1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022小學(xué)班主任教學(xué)個人工作計劃5篇大全 班主任作為引導(dǎo)學(xué)生們健康成長的引路人，為接下來的工作制定好工作籌劃，有利于在新學(xué)期更好的促進學(xué)生們?nèi)孢M展。以下是初心范文網(wǎng)我為您推舉。 2021小學(xué)班主任教學(xué)個人工作籌劃篇一 本學(xué)期以學(xué)校的工作籌劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班籌劃，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的創(chuàng)辦，努力提高教導(dǎo)教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個明禮、守紀、忠誠、好學(xué)的班集體。上學(xué)期經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作取得了確定勞績，但是這只代表著過去，在新的學(xué)期里，我和孩子們將持續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的勞績。新的學(xué)期開頭，為了更好

2、的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作籌劃如下： 一、指導(dǎo)思想 貫徹黨和國家的教導(dǎo)方針，落實對兒童少年的素質(zhì)教導(dǎo)，促進學(xué)生的全面進展，提防培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐才能。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。 二、本班的根本處境 二年級原有學(xué)生_人，本學(xué)期轉(zhuǎn)走1名學(xué)生，轉(zhuǎn)入_名，本班現(xiàn)有學(xué)生_人，二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)根本上已適應(yīng)， 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進入角色， 這就要班主任向?qū)W生舉行有針對性的常規(guī)教導(dǎo)，經(jīng)過一年的學(xué)校生活，學(xué)生初步養(yǎng)成確定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀終究對比小，自我監(jiān)控才能、評價才能還是有點差，需時常提點、促使，教師又要以自身最正確的思想境界、精神狀態(tài)和行為表

3、現(xiàn)，積極的影響和教導(dǎo)學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。 所以，作為一名班主任，我確定要起到模范帶頭作用，當好家長，做學(xué)生的表率。 因此，我抉擇從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為模范和思想道德教導(dǎo)， 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并舉行總結(jié)，通過小組長的匯報，實時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，實時舉行點撥，指導(dǎo)，加強教導(dǎo)。 2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教導(dǎo)。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。 3、對學(xué)生舉行集體榮譽的教導(dǎo)，鞏固學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。 4、對于學(xué)生的書寫讀的模樣，我將在課堂上隨時指點與扶

4、助。 三、班級紀律 1、選拔培養(yǎng)好班干部，持續(xù)實行班長輪值制，發(fā)揮班干部的作用，輔助好教師管理好班級。每周的班會課利用特別鐘小結(jié)他們的工作處境;表揚做得好的班干部;對一些做得不很夢想的班干部舉行指導(dǎo)，教給他們的一些管理方法。 2、建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度，凡寫字專心、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學(xué)在每周的班會課，用特別鐘時間來總結(jié)與賞賜。 四、班級管理的概括措施 本學(xué)期我抉擇采取以下措施對本班的學(xué)生舉行管理： 1、重視養(yǎng)成教導(dǎo)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成出息步是特別必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級舉行良好品德的養(yǎng)成教導(dǎo)是特別必要的。根據(jù)學(xué)生的

5、思想實際處境，與學(xué)校的德育工作緊密合作，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教導(dǎo)訓(xùn)練工程從不同的方面和角度對學(xué)生舉行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好小學(xué)生日常行為模范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生落后。 2、 實時了解學(xué)生處境切實把握學(xué)生對學(xué)識的掌管，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班勞績的平穩(wěn)、扎實地上升。要從關(guān)切、保護學(xué)生的角度啟程展處境。 3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通，使學(xué)校教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機地結(jié)合起來。 4、培養(yǎng)班級干部實時召開班干部會議，針對他們在工作中展現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明

