1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 142022部編一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。ti yng yn wi qi tin jn s xu xio jn zi yng gung yun yn 2. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hu bn tng shu zho hu yn wi yn dng x yng y jng zho do 3. 我會(huì)讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。dng x ni yng w men mng bai shu shu j g m ma du sho 4. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。d tu g xing m chung yng

2、gung wn shang li do go xng chng l 5. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。m tou sh bn l zhng shng y xi y（_） （_） （_） （_） （_）z j hu q k sh yng xn dng xi（_） （_） （_） （_） （_）【筆畫(huà)填空】6. 按要求填空。（1）“好”共有（_）畫(huà)，第四畫(huà)是（_），組詞（_）。（2）“問(wèn)”共有（_）畫(huà)，第一畫(huà)是（_），組詞（_）。（3）“比”共有（_）畫(huà)，第三畫(huà)是（_），筆順是（_）。（4）“正”共有（_）畫(huà)，第四畫(huà)是（_），組詞（_）。（5）“林”共有（_）畫(huà)，第四畫(huà)是（_），組詞（_）。7. 按要求填空。

3、“采”的筆順是_。“邊”的部首是_，第四畫(huà)是_，組詞_?！懊馈庇靡粜虿樽址ㄏ炔榇髮?xiě)字母_，筆順是_8. 我是生字小達(dá)人。1“比”字共_畫(huà)，筆順是_，第一筆是_。2“出”的筆順是：_，第三筆是_。3“衣”字共_畫(huà)，筆順是_，第四筆是_。4“西”字共_畫(huà)，筆順是_，反義詞是_。9. 寫(xiě)出下列字的筆順。北 ：_討：_ 走 ：_10. 寫(xiě)一寫(xiě)，填一填。1.“里”的筆順:_，第五筆是:_。2.“頭”的筆順:_，第二筆是:_。3.“西”的筆順:_，第三筆是:_。4.“可”的筆順:_，第五筆是:_。5.“是”的筆順:_，第六筆是:_?！拘谓~】11. 比一比，組詞語(yǔ)。太（_）金（_）因（_）為（_）秋（_）

4、 大（_）全（_）回（_）辦（_）伙（_）12. 比一比，組詞語(yǔ)。底（_） 爪（_） 火（_） 羊（_） ?。╛）低（_） 瓜（_） 伙（_） 樣（_） 主（_）13. 比一比，組詞語(yǔ)。打（_）跑（_）足（_）體（_）身（_） 拍（_）泡（_）走（_）休（_）自（_）14. 形近字，巧辨析。首（_） 亮（_） 過(guò)（_） 生（_） 真（_）手（_） 高（_） 近（_） 聲（_） 直（_）15. 比一比，再組詞。云（_） 馬（_） ?。╛） 只（_） 天（_）去（_） 鳥(niǎo)（_） 水（_） 石（_） 大（_）【連詞成句】16. 我能把下面的句子補(bǔ)充完整。1例：小兔子一邊跑一邊大叫。_一邊_一邊_2例

5、：荷葉圓圓的，綠綠的。蘋(píng)果_3例：小白兔彎著腰在山坡上割草。小鳥(niǎo)_在_唱歌。17. 連詞成句（至少寫(xiě)5句），填編號(hào)并加上句號(hào)。媽媽 哥哥 在教室里 采蘑菇 看天鵝 老師 買(mǎi)面包 在學(xué)校里 學(xué)唱歌 在超市里 小兔 在草地上 學(xué)上網(wǎng) 踢足球 姐姐 學(xué)語(yǔ)文 我 在家里買(mǎi)菜 看魔術(shù) 和要求：用“誰(shuí)在什么地方干什么?！钡木涫絹?lái)完成。1_2_3_4_5_6_18. 照樣子，說(shuō)一說(shuō)。1例：彎彎的小路 _ _2例：我多想去北京看看。我多想_。3例：我們愛(ài)北京_愛(ài)_。4例：奶奶笑了。 奶奶高興地笑了。雪山上盛開(kāi)雪蓮。雪山上盛開(kāi)著（_）的雪蓮。19. 按要求寫(xiě)句子1例：小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）小鴨子飛快地

