1、美麗的顏色學(xué)習(xí)目標(biāo)展示：1. 了解居里夫人的相關(guān)常識(shí)；識(shí)記文中重點(diǎn)字詞；理清文章內(nèi)容。2.了解本文的寫(xiě)作特點(diǎn)；感受人物的人格魅力；提高閱讀能力。3.學(xué)習(xí)居里夫婦刻苦鉆研、獻(xiàn)身科學(xué)的精神和淡泊名利的崇高境界。課前檢測(cè)：字音、字形、字義。二、導(dǎo)入：曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，取得舉世矚目的巨大成就的科學(xué)家居里夫人和她的丈夫是在哪用了多長(zhǎng)時(shí)間，在如何艱難的環(huán)境里提取鐳的，你了解嗎？今天，我們一起走近美麗的顏色，一探究竟吧！三、背景鏈接：1、居里夫人（18671934），法國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家，原籍波蘭。1895年與比埃爾居里結(jié)婚。他們共同就貝克勒爾在當(dāng)時(shí)首先發(fā)現(xiàn)的放射性現(xiàn)象進(jìn)行研究，先后發(fā)現(xiàn)釙和鐳兩種天然放

2、射性元素，并因此共同獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。1906年比埃爾居里逝世后，她繼續(xù)研究放射性現(xiàn)象，并提煉出金屬態(tài)的純粹的鐳，因此獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。2、在居里夫人去世3周年之際，艾芙居里發(fā)表了居里夫人傳一書(shū)，該傳記詳細(xì)敘述了居里夫人的一生，也介紹了其丈夫比埃爾居里的事跡，并著重描寫(xiě)了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度，讓讀者體會(huì)到居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神和淡泊名利的高貴品質(zhì)。3、1898年12月，居里夫婦又根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)宣布，他們又發(fā)現(xiàn)了第二種放射性元素，這種新元素的放射性比釙還強(qiáng)。他們把這種新元素命名為“鐳”。可是，當(dāng)時(shí)誰(shuí)也不能確認(rèn)他們的發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘椿瘜W(xué)界的傳統(tǒng)，一個(gè)科學(xué)家在宣布他發(fā)現(xiàn)新元素的時(shí)候，必須拿到實(shí)

3、物，并精確地測(cè)定出它的原子量。而居里夫人的報(bào)告中卻沒(méi)有針和鐳的原子量，手頭也沒(méi)有鐳的樣品。居里夫婦決定拿出實(shí)物來(lái)證明。當(dāng)時(shí)，藏有釙和鐳的瀝青鈾礦，是一種很昂貴的礦物，主要產(chǎn)在的圣約阿希母斯塔爾礦，人們煉制這種礦物，從中提取制造彩色玻璃用的鈾鹽。對(duì)于生活十分清貧的居里夫婦來(lái)說(shuō)，哪有錢(qián)來(lái)支付這件工作所必需的費(fèi)用呢？他們的智慧補(bǔ)足了財(cái)力，他們預(yù)料，提出鈾之后，礦物里所含的新放射性元素一定還存在，那么一定能從提煉鈾鹽后的礦物殘?jiān)姓业剿鼈?。?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的周折，奧地利政府決定饋贈(zèng)一噸廢礦渣給居里夫婦，并答應(yīng)若他們將來(lái)還需要大量的礦渣，可以在最優(yōu)惠的條件下供應(yīng)。為了提煉鐳，居里夫人立即投入提取實(shí)驗(yàn)，她每次把

4、20多公斤的廢礦渣放入冶煉鍋熔化，連續(xù)幾小時(shí)不停地用一根粗大的鐵棍攪動(dòng)沸騰的材料，而后從中提取僅含百萬(wàn)分之一的微量物質(zhì)。他們從1898年一直工作到1902年，經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)次的提煉，處理了幾十噸礦石殘?jiān)?，終于得到克的鐳鹽，測(cè)定出了它的原子量是225。4、鐳能放射出和兩種射線，并生成放射性氣體。鐳放出的射線能破壞、殺死細(xì)胞和細(xì)菌。因此，常用來(lái)治療癌癥等。此外，鐳鹽與鈹粉的混合制劑6，可作放射源，用來(lái)探測(cè)石油資源、巖石組成等。 鐳是原子彈的材料之一。老式的熒光涂料也含有少量的鐳。中子轟擊鐳-225可以獲取。用鐳同位素尋找古河道中的鈾四、朗讀課文，自主學(xué)習(xí)：1、學(xué)生用自己喜歡的方式自由誦讀課文，思考本文記