6、確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留神班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機遇，磨練和培養(yǎng)他們的才能。 5、重視文體工作教導(dǎo)學(xué)生上好全體學(xué)校開設(shè)的課程，積極加入體育磨練，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。 2021小學(xué)班主任教學(xué)個人工作籌劃篇二 舊的學(xué)期已經(jīng)終止，新學(xué)期也將迎來。對于過去的一學(xué)期，我在班主任工作里也有一點收獲。那么面對鄰近的新學(xué)期，我是帶著全新的夢想迎接的，新學(xué)期我將更努力做好班主任這項工作。下面是我新學(xué)期的工作籌劃： 一、建立新的班級體制 新的學(xué)期，我將更換新的班

7、級體制，尤其是管理體制。原來都是我這個班主任在管班級，這學(xué)期我將班級交給學(xué)生去管理，終究我現(xiàn)在帶的這個班都已經(jīng)是五年級了，該去磨練他們的管理才能了。新學(xué)期，我把班級交由學(xué)生自主管理，我就退居后面舉行監(jiān)視。我計劃重新讓他們競選班干部，通過他們自己推舉和自薦，這樣也能讓他們明白自己的職責(zé)。新體制可以扶助學(xué)生去培養(yǎng)他們對班級創(chuàng)辦的重視。 二、安好教導(dǎo)工作 在新學(xué)期里，我對于學(xué)生的安好教導(dǎo)會加強。首先是每周五結(jié)果一節(jié)自習(xí)課作為班會，特意用做安好主題班會，讓學(xué)生自己去主持會議 ，讓學(xué)生自己去搜集各種安好的資料，向大家去介紹生活中需要去留神的安好問題。加強學(xué)生對安好的意識，有助于他們留神自己身邊的安好事故

8、。同時，在開完班會后，會讓他們寫一篇安好心得體會，讓他們?nèi)セ貞洶鄷兄v的安好學(xué)識點。之所以安好教導(dǎo)加強，是由于我留神到有學(xué)生對于安好意識太薄弱了，也是為防學(xué)生上下學(xué)不留神自身的安好。 三、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性 在這一個學(xué)期，作為班主任，我要去提高他們對學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)都下功夫，小學(xué)是最好打根基的好時候，也是最好去積累學(xué)識的階段。那么為提高班級學(xué)生學(xué)習(xí)的積極，我將實行賞賜制度，通過對勞績好的學(xué)生舉行賞賜，但對勞績一般和勞績差的學(xué)生不做處治，只賦予激勵。在以往帶的班級中，我也是察覺學(xué)生對于打擊這種教學(xué)方式是排斥的，相反對他們多賦予鼓舞，他們的積極性還會更高。那么本學(xué)期將對勞績好和進步的學(xué)

9、生舉行不同程度的賞賜，扶助他們把對學(xué)習(xí)的一個積極性提高起來。 新學(xué)期，也是班級新的開頭，我要對我?guī)У奈迥昙塤班負責(zé)，努力去培養(yǎng)學(xué)生各方面才能的一個進展，把大家的學(xué)習(xí)給提高，讓這群孩子在小學(xué)受到良好的教導(dǎo)。 2021小學(xué)班主任教學(xué)個人工作籌劃篇三 上半學(xué)期可以說我的班主任工作做得很不好，學(xué)生勞績不夢想，我想這與我的管理有著分外大的關(guān)系，新學(xué)期我夢想我的班級有新氣象。所以我有以下幾個設(shè)想： 一、以理服人，以情感人 提防平日自己的身正為范，在日常教學(xué)中，要求學(xué)生做到的自己首先做到，與學(xué)生一起參與到學(xué)習(xí)活動中，與他們一起做題，一起清潔衛(wèi)生等，課上我是一名肅穆的老師，課后也與學(xué)生打成一片，贏得學(xué)生的信任