6、游到小公雞身邊。早上，弟弟去上學(xué)了。（_）_2例：外婆把粽子裝進(jìn)一個(gè)籃子里。粽子被外婆裝進(jìn)一個(gè)籃子里。青蛙把害蟲(chóng)都吃光了。_3我一到天黑，就不敢往外瞧。_一_，就_。20. 照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：影子就像一條小黑狗。（1）潔白的云朵就像_。例：誰(shuí)的尾巴彎？公雞的尾巴彎。（2）誰(shuí)在_？_在_。例：有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。（3）夏天到了，天更_?！竟旁?shī)閱讀】21. 古詩(shī)閱讀。江南（）采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉（），魚(yú)戲蓮葉（），魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。（1）在括號(hào)里按課文內(nèi)容填空。（2）用“_”畫(huà)出短文中表示方位的詞語(yǔ)。（3）“田田”是說(shuō)（）A.荷葉長(zhǎng)得茂盛B.荷葉長(zhǎng)得很稀疏

7、（4）古詩(shī)表達(dá)的感情是（）A.熱愛(ài)大自然B.不喜愛(ài)大自然（5）課文寫(xiě)了魚(yú)戲蓮葉_、蓮葉_、蓮葉_、蓮葉_、蓮葉_。22. 閱讀樂(lè)園。我家小院一幅畫(huà)紅磚樓，綠籬笆，滿(mǎn)院開(kāi)鮮花。紅的是牡丹，黃的是菊花。白的是薔薇，紫的是蘭花風(fēng)吹花兒香噴噴，我家小院一幅畫(huà)。1在文中用“_”畫(huà)出表示顏色的詞語(yǔ)。2你認(rèn)為小院美嗎？為什么？_23. 課內(nèi)閱讀。詩(shī)一小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。詩(shī)二泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上頭。1第一首詩(shī)的題目是，作者是；第二首詩(shī)的題目是，作者是。小池 池上 白居易 楊萬(wàn)里2這兩首詩(shī)都是寫(xiě) 的。A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天24.

8、讀靜夜思，完成練習(xí)。靜夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）讀靜夜思時(shí)，你感受到了( )的情感。開(kāi)心 思念 驚訝（2）請(qǐng)你寫(xiě)出一句帶“月”字的古詩(shī)。不會(huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音。25. 讀一讀，想一想，做一做。詠鵝鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。這首詩(shī)中寫(xiě)的是（）。A.鵝B.鴨把表示顏色的字用“”圈起來(lái)?！鹃喿x理解】26. 閱讀短文。春天的顏色春天，是什么顏色的呢？小草探出頭來(lái)，一眼就看見(jiàn)了遼闊的藍(lán)天。他高興地說(shuō)：“我看見(jiàn)了，春天是藍(lán)色的?！毙』冻鲂δ榿?lái)，一眼就看見(jiàn)了嫩嫩的青草。她高興地說(shuō):“我看見(jiàn)了，春天是綠色的。”小蜜蜂飛出蜂房，一眼就看見(jiàn)了鮮艷的迎春花

9、。她高興地說(shuō):“我看見(jiàn)了，春天是金黃色的?！毙▲喿幼叱黾议T(mén)，一眼就看見(jiàn)了清澈的小河。他高興地說(shuō)：“我看見(jiàn)了，春天是無(wú)色的。”燕子掠過(guò)藍(lán)天，飛過(guò)草地，看著五彩的大地。她高興地說(shuō)：“我看見(jiàn)了，春天是五顏六色的！”1短文一共有_個(gè)自然段，第三自然段有_句話(huà)。2文中出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物？請(qǐng)用“_”畫(huà)出來(lái)。3根據(jù)短文內(nèi)容連一連。藍(lán)天 青草 迎春花 小河無(wú)色 金黃色 藍(lán)色 綠色27. 讀兒歌，完成練習(xí)。春天到春天到，春天到，花兒露笑臉(lin ling)，小草伸長(zhǎng)(zhng chng)腰。春天到，春天到，燕子搭新窩，喜鵲喳喳叫。1用“”給兒歌中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。2“花兒露笑臉”指（_）。 A花開(kāi)了 B花