5、述了一件什么事情？本文主要記敘了居里夫婦在惡劣的環(huán)境中提取鐳元素的過(guò)程。2、居里夫婦是在哪兒發(fā)現(xiàn)鐳的？他們工作的環(huán)境怎樣？居里夫婦是在婁蒙路的棚屋里發(fā)現(xiàn)鐳的，工作的環(huán)境非常艱苦：這是一個(gè)殘破的小屋，棚頂是玻璃的，夏天燥熱得像溫室；冬天下雨的時(shí)候雨會(huì)落在地上，工作臺(tái)上；下霜的時(shí)候，把人都凍僵了，同時(shí)還要習(xí)慣忍受室外的嚴(yán)寒；另外煉制瀝青鈾礦的設(shè)備又極其簡(jiǎn)陋，沒(méi)有排有害氣體的“通風(fēng)罩”等。3、在從事鐳和釙的化學(xué)離析中，居里夫人主要分工是什么？你覺(jué)得她的工作怎么樣？居里夫人繼續(xù)繼續(xù)煉制，提取純鐳鹽。她的工作繁重、辛苦，會(huì)影響健康和形象。表現(xiàn)在有時(shí)候一整天用差不多同等身高的鐵條攪動(dòng)沸騰的東西，到了晚上，

6、累得筋疲力盡；在院里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服，頭發(fā)凌亂，周?chē)臒煷碳ぶ劬脱屎恚蛔龅氖菈压さ墓ぷ?；一次煉?0公斤材料，要搬運(yùn)容器，移注溶液，連續(xù)幾小時(shí)攪動(dòng)沸騰的材料，是極累人的工作。五、合作探究：（一）分析人物形象居里夫人是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的人。（“工作日變成了工作月，工作月變成了工作年，比埃爾和瑪麗并沒(méi)有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料迷住了他們?！薄懊宰　币辉~突出表現(xiàn)了居里夫人對(duì)科學(xué)的癡迷和摯愛(ài)。“她小心翼翼地走上前去找，找到一張有草墊的椅子，坐下了。在黑暗中，在寂靜中，兩個(gè)人的臉都轉(zhuǎn)向這些微光，轉(zhuǎn)向這射線的神秘來(lái)源，轉(zhuǎn)向鐳，轉(zhuǎn)向他們的鐳！瑪麗的身體前傾，熱切地望著，她此時(shí)的姿勢(shì)，就像一小

7、時(shí)前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣。” “前傾”“熱切”生動(dòng)形象地表現(xiàn)了居里夫人對(duì)鐳的迷戀。）居里夫人是一個(gè)不怕困難的人。居里夫人是一個(gè)持之以恒、不達(dá)目的誓不罷休的人。（二）品味語(yǔ)言感受形象認(rèn)真細(xì)致閱讀本文，揣摩重點(diǎn)語(yǔ)句的含義。1第一自然段中“這是一種奇異的新的開(kāi)始，這種艱苦而且微妙的快樂(lè)，兩次都挑選了最簡(jiǎn)陋的布景。”此句中的“艱苦”和“快樂(lè)”矛盾嗎？為什么？【交流點(diǎn)撥】不矛盾。“艱苦”是指居里夫婦工作的環(huán)境極其惡劣，夏天燥熱，冬天嚴(yán)寒；設(shè)備極其簡(jiǎn)陋，沒(méi)有排放有害氣體的“通風(fēng)罩”；工作極其繁重，辛苦，使人“筋疲力盡”。而“快樂(lè)”是指居里夫婦對(duì)自己所從事的科學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)，在科學(xué)研究中如癡如醉的