10、與好感。為了更好地開展工作，課課件下載_后要經(jīng)常與學(xué)校的老班主任交流，學(xué)習(xí)他們的管理方法和閱歷。努力以學(xué)生為主，以情感人，以理服人，遇事與其他老師協(xié)商解決，處理好每一件小事。工作中，關(guān)愛每一名學(xué)生，對一些淘氣的男孩，要能和顏卻又是肅穆地批評教導(dǎo)他們，爭取能在集體中教導(dǎo)他們，也用個別來影響他，得到學(xué)生的信任，讓我班的學(xué)生在我的肅穆中又受到關(guān)愛， 二、保持學(xué)習(xí)上進心，提高學(xué)習(xí)勞績 利用班會課等時間，教導(dǎo)學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)與分數(shù)的關(guān)系，平日確定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在平日的教學(xué)工作中，除了自己教學(xué)的功課以外，對其他功課勞績做到經(jīng)常了解，與其他老師經(jīng)常溝通，了解哪個學(xué)生進步了，哪個學(xué)生在行為習(xí)慣上需要留

11、神。結(jié)合班會課舉行思想教導(dǎo)，使每一個學(xué)生都有一顆上進的心，想要把自己的學(xué)習(xí)勞績搞好。讓學(xué)生在班集里形成學(xué)習(xí)上的小團體，彼此鼓舞共同進步。對于學(xué)困生，我給他們不同的臺階登，讓日常的教學(xué)中也給他們發(fā)言的機遇，課后實時關(guān)切他們的學(xué)習(xí)處境，讓同學(xué)扶助他們，讓他們在一個學(xué)期中也覺得自己有了進步。 三、做好任課教師的后勤工作 對于班主任來說與學(xué)生工作同等重要的就是做好任課教師與學(xué)生間的深入交流和協(xié)調(diào)，在這學(xué)期的工作中我主要做好如下幾項工作： 1、班主任充分做好與任課老師的溝通工作。 平日多與任課老師溝通、交流，實時了解班級學(xué)生的上課處境，課后作業(yè)完成處境，察覺問題實時解決。并了解在各學(xué)科中，哪些學(xué)生進步了

12、，哪些學(xué)生退步了，實時掌管學(xué)生學(xué)習(xí)動向。 2、使學(xué)生充分崇敬教師。 保證良好的課堂紀律和秩序是對老師勞動最根本的崇敬，通過一個學(xué)期的努力，四年級同學(xué)已經(jīng)根本形成了良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛，為課件教師工作任務(wù)的順遂完成供給了最根本的保障。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從生活上做到切實地關(guān)切老師。 2021小學(xué)班主任教學(xué)個人工作籌劃篇四 本學(xué)期我將持續(xù)承擔_年級班主任的工作，之前幾年的磨合，我已經(jīng)和學(xué)生們有了很深的默契，我想我在這個學(xué)期的工作將更加的好做，由于我已經(jīng)對自己的工作有了更為明確的熟悉了，我知道了自己要做的時期了，我將更加努力的工作，相信自己確定能夠做的更好，我會讓我自己做的更好的。 一、指導(dǎo)思想 堅持德育為首

13、位，以日常行為模范為準繩，以新的教導(dǎo)理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐才能，力爭我班各方面的工作有新的突破。 二、班級根本處境 我班共有學(xué)生_人。每個孩子都活潑心愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈良善，奇怪心強，求知欲強。但是自制才能差，時常不能操縱自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，個別學(xué)生依戀網(wǎng)吧，好多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。 三、本期工作要點 1、培養(yǎng)班級干部：實時召開班干部會議，針對他們在工作中展現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留神班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的

14、威信，創(chuàng)造機遇，磨練和培養(yǎng)他們的才能。 2、重視關(guān)切教導(dǎo)：要關(guān)切學(xué)生的生活，關(guān)懷他們的冷暖，了解他們的心理，建立對等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。 3、持續(xù)做好安好教導(dǎo)工作。要求學(xué)生時時、事事、四處留神安好。努力提高學(xué)生的安好防范意識。 4、重視文體工作：教導(dǎo)學(xué)生上好全體學(xué)校開設(shè)的課程，積極加入體育磨練，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。 四、概括教導(dǎo)措施 1、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作才能。 班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作才能的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人

