 整式及其加減整式的加減 林永瀟_第1頁
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文檔簡介

1、課題整式的加減課時1自主學習課堂預習學習目標：1.認識什么是同類項 2.學會合并同類項課前三分鐘：1、聽 2、說 3、讀 4、寫 5、練6、其它通過對整式的復習，加深對單項式與多項式的認識預習P90的內(nèi)容提出問題：1、小題單2、實驗3、情景4、音像 5、其它合作學習課堂討論活動一:結(jié)合教材P90,完成以下內(nèi)容觀察下列組合是不是同類項x與y a2b與ab2 -3pq與3qp abc與ac a2與a3 4xy與13xy指出以上組合中是同類項的特點 歸納: 的項叫同類項.小組展示,組間互評、補充，教師點評（班級優(yōu)化隨機抽小組展示）完成達標檢測一活動二:結(jié)合教材p91例二完成以下內(nèi)容例2 (1)3a+

2、2b-5a-b (2)-4ab+13b2-9ab-12b21.說出其中哪些是同類項 (1) 和 , 和 ,(2) 和 , 和 2合并同類項的方法 3.合并同類項（1） 3f+2f-7f (2)2y+6y+2xy-5 小組展示,組間互評、補充，教師點評（班級優(yōu)化隨機抽小組展示）完成達標檢測二活動三:1、組內(nèi)討論完成P91做一做內(nèi)容 2、某同學覺得題中代數(shù)式的值與y無關(guān)，你們覺得正確嗎?驗證是不是真的，并說明其原因 3、歸納：遇到這種類型題目，步驟應該是 先 再 課堂小結(jié)：1、什么是同類項？ 2、怎樣合并同類項？課堂展示課堂評價自主學習課堂檢測達標檢測判定下列組合是不是同類項（1）2ab與-5ba

3、 （2）3a2與2a3 （3）b2c與a2b（4）xy 與xy （5）a2b與7ab2 （6）-a2b與13a2b2.下列各題的結(jié)果是否正確？指出錯誤的地方（1）3x+3y=6xy （2）7x-5x=2x2-y2-y2=0 （4）19a2b-9ab2=103、合并同類項（1）3pq+7pq+4pq+pq （2)3b-3a3+1+a3-2b（3）x-f+5x-4f （4）2a+3b+6a+9b-8a+12b4、求代數(shù)式的值（1）8p2-7q+6q-7p2-7，其中p=3，q=3（2）6x+2x2-3x+x2+1 其中x= -5拓展訓練已知7xmy3和 12x2yn是同類項,則(-n)m= 2、代數(shù)式4ambn-1 與-5a3b6 的和只有一項，則m= ，n= 3、如果代數(shù)式x4+ax3+3x2+5x3-7x2-bx2+6x-2 合并后不含x2，x3，求a，b 的值反思與收獲點贊待改進自評1、課堂預習2、課堂討論3、課堂展示4、課堂評價5、

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