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1、較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題 制作者：熊霞較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)解答燒復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題。2、培養(yǎng)學(xué)生的分析能力及知識(shí)的遷移能力。重點(diǎn)：掌握稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題的兩種解法。難點(diǎn)：理解兩種解法的不同思路。（1）誰(shuí)是單位“1”的量？（2）誰(shuí)是幾分之幾相對(duì)應(yīng)的量？自學(xué)注意點(diǎn)：基本訓(xùn)練例2教學(xué)鞏固訓(xùn)練退出基本訓(xùn)練（一）：（1）已經(jīng)運(yùn)走這批貨物的 。（2）實(shí)際比計(jì)劃少用電 。（3）三月份比四月份少生產(chǎn) 。基礎(chǔ)訓(xùn)練(二)修一段長(zhǎng)400米的公路,已經(jīng)修了 ,已修了多少米?還剩下多少 米?下面我們開始學(xué)習(xí)新知識(shí)：一堆河沙有2500噸，用去

2、 ，剩下多少噸？下面我們開始來進(jìn)行分析：?jiǎn)挝弧?”的量是誰(shuí)？總噸數(shù)2500噸幾分之幾相對(duì)應(yīng)的量是誰(shuí)？用去的份數(shù)現(xiàn)在讓我們開動(dòng)腦筋-看誰(shuí)的動(dòng)作比較快？ 用兩種方法進(jìn)行解答。| | | | | | 2500噸 - - 用去- 還剩下？噸用去 ，剩下多少噸？一堆河沙有煤2500噸,第一種第二種返回首頁(yè)思路一：總噸數(shù)-用去的噸數(shù)=剩下的噸數(shù)2500噸-（2500 ）思路二：求總噸數(shù)（ 2500噸）的（1 - ）是多少？這一節(jié)課你掌握了嗎？現(xiàn)在我們來測(cè)試一下吧鞏固題（一）：倉(cāng)庫(kù)里有化肥1200噸，第一次運(yùn)走 第二次運(yùn)走 還剩下是多少噸？鞏固題（二）：建筑隊(duì)有黃沙720噸，第一次用去 ， 第二次用去 ，（1）第一次用去多少噸？（2）第二次用去多少噸？（3

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