10、笑了“小草伸長(zhǎng)腰”指（_）。 A小草剛睡醒 B小草長(zhǎng)高了3兒歌中的燕子、喜鵲在春天里都忙著做什么呢？選一選。（填序號(hào)）A搭新窩 B喳喳叫 在_，在_。4結(jié)合圖片想象，兒歌中的美景可以用下面哪些詞語(yǔ)來(lái)描繪？畫(huà)“”。百花齊放（） 百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴（） 萬(wàn)物復(fù)蘇（） 泉水叮咚（）28. 閱讀短文，回答問(wèn)題。雪地里的小畫(huà)家下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花，小鴨畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫(huà)。青蛙為什么沒(méi)參加？他在洞里睡著啦。1小雞會(huì)畫(huà)_，小鴨會(huì)畫(huà)_，小狗會(huì)畫(huà)_，小馬會(huì)畫(huà)_。它們都是_。2青蛙為什么沒(méi)參加?_A因?yàn)榍嗤懿粫?huì)畫(huà)畫(huà)。B因?yàn)榍嗤懿幌矚g畫(huà)畫(huà)。C因?yàn)榍嗤茉诙?/p>

11、里睡著了。29. 閱讀兒歌完成練習(xí)。小老虎上學(xué)小老虎，上學(xué)校，彩色鉛筆帶不少。老師叫他畫(huà)樹(shù)葉，他在額頭畫(huà)道道：三橫一豎啥道道？1用“”圈出兒歌中聲母是“sh”的字。2用“ ”畫(huà)出兒歌中平舌音的字。3選一選。兒歌中寫(xiě)的是（ ）上學(xué)。A小花貓B小老虎4老師讓小老虎畫(huà)什么？用“”在文中畫(huà)出來(lái)。5想一想，小老虎畫(huà)的 “三橫一豎”是（_）字。30. 課外閱讀。我與魯迅先生的對(duì)話(huà)我正在時(shí)空的（地道隧道）中尋找一顆能指引我前行的明“星”，隱約間，我看見(jiàn)一位穿黑色長(zhǎng)袍的先生正在桌上埋頭寫(xiě)作。那像隸書(shū)的“一”字胡須讓我斷定他就是魯迅先生。于是我和魯迅先生便有了下面的對(duì)話(huà)?！跋壬蔽艺f(shuō)，“我最喜歡看您的書(shū)，除了

12、教材中您的文章，我還讀過(guò)您的朝花夕拾吶喊還有您的一些雜文集。”魯迅先生（親愛(ài)慈愛(ài)）地看著我說(shuō)：“哦，不錯(cuò)哦，但讀書(shū)我覺(jué)得還是廣泛一點(diǎn)兒好，你還應(yīng)該多讀一些其他人寫(xiě)的好書(shū)，文學(xué)的、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的書(shū)也可以多讀一些，就像蜜蜂采蜜一樣，不要光叮一處采，多處采集，釀出的蜜才更香甜呢。”“先生，”我問(wèn)，“我雖然喜歡文學(xué)，但我要學(xué)的功課很多，這矛盾怎么解決呢？我的文學(xué)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)嗎？”魯迅先生微笑著說(shuō)：“博，然后深；廣，然后專(zhuān)。中學(xué)是打基礎(chǔ)的階段，偏科當(dāng)然不好啰。你的文學(xué)夢(mèng)嘛，現(xiàn)在說(shuō)它還太早。夢(mèng)是什么？夢(mèng)就是希望吧。這希望就像這地上的路一樣，本是無(wú)所謂有，也是無(wú)所謂無(wú)的，只因?yàn)樽叩娜硕嗔耍愠闪寺??！碑?dāng)我還要再問(wèn)時(shí)，魯迅先生卻從我眼前（消滅消失）了。雖然他走了，但我明白了今后的路該怎么去走。1結(jié)合上下文選擇括號(hào)中的恰當(dāng)詞語(yǔ)，并在上面畫(huà)“”。2仿寫(xiě)：夢(mèng)是什么？夢(mèng)就是希望吧。理想是什么？_。3文中魯迅先生說(shuō)的“博，然后深；廣，然后專(zhuān)”是什么意思？_4“我”的文學(xué)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)嗎？魯迅先生的回答告訴了我們什么？_5文章結(jié)尾說(shuō)：“我明白了今后的路該怎么去走?！蹦忝靼捉窈蟮穆吩撛趺醋吡藛幔縚【看圖寫(xiě)話(huà)】31. 看圖寫(xiě)話(huà)。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）提示：老奶奶摔倒了，小朋友是怎樣做的