1、小 學 體 育 二 年 級 跳 繩 教 案 1精品文檔 蘇灣學校低年級跳繩教學（1）二年級跳繩教案人數(shù) 45 執(zhí)教者 ：龍和平教材主跳繩：雙腳并腿跳短繩內(nèi)容嬉戲：跑向成功教運動參加 和 技 能能積極主動的參加跳短繩、嬉戲活動,明白更多的跳 短繩方法,發(fā)揮制造才能；目學標：身 心在寬松和協(xié)的學練氣氛中學會合作,感受學習帶來的目運健 康樂趣；動社 會 適 應在活動中感受集體性體育活動與他人合作的開心,表現(xiàn) 出與他人 良好的合作行為；標技能課教教學內(nèi)容教與學的活動組織與要求社會的學結(jié)順適應構(gòu)序1、啟示談話1、溝通師組織：主說生關(guān)系1、成圓形排2、導入,宣布2、在老師隊觀一察題本課內(nèi)容及學習目說團深標

2、；跑隊的提示下,同學入2、嬉戲：小蝌自主的做練習；產(chǎn)一蚪踩尾巴小青練；3、師生同2、3、由老師感跑蛙找伴侶；生統(tǒng)一指揮；需做3、韻律繩操；要求：受要a、熱忱充滿,思力一做維活躍；量b、主題明確,姿 態(tài)美麗；收集于網(wǎng)絡,如有侵權(quán)請聯(lián)系治理員刪除精品文檔個想4、同學先自己4、通過同組織：主練習跳短繩；學間的互幫互學如下列圖：以及溝通嘗試,體動5、雙腳并腿跳一活敢于展現(xiàn)自己所參想短繩的動作方法；動把握的跳繩動作感仿6、同學練習雙5、老師展要求：與示幾種常見的跳展一1、老師和氣可腳并腿跳短繩；知短繩方法,并示現(xiàn)仿親、講解清晰、示活范雙腳并腿跳短個范精確；動繩的動作；性組試6、同學練習雙6、老師巡2、想

3、象豐富,尊回指導,積極參腳并腿跳短繩；與其中,讓同學自由展現(xiàn)；探究所學動作與3、積極參加,快7、讓同學示范自己想象中的動一作什么不同？樂體驗；試雙腳并腿跳短繩的內(nèi)技術(shù)動作；7、請好的4、觀看認真,表看討同學示范,組內(nèi)述正確論一8、同學鞏固練重爭論；看5、思維活躍,積同習；8、老師巡體伴練回指導,積極參極觀看與其中指導同學驗9、進行雙腳并協(xié)一6、爭論積極,動鞏固練習所學技要練腿跳短繩競賽；術(shù)動作；領(lǐng)比作美麗10、嬉戲：跑9、組織同合一同學匯報表演, 作向成功； 戰(zhàn)比通過自評或互作樂評,體驗學習效 交果；流10、同學跑 一過去后畫上一面樂小紅旗后返回,依次出擊；老師 留意觀看同學,執(zhí)行規(guī)章；愉悟11、調(diào)整放松11、在音樂11、調(diào)劑放松友12、13 如圖所好兒歌：天上人間；的伴奏下放松四一交示： 12 、師生、生生肢練習；悅悟往互評（小結(jié)）； 12 、回來主身演 13 、布置課外題,相互鼓勵并體心作業(yè)；指出存在的問一驗14、整理器材,題；演快師生再見；13、各小組樂收集于網(wǎng)絡,如有侵權(quán)請聯(lián)系治理員刪除精品文檔在老師的指導下 要求：完成任務（依據(jù) a、輕松,開心,情形而定）；自然；b、評判積極,愛護公物；場 地 器 材心 律 指 標長 50 米.寬 40 米的平地上半徑為