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文檔簡介

1、Word 高三班主任學期教學工作計劃 工作目標： 高三是整個高中階段最為關鍵的一年，本班的工作依據(jù)學校和班級的部署和要求，結合學校進展規(guī)劃，本著“服務于每位同學進展”的工作原則，以提高同學學科成果為宗旨，促進每一位同學身心健康進展。 班級狀況分析： 本班有同學41人，其中17男，24女。從高二其次學期期末的成果來分析，發(fā)覺班級中同學的成果普遍進展不均衡，英語這門學科尤為薄弱，其中男生表現(xiàn)的又尤為明顯。 工作方案： （一）德育方面 1.連續(xù)綻開愛國主義教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。 行為規(guī)范是良好班風的基礎，良好的班風又是良好學風的保障，因此依據(jù)同學實際狀況，制定相關公約，營造一個良好的學習環(huán)境和氛

2、圍 2.加強誠信教育 時刻留意培育同學的自我意識，以誠信立身。不弄虛作假，待人真誠，心胸寬廣，為今后立足社會打下基礎 3.連續(xù)推動“伴侶式”德育溝通模式的工作，建立新型的師生關系，推動同學之間、同學與家長之間的和諧風圍 4.培育強有力的班領導隊伍 對于只有熱忱但不會工作的既交給工作又教授方法；對有工作力量，但又怕耽擱學習的就對他們進行全心全意為人民服務的思想教育，此外，在各項活動中不斷發(fā)覺和培育樂觀分子，擴大樂觀分子的隊伍 5.樂觀開展家訪，保持家校聯(lián)系 保持和家長的溝通和溝通，將學校教育與家庭教育有機的聯(lián)系在一起，促進同學全面進展 6.全面支持各項活動 鼓舞同學樂觀參加運動會，歌詠競賽等多項活動 （二）學習方面 1協(xié)調與任課老師的關系 常常與各課老師聯(lián)系，進一步了解同學在課堂上的狀況，教育同學學好各門功課 2做好考前心理疏導和考后分析工作 培育同學良好的心理素養(yǎng)及考后準時總結分析的習慣 3開展“培優(yōu)補缺”工作，特殊要重視做好“托底”工作。要對班級的4、5位臨界同學進行個別有方案的輔導。 4要組織好同學問卷調查和座談會，聽取同學對教學看法的反饋，提出改進教學的建設性建議。 （三）日常工作方面 1關注同學心情變化，

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