15、數(shù)好多，但我總覺得有好多事要親自費神，覺得這樣對比放心。其實我可以換個角度斟酌問題，俗話說：失敗是告成之母!沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生磨練自己的機遇，好多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。譬如國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。 2、加強常規(guī)教導(dǎo)。 良好的常規(guī)是舉行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下可惜，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以小學(xué)生日常行為模范為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)

16、生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。 3、明確學(xué)習(xí)目標。 俗話說：有目標才有動力。這學(xué)期我計劃讓學(xué)生在期初，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，制止盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而鞏固集體的凝結(jié)力和動力。目標擬訂后，要求每個學(xué)生專心切實地執(zhí)行自己的籌劃，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，扶助和激勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。 4、重視養(yǎng)成教導(dǎo)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成出息步是特別必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級舉行良

17、好品德的養(yǎng)成教導(dǎo)是特別必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際處境，與學(xué)校的德育工作緊密合作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生舉行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好小學(xué)生日常行為模范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。 5、加強潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進步。 6、實時了解學(xué)情：切實把握學(xué)生對學(xué)識的掌管，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班勞績的平穩(wěn)、扎實地上升。 7、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，召開家長會1次，力爭把全體的家長走訪一次，甚至屢屢。 在新的

18、學(xué)期中，我會一如既往，持續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好，只是現(xiàn)在的我還沒有將學(xué)生的處境摸的很透，我還有好好多的工作要做，但是我相信，我確定會做好的，我確定會在不斷的進步中得到更多的進步，我相信我會做到這一切的! 2021小學(xué)班主任教學(xué)個人工作籌劃篇五 新學(xué)期開頭了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際處境，特制定如下班主任工作籌劃。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作籌劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教導(dǎo)和創(chuàng)新教導(dǎo)為目標，圍繞學(xué)校主題教導(dǎo)活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教導(dǎo)為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留神培養(yǎng)和提高學(xué)生的根本道德。上好每一堂課，模范班級日

19、常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教導(dǎo)。努力探索班級工作的新特色。 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 五年級共有學(xué)生_人，其中男生_人，女生_人。學(xué)生來自周邊各個村，在天性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，概括處境分析如下： 品德方面： 本班學(xué)生喜歡學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、敬愛師長、喜歡勞動。能按照小學(xué)生守那么來模范自己的言行。但由于種種的理由，片面學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教導(dǎo)來轉(zhuǎn)化。 學(xué)習(xí)方面： 本班學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課潛心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留神力聽講

20、，需要舉行個別輔導(dǎo)和更加的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平有所提高，但輕易暴躁，需在專心與扎實方面持續(xù)培養(yǎng)。 身體素質(zhì)： 本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平日體育磨練較少，需加強體育磨練。 班級形成處境： 班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村，家長均是農(nóng)人。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教導(dǎo)，夢想與教師積極合作，共同教導(dǎo)好孩子。 班級特點： 本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生嫻靜、心愛，不愛張揚。總的來說，班級特點對比穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 三、常規(guī)管理措施 1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，

21、制定以下措施： (1)建立健全評比制度，班里建立全方位評比欄，取名叫我最棒!。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一個月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，說明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)處境可一目了然。另外，班里還將定期評比優(yōu)秀小組，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生處境舉行評比，激勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。 (2)建立本班的學(xué)習(xí)小組，前后四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要彼此扶助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好勞績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就承擔，假設(shè)下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。 2、文明行為方面為進一步模范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，概括做法如下： (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。 (2)定期對學(xué)生舉行十個道德行為的教導(dǎo)。 (3)利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要模范自己的行為，齊心協(xié)力才能成為優(yōu)秀小組。 3、衛(wèi)生方面通過四年的磨練，學(xué)生能夠清潔衛(wèi)生，但不夠?qū)Ｐ牧粜模瑸榇宋覍⒉扇∫韵麓胧?(1) 進一步對衛(wèi)生小組出息行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?/p>