8、心態(tài)，對(duì)科學(xué)研究的濃厚興趣使他們樂(lè)此不疲，所以?xún)烧卟⒉幻堋?第十二自然段中“但是鐳要保持它的神秘性，絲毫不希望人類(lèi)認(rèn)識(shí)它?！贝司溥\(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？【交流點(diǎn)撥】這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。賦予“鐳”以人的思想情感和性格特征了。生動(dòng)幽默地表現(xiàn)了“鐳”的難以提取，“鐳”的發(fā)現(xiàn)是一個(gè)極其艱辛的過(guò)程。（二）探究寫(xiě)法把握主旨1本文在敘事的同時(shí)，還多次引用居里夫人自己的話：比如“我們沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室”“然而我們生活中最美好而且最快樂(lè)的幾年”“感謝這種意外的發(fā)現(xiàn)”等等。這樣安排有什么好處？【交流點(diǎn)撥】文章在敘事的同時(shí)，多次引用居里夫人自己的話，補(bǔ)充了歷史細(xì)節(jié)。展示出傳主的心理感受，增強(qiáng)了

9、文章的真實(shí)性，變換了文章的敘述節(jié)奏，使行文更加生動(dòng)靈活，跌宕生姿。2再次瀏覽課文，把握文章的主旨?！窘涣鼽c(diǎn)撥】這篇文章記述了居里夫婦在棚屋中用四年時(shí)間提取鐳的過(guò)程。作者像一個(gè)攝影師。充滿感情地將一個(gè)個(gè)鏡頭展示出來(lái)。我們仿佛置身于那殘破的棚屋。看到居里夫婦辛苦忙碌的身影，感受到科學(xué)發(fā)現(xiàn)的艱辛，也領(lǐng)略到科學(xué)家的堅(jiān)守與樂(lè)觀。3、本文在敘事的同時(shí)，還多次引用居里夫人自己的話：比如，“我們沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，”“然而我們生活中最美好而且最快樂(lè)的幾年”“感謝這種意外的發(fā)現(xiàn)”等等，這樣的安排有什么好處？（課后）4、題目解讀：“美麗的顏色”既指文中居里夫人提煉的鐳的略帶藍(lán)色的熒光的美麗；又指居里夫婦為了科學(xué)研

10、究不畏艱難、淡泊名利的精神品質(zhì)，因而融入了“美麗的生命”“不屈的信念”等含義。文章標(biāo)題是對(duì)居里夫人在科學(xué)研究中表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)持不懈的獻(xiàn)身精神的贊頌。六、總結(jié)課文本文以極端的艱苦與“極大的快樂(lè)”貫穿始終，敘述了居里夫婦提取鐳元素的工作情景及研究過(guò)程中的繁重勞動(dòng)和惡劣條件，形象地表現(xiàn)了居里夫婦對(duì)鐳的熱愛(ài)和由這種熱愛(ài)而帶來(lái)的毫不妥協(xié)、極端頑強(qiáng)的工作熱忱，贊美了居里夫婦的堅(jiān)韌、樂(lè)觀和為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。七、拓展延伸：居里夫人的人格魅力主要體現(xiàn)在她從事科學(xué)所擁有的堅(jiān)定信念上。學(xué)習(xí)本文后，談?wù)勀闶艿降淖畲髥l(fā)。讀了這篇文章，就如同與偉人對(duì)話。我們深深地被居里夫人的人格魅力所打動(dòng)。如果說(shuō)我們過(guò)去沒(méi)有生活目標(biāo)，現(xiàn)在我們明確了人生；如果說(shuō)我們過(guò)去一味貪圖安逸，現(xiàn)在我們學(xué)會(huì)了艱苦；如果說(shuō)我們過(guò)去只會(huì)依賴(lài)他人，現(xiàn)在我們懂得了奉獻(xiàn)；如果說(shuō)過(guò)去我們意志薄弱，現(xiàn)在我們擁有了信念。讓我們?cè)诰永锓蛉说墓廨x照耀下，把自己的人生也獻(xiàn)給人類(lèi)的進(jìn)步事業(yè)。七、拓展延伸：居里夫人的人格魅力主要體現(xiàn